2019-2020年高中物理 1.3 電場(chǎng)強(qiáng)度(2) 教案 第5課時(shí) 新人教版選修3-1 高一.doc
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2019-2020年高中物理 1.3 電場(chǎng)強(qiáng)度(2) 教案 第5課時(shí) 新人教版選修3-1 高一 第5課時(shí) 教學(xué)目的: 知識(shí)與技能 1.知道幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布。 2.知道勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn) 過(guò)程與方法: 以電場(chǎng)線描述電場(chǎng)為例,滲透用場(chǎng)線描述矢量場(chǎng)的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布。 教學(xué)難點(diǎn): 幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布。電場(chǎng)線與帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡 教學(xué)過(guò)程 一、課前導(dǎo)學(xué) 1.電場(chǎng)線是在電場(chǎng)中畫(huà)出的一條條________________曲線。曲線上每一個(gè)點(diǎn)的__________表示該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向,電場(chǎng)線并不是電場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線,它只是我們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而引入的假象的曲線。 2. 電場(chǎng)線的特點(diǎn): (1)電場(chǎng)線從________或________出發(fā)終止于_______或________ (2)電場(chǎng)線在電場(chǎng)中______,在靜電場(chǎng)中電場(chǎng)線不中斷。不閉合。 (3)電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的________ (4)電場(chǎng)線是空間分布的。 3. 勻強(qiáng)電場(chǎng) (1)____________________________________________叫勻強(qiáng)電場(chǎng)。 (2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是_______________________平行線 二、質(zhì)疑討論 1. 電場(chǎng)線為什么不會(huì)相交? 2. 電場(chǎng)線就是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎? 3.幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布 三.反饋矯正 例1: 關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法,正確的是( ) A.電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì),但電場(chǎng)線是人為引入的 B.沿電場(chǎng)線方向,電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小 C.電場(chǎng)中的電場(chǎng)線有時(shí)可以相切,但絕不能相交 D.電場(chǎng)線就是初速度為0的帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡 E.電場(chǎng)線的方向,就是電荷受力的方向 F. 正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) H.電場(chǎng)線越密的地方,同一電荷所受電場(chǎng)力越大 G.靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不可能是閉合的 例2.如圖是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布圖,a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),這兩點(diǎn)比較( ) A、b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大 B、a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大 C、同一正點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比放在 b點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力大 D、同一負(fù)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力大 例3. 如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=30克,帶電量為-1.710-8庫(kù)的半徑極小的小球,用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場(chǎng)中(電場(chǎng)線與水平面平行),當(dāng)小球靜止時(shí),測(cè)得懸線與豎直線夾角為30,由此可知該勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)? ,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E= 牛/庫(kù),若將小球的帶電量減半后再利用上述方法,測(cè)量出的場(chǎng)強(qiáng)大小和原來(lái)場(chǎng)強(qiáng)比 。(填不變,增大或減小)(g取10米/秒2) 例4.一粒子質(zhì)量為m,帶電+Q,以初速度V0與水平方向成45角斜向右上方飛入空間,恰作直線運(yùn)動(dòng)。求這空間存在的勻強(qiáng)電場(chǎng)的最小場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向。 四、鞏固遷移 1.關(guān)于電場(chǎng)線的性質(zhì),以下說(shuō)法正確的有( ) A.電場(chǎng)線是電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡 B.電場(chǎng)線的分布情況反映電場(chǎng)中不同點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)強(qiáng)弱 C.電場(chǎng)線的箭頭方向表示場(chǎng)強(qiáng)減弱的方向 D.空間中兩條電場(chǎng)線不能相交 2.如圖所示,一帶電粒子只受電場(chǎng)力從A飛到B,徑跡如圖中虛線所示,下列說(shuō)法正確的是( ) A.粒子帶負(fù)電 B.粒子加速度不斷變小 C.粒子在A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大 D.B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) 3.在軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷,一個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電,且Q1=2Q2,用E1和E2分別表示兩個(gè)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小,則在軸上( ) A.E1=E2的點(diǎn)只有一處,該點(diǎn)合場(chǎng)強(qiáng)為零 B.E1=E2的點(diǎn)共有兩處,一處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2 C.E1=E2的點(diǎn)共有三處,其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2 D.E1=E2的點(diǎn)共有三處,其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2 4.如圖30-B-6所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將質(zhì)量為m、帶電量為q的一帶電小球由靜止釋放,如果帶電小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為一直線,該直線與豎直方向的夾角為θ,那么勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小是( ) A.唯一值mg tanθ/q B.最大值mg tanθ/q 300 E C.最小值mg sinθ/q D.以上不對(duì) 5、質(zhì)量為m的帶電小球帶電量為+q,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,平衡時(shí)絕緣細(xì)線與豎直方向成30角,重力加速度為g.求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小. 小結(jié):我們雖然可以用實(shí)驗(yàn)?zāi)M電場(chǎng)線的分布,但是,電場(chǎng)線并不是電場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線,它只是我們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而引入的。大家知道,法拉第首先提出了電場(chǎng),并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)的分布,這在物理學(xué)中是非常重要的。雖然法拉第當(dāng)時(shí)認(rèn)為電場(chǎng)線是真實(shí)的曲線,這是不對(duì)的,但是,法拉第的場(chǎng)線思想?yún)s是非常寶貴的。用場(chǎng)線來(lái)形象地描繪矢量場(chǎng)的分布這種方法一直被普遍地采用著。 五、課堂專業(yè)P17 5.6.7- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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