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1、不 論 平 地 與 山 尖 ，無 限 風(fēng) 光 盡 被 占 。采 得 百 花 成 蜜 后 ，為 誰 辛 苦 為 誰 甜 。 （ 打 一 昆 蟲 ） 謎 底 ： 蜜 蜂 上 節(jié) 課 我 們 領(lǐng) 略 了 植 物 王 國 的 奇 妙 ，這 節(jié) 課 我 們 將 走 進(jìn) 昆 蟲 世 界 ， 探 究 一 下 蜜蜂 的 奧 秘 。 蜜 蜂 書寫指導(dǎo)：上下緊湊，寬窄適當(dāng)，中間必字要扁、上有一撇，蟲字末筆點要有力。蜜 m結(jié) 構(gòu) ： 上 下組 詞 ： 蜜 餞 甜 言 蜜 語造 句 ： 媽 媽 特 別 愛 喝 蜂 蜜 。 音 序 ： M 部 首 ： 蟲 蜜 蜂 書寫指導(dǎo)：左短右長，右上邊是夂不是攵，下邊三橫要緊湊、下

2、橫要長。蜂 fng結(jié) 構(gòu) ： 左 右組 詞 ： 雄 蜂 蜂 擁 而 至造 句 ： 棗 花 上 飛 著 好 多 的 小 蜜 蜂 。 音 序 ： F 部 首 ： 蟲 朗 讀 課 文 。 圈 畫 生 字 ， 讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀 通 句 子 。 蜜 蜂 辨 認(rèn) 大 概 阻 力跨 進(jìn) 包 括 檢 查 準(zhǔn) 確 無 誤逆 風(fēng) 沿 途 陌 生 超 常蜜 蜂 辨 認(rèn) 大 概 阻 力跨 進(jìn) 包 括 檢 查 準(zhǔn) 確 無 誤逆 風(fēng) 沿 途 陌 生 超 常binm fn i zku ku qu wn t mjin ch cho字 詞 學(xué) 習(xí) 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀元

3、成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元

4、 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元

5、成 才 路狀元成才路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀元成才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀元成才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 概 阻 括 誤 逆 途陌超 狀 元 成

6、才 路 狀 元 成 才 路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀

7、 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀

8、元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀元成才路 狀元成才路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀元成才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀元成才路 狀 元 成 才 路狀元成才路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀元成才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路狀 元 成 才 路 狀 元 成 才 路

9、 狀 元 成 才 路 蜜 辨 阻 跨蜂檢 確 誤查 括陌途將 上 面 的 生 字 按 結(jié) 構(gòu) 分 類 。半 包 圍 結(jié) 構(gòu)上 下 結(jié) 構(gòu) 左右結(jié)構(gòu)左 中 右 結(jié) 構(gòu) 識 字 方 法加 一 加 ： 石 +角 =確 足 +夸 =跨字 理 識 字 ： 辨 會意字，表示涉及訴訟的雙方。 辨bin 巧 記 ： 豎 心 辨 別 言 辯 論 ， 當(dāng) 中 夾 瓜 是 花 瓣 。不 要 將 中 間 寫 成 “ 讠 ”易寫錯 結(jié) 構(gòu) ：部 首 ：書 寫 指 導(dǎo) ： 左 部 的 “ 辛 ” 豎 改 為 撇 ； 右 部 的“ 辛 ” 豎 為 懸 針 豎 。bin 辨左 中 右辛 跨 進(jìn) 書寫指導(dǎo)：足旁窄小，大字要扁、

10、撇和捺外展，虧字首豎要短、折豎要長、都向左拉。跨 ku結(jié) 構(gòu) ： 左 右組 詞 ： 跨 過 移 山 跨 海造 句 ： 小 明 飛 跑 著 跨 進(jìn) 了 家 門 。 音 序 ： K 部 首 ： 足 聽 說 蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 ， 無 論 飛 去哪 里 ， 它 總 是 可 以 回 到 原 處 。 這 時 候 刮 起 了 狂 風(fēng) ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ， 幾乎 要 觸 到 地 面 ， 大 概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 這 樣 ， 二 十 只 左 右 的 蜜 蜂 ， 至 少 有 十 五只 沒 有 迷 失 方 向 ， 準(zhǔn) 確 無 誤 地 回 到 了 家 。 盡 管 它

11、們 逆 風(fēng) 而 飛 ， 沿 途 都 是 一 些 陌生 的 景 物 ， 但 它 們 確 確 實 實 飛 回 來 了 。 蜜 蜂 靠 的 不 是 超 常 的 記 憶 力 ， 而 是 一種 我 無 法 解 釋 的 本 能 。 辨 認(rèn) ： 根 據(jù) 特 點 辨 別 ，做 出 判 斷 ， 以 便 找 出 或認(rèn) 定 某 一 對 象 。 本 課 指蜜 蜂 能 認(rèn) 出 方 向 的 能 力 。 他 的 筆 跡 很 容 易 辨 認(rèn) 。 準(zhǔn) 確 無 誤 ： 非 常 正 確 ， 沒 有一 點 錯 誤 的 意 思 。 本 課 指 蜜蜂 從 二 里 半 的 的 地 方 很 正 確地 飛 回 到 家 。我 們 的 數(shù) 學(xué) 老

12、 師 對 我 們 要 求很 嚴(yán) 格 ,每 次 的 計 算 題 都 必須 做 到 準(zhǔn) 確 無 誤 。 本 能 ： 本 身 固 有 的 、不 學(xué) 就 會 的 能 力 。 課 文指 蜜 蜂 不 用 學(xué) 習(xí) 就 能 辨認(rèn) 方 向 的 額 能 力 。蜜 蜂 釀 蜜 是 本 能 的 表 現(xiàn) 。 指 面 沖 著 風(fēng) 。逆 風(fēng)沿 途沿 路 ,一 路 上 。 是 蜂 巢 的 俗 稱 ，蜂 群 生 活 和 繁 殖后 代 的 處 所 。蜂 窩 采 花 粉 采集花粉的工蜂在出巢采集前先吃一點蜂蜜到蜜囊里，然后飛進(jìn)花叢中，不時用上腭和前足將花粉粒刮下來，同時用帶來的蜂蜜將花粉潤濕，使花粉粘住。如果花粉特別多，蜜蜂會在忙

13、碌中，全身絨毛之間沾滿花粉。 聽 說 蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 ， 無 論 飛 去哪 里 ， 它 總 是 可 以 回 到 原 處 。 這 時 候 刮 起 了 狂 風(fēng) ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ， 幾乎 要 觸 到 地 面 ， 大 概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 這 樣 ， 二 十 只 左 右 的 蜜 蜂 ， 至 少 有 十 五只 沒 有 迷 失 方 向 ， 準(zhǔn) 確 無 誤 地 回 到 了 家 。 盡 管 它 們 逆 風(fēng) 而 飛 ， 沿 途 都 是 一 些 陌生 的 景 物 ， 但 它 們 確 確 實 實 飛 回 來 了 。 蜜 蜂 靠 的 不 是 超 常 的 記 憶 力

14、 ， 而 是 一種 我 無 法 解 釋 的 本 能 。 法 國 著 名 科 學(xué) 家 為 了 證 實 蜜蜂 會 有 的 能 力 ， 做 了 一 個 非常 有 趣 的 試 驗 ， 結(jié) 果 有 15只 飛 了 回 來 。 作者 由 此 得 出 ： 蜜 蜂 有 一 種 無 法 解 釋 的 。 自 由 朗 讀 課 文 ， 說 說 這 篇 課 文 講 了 一 個 什 么 故 事 。整體感知辨 別 方 向 法 布 爾 本 能 再 次 默 讀 課 文 ， 細(xì) 心 的 你會 發(fā) 現(xiàn) 課 文 按 照 的順 序 寫 的 。實 驗 的 過 程實 驗 的 目 的 實 驗 的 結(jié) 論事 情 發(fā) 展 試 驗 指 為 了 解

15、 某 物 的 性 能 或 某 事的 結(jié) 果 而 進(jìn) 行 的 嘗 試 性 活 動 ； 實 驗 是 設(shè) 計 來 檢 驗 一 個 理 論 或 證實 一 種 假 設(shè) 而 進(jìn) 行 的 一 系 列 操 作 或 活動 。 互 相 交 流 ， 這 個 自 然 段 主 要 寫 了 什 么 ？ 學(xué)習(xí)第一自然段 聽 說 蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 ， 無 論 飛 到 哪里 ， 它 總 是 可 以 回 到 原 處 。 我 想 做 個 實 驗 。 聽 說 蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 ， 無 論 飛 到 哪 里 ， 它 總 是 可 以 回 到 原 處 。用 “ 無 論 總 是 ” 說 一 句 話

16、。句 式 練 習(xí)例 ： 無 論 刮 風(fēng) 還 是 下 雨 ， 他 總 是 堅 持 晨 跑 。 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實驗。 “ 聽 說 、 我 想 ” 等 詞 體 現(xiàn) 了 法 布 爾嚴(yán) 謹(jǐn) 的 科 學(xué) 態(tài) 度 和 求 實 的 科 學(xué) 作 風(fēng) 。 法 布 爾 （ 1823 1915） 法 國 著名 科 學(xué) 家 、 科 普 作 家 。 從 小 生活 貧 困 ， 他 窮 畢 生 之 力 深 入 昆蟲 世 界 ， 在 自 然 環(huán) 境 中 對 昆 蟲進(jìn) 行 觀 察 和 實 驗 ， 真 實 地 記 錄下 昆 蟲 的 本 能 與 習(xí) 性 。代 表 作 ： 昆 蟲

17、記 昆 蟲 記 共 十 冊 ， 每 章 詳細(xì) 、 深 刻 地 描 繪 了 一 種 或 幾 種 昆 蟲的 生 活 。 昆 蟲 記 不 僅 充 滿 著 對生 命 的 敬 畏 之 情 ， 更 蘊 含 著 法 布 爾探 求 真 相 、 追 求 真 理 的 精 神 。 昆蟲 記 第 一 冊 于 1879年 問 世 。 1910年 ， 當(dāng) 昆 蟲 記 第 十 冊 問 世 時 ，法 布 爾 已 經(jīng) 86歲 了 。 陌 途 逆 誤 括 阻 概蜂 蜜識 字 游 戲超 讀 一 讀 ： 默 讀 第 二 自 然 段 ， 思 考 作 者是 怎 樣 做 實 驗 的 ？ 畫 一 畫 ： 畫 出 能 表 示 作 者 實 驗

18、做 法的 詞 語 或 句 子 。 第 一 步 我 在 我 家 花 園 的 蜂 窩 里 捉 了一 些 蜜 蜂 ， 把 它 們 放 在 紙 袋 里 。第 二 步 我 叫 小 女 兒 在 蜂 窩 旁 等 著 。第 三 步 自 己 帶 著 做 了 記 號 的 二 十 只 蜜 蜂 ，走 了 四 公 里 路 ， 打 開 紙 袋 ， 在 它 們 的 背上 做 了 白 色 的 記 號 。第 四 步 把 蜜 蜂 都 放 出 來 。 將 實 驗 步 驟 用 “ 先 接著 然 后 最 后 ” 來 說 一說 ， 再 給 同 桌 說 一 說 。 先_，再_， 然后_， 最后_。捉蜜蜂 叫小女兒等著走四公里路，做記號能不

19、能省略其中一個步驟呢？放走蜜蜂 體 現(xiàn) 了 法 布 爾嚴(yán) 謹(jǐn) 的 科 學(xué) 作 風(fēng) 。 在 蜜 蜂 身 上 做 記 號 是 為 了 _。讓 女 兒 在 蜂 窩 旁 等 是 為 了 _。把 蜜 蜂 裝 入 紙 袋 里 是 為 了 _。作 者 走 了 四 公 里 路 是 為 了 _?？紤]要周到與 其 它 蜜 蜂 區(qū) 分蜜 蜂 回 來 的 時 間確 保 蜜 蜂 看 不 到 景 物離 家 足 夠 遠(yuǎn) 更 能 說 明 問 題 從法布爾的做法中你想到了什么？ 我 想 ， 它 們 飛 得 這 么 低 ， 看 到遙 遠(yuǎn) 的 家 呢想 一 想 ： 反 問 表 達(dá) 的 是 什 么 語 氣 ？反 問 ？ 怎 么 能肯

20、 定 句 ：我 想 ， 它 們 飛 得 這 么 低 ， 不 能 看 到遙 遠(yuǎn) 的 家 。 好 像 在 尋 找 回 家 的 方 向 。大 概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。怎 么 能 看 到 遙 遠(yuǎn) 的 家 呢 ？ 找 找 這 些 話 所 在 的 句 子 ， 讀讀 ， 這 是 作 者 看 到 的 ？ 還 是 想 到的 ？ 這 時 候 刮 起 了 狂 風(fēng) ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ， 幾 乎 要 觸 到 地 面 ，大 概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 我 想 ， 它 們 飛 得 這 么 低 ， 怎 么能 看 到 遙 遠(yuǎn) 的 家 呢 ? 思 考 這 個 路 口 總 是 很 暢 通 ， 那

21、 個 路 口 卻 總 是 堵 車 。 兩 個路 口 才 相 距 一 百 米 ， 差 別 卻 這 么 大 。 到 底 是 什 么 原 因 呢 ?思 考 飛 機 那 么 重 ， 它 們 是 怎 么 飛 上 天 的 ？ 機翼 的 作 用 和 鳥 的 翅 膀 的 作 用 是 一 樣 的 嗎 ？ 天 黑 了 ， 幾 乎 所 有 的 動 物 都 進(jìn) 入 睡 眠 狀態(tài) ， 貓 頭 鷹 卻 才 開 始 活 動 ， 為 什 么 它 們 的 生物 鐘 和 其 他 動 物 不 一 樣 呢 ？ 1 法 布 爾 有 了 怎 樣 的 推 測 呢 ？2 為 什 么 會 有 這 樣 的 推 測 呢 ？ 在 回 家 的 路 上

22、 ， 我 推 測 蜜 蜂可 能 找 不 到 家 了 。原 因 ： 遠(yuǎn) 悶 在 袋 子 里 起 風(fēng) 飛 得 低 在 回 家 的 路 上 ,我 推 測 蜜 蜂可 能 找 不 到 家 了 。 沒 等 我 跨 進(jìn)家 門 ,小 女 兒 就 沖 過 來 ,臉 紅 紅的 ,看 上 去 很 激 動 。 她 高 聲 喊道 :“ 有 兩 只 蜜 蜂 飛 回 來 了 !它們 兩 點 四 十 分 回 到 蜂 窩 里 ,肚 皮下 面 還 粘 著 花 粉 呢 。 ” 蜜 蜂 是 在 “ 沒 等 我 跨 進(jìn)家 門 ” 的 時 候 就 已 經(jīng) 回來 了 。 ” 這 說 明 了 什 么 ？用 的 時 間 之 短飛 行 的 速

23、度 之 快 我 放 飛 蜜 蜂 的 時 候 是 將近 兩 點 鐘 。 也 就 是 說 ， 在 大約 三 刻 鐘 的 時 間 里 ， 那 兩 只小 蜜 蜂 飛 了 四 公 里 路 ， 這 還包 括 了 采 花 粉 的 時 間 。 說 明 作 者 有 什 么 特 點 ？ 最 后 其 它 的 蜜 蜂 的 下 落 是 怎 么樣 的 呢 ？ 細(xì) 讀 第 五 、 六 、 七 自 然 段 ，找 出 答 案 。 傍 晚 時 ， 親 眼 看 到 另 外 三 只 飛 了 回 來 ， 身 上 也 都帶 著 花 粉 。第 二 天 我 檢 查 蜂 窩 時 ， 發(fā) 現(xiàn) 了 十 五 只 身 上 有 白 色 記號 的 蜜 蜂

24、 。這 樣 ， 二 十 只 左 右 的 蜜 蜂 ， 至 少 有 十 五 只 沒 有 迷 失方 向 ， 準(zhǔn) 確 無 誤 地 回 到 了 家 。 盡 管 它 們 逆 風(fēng) 而 飛 ， 沿途 都 是 一 些 陌 生 的 景 物 ， 但 它 們 確 確 實 實 飛 回 來 了 。 可 以 看 出 “ 我 ” 對 這 些 蜜 蜂 的 態(tài) 度 怎 么 樣 ？ 贊賞 蜜 蜂 靠 的 不 是 超 常 的 記 憶 力 ， 而 是 一 種 我 無法 解 釋 的 本 能 。本 能 ： 人 和 動 物 不 學(xué) 就 會 的 本 領(lǐng) 結(jié)論通 過 結(jié) 論 可 以 肯 定 的 是 ：無 法 解 釋 的 是 ： 蜜 蜂 辨 認(rèn)

25、方 向 靠 的 不 是 超 常 的 記 憶 力能 辨 認(rèn) 方 向 的 本 能 我 們 要 向 法 布 爾 學(xué) 習(xí) 什 么 ？ 我 們 要 養(yǎng) 成 仔 細(xì) 觀 察 、 認(rèn) 真 思 考的 習(xí) 慣 。 我 們 要 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 家 嚴(yán) 謹(jǐn) 的 科學(xué) 作 風(fēng) 和 求 真 務(wù) 實 的 科 學(xué) 態(tài) 度 。 1.變 色 龍 ： 體 色 善 變 ， 偽 裝 求 生 。2.海 豚 ： 他 的 本 能 會 驅(qū) 使 它 去 救 治 在 水 中 不 積極 運 動 的 一 切 物 體 。3.蜘 蛛 ： 他 們 天 生 就 會 織 出 規(guī) 則 的 網(wǎng) 。小 知 識 ： 動 物 的 本 能 行 為 知 多 少 如 果 請 你 來 當(dāng) 動 物 學(xué) 家 ， 你 想 研 究 什 么 ？蝴蝶 毛毛蟲如何變成蝴蝶觀察與思考 毛毛蟲與蝴蝶的關(guān)系還 可 以 研 究 哪 些 ？ 蝌 蚪 與 青 蛙 、 金 蟬 脫 殼