《(公開課課件 )三年級下冊語文《 荷花》(共59張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(公開課課件 )三年級下冊語文《 荷花》(共59張PPT)（60頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3、 荷 花 1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。2、白荷花在這些大圓盤 之 間 冒出來。3、有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬ihlinpng 5、蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。4、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。6、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著白衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。7、風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。zhngqngtng fngfshangpin do Rutern 我會(huì)讀清 香 挨 挨 擠 擠 碧 綠 蓮 蓬破 裂 仿 佛 衣 裳 翩 翩 起 舞 舞 蹈 蜻 蜓 挨 挨 擠 擠圓 盤花 骨 朵翩 翩

2、起 舞破 裂 荷 花一、默讀課文一自然段“我”一進(jìn)公圓感受到什么？聞到清香 清 早 ， 我 到 公 園 去 玩 ， 一 進(jìn) 門 就 聞 到一 陣 清 香 。 我 趕 緊 往 荷 花 池 邊 跑 去 。3.“清 香 ” 是 什 么 意 思 ？2.這 兩 句 話 寫 出 了 荷 花 池 的 荷 花 什 么 特 點(diǎn) ？4.“一 進(jìn) 門 就 聞 到 一 陣 清 香 ” 說 明 什 么 ？1.“我 ” 為 什 么 要 往 荷 花 池 跑 去 ？ 畫 出 有 關(guān) 的 句 子 。 二、朗讀第二自然段來到荷花池“我”看到了什么？用畫出來荷花的姿態(tài)有幾種？用畫出來 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧

3、綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 荷 花 已 經(jīng) 開 了 不 少了 。 荷 葉 挨 埃 擠 擠 的像 個(gè) 碧 綠 的 大 圓 盤 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。挨挨擠擠： 一個(gè)挨著一個(gè)，互不相讓的樣子。荷葉很多，體現(xiàn)了荷花頑強(qiáng)的生命力。什么是“挨挨擠擠”？從“挨挨擠擠”中，你讀出了什么？ 白 荷 花 在 這 些 大 圓 盤之 間 冒 出 來 。 有 的 才 展 開兩 三 片 花 瓣 兒 。 有 的 花 瓣兒 全 展 開 了 ， 露 出 嫩 黃 色的 小 蓮 蓬 。 有

4、 的 還 是 花 骨朵 兒 ， 看 起 來 飽 脹 得 馬 上要 破 裂 似 的 ?！?冒 ” 用 得真 好 。 冒 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。冒是什么意思？能不能用其它的詞替換，比如？擠、長、伴、鉆冒：向外透，往上生。 練 習(xí) 說 話 白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛想看看外面這個(gè)精彩的世界。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛想深深地吸一口新鮮空氣。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛。 有 的 才 展 開 兩 三 片 花 瓣 兒 。 有 的 花 瓣 兒 全 都 展 開 了 ，露 出 嫩 黃 色 的 小 蓮 蓬 。 有 的 還 是 花 骨 朵 兒 ， 看 起來 飽 漲 得 馬 上 要

5、 破 裂 似 的 。 有的才有的露出有的還是看起來 有的才展開兩 三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“有的有的有的”說明什么？荷花多，形態(tài)各異、千姿百態(tài)微展開 全展開 待展開 有的才展開兩三片花瓣兒，好像（ ），有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像（ ），有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的好像（ ）。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮（lin）蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹（zhng）得馬上要破裂

6、似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。 看看這一朵，很美； 看看那一朵，也很美。 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵（ ），很美，看看那一朵，（ ），也很美。 作者不禁感慨道： 如果把眼前的一池荷花看作一大副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 （1）為什么說一池荷花是 “一大幅活的畫”呢？（2）你認(rèn)為這里的“畫家”指的誰？ 把一池荷花比作一大副活的畫，一個(gè)“活”字寫出了荷花的動(dòng)態(tài)美。大自然。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光

7、里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來了，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 朗 讀 第 4自 然 段 ， 思 考 并 同 桌 討 論 ：1.“ 我 ” 是 不 是 一 朵 荷 花 ？2.畫 出 作 者 想 象 的 句 子 。 3.“ 好 夢 ” 后 面 的 省 略 號 表 示 什 么 ？ 你 能 把省 略 的 內(nèi) 容 補(bǔ) 充 上 嗎 ？ 4.假 如 你 就 是 一 朵 荷 花 ， 想 象 一 下 還 會(huì) 有 哪些 動(dòng) 物 來 和 你 交 流 ， 可 能 會(huì) 告 訴 你 一

8、些 什 么 ？ “我”在荷花旁想到了什么？從哪些詞語看出來？荷 花 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。 思考：讀一讀，如果你也變成一朵荷花，想象一下會(huì)有哪些動(dòng)物來告訴你什么？ 風(fēng)過后，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 思考： 過了一會(huì)兒，我才記得我是什么？不是荷花而是在看荷花 過 了 一 會(huì) 兒 ， 我 才 記起 我 不 是 荷 花 ， 我 是 在 看荷 花 呢 。 “我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢? “我”陶醉在想象中，被

9、荷花的美深深吸引了。 白色的 葡萄 碧綠的 小蓮蓬嫩黃的 荷花紫色的 荷葉優(yōu)美的 花骨朵 飽脹的 池水清澈的 舞蹈 小組說一說： 如果你也變成了一朵荷花，請你想象 會(huì)有那些動(dòng)物來，告訴你什么呢？ 蜜蜂告訴我在百花叢中采蜜的樂趣我會(huì)說 青蛙告訴我它有時(shí)生活在陸地上，有時(shí)生活在水里。青蛙告訴我 小鳥 告訴我到森林捉蟲的快樂小鳥告訴我 蝴蝶也來和我比美 美麗的桃花 清早，我來到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。 桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也

10、是五顏六色的，白的像云，紅的像天邊的彩霞。一陣微風(fēng)吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。 近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！ 一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。 我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站 在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢 過了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。 我愛桃花

11、，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。 油菜花 今天，爸爸帶我去考亭書院玩，河邊的田里有許多油菜花?？吹竭@么多的油菜花，我非常興奮。 來到油菜花叢中，仿佛是置身于一片金黃色的海洋，一陣微風(fēng)吹過，迎面撲來淡淡的清香。我彎下腰來觀察，只見一朵朵的油菜花的花瓣是那么的嬌嫩，它的葉子也很嫩。有的小花還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小花的花瓣是黃色的，像穿著黃衣服的小嬰兒，小嬰兒躺在黃色的花瓣里，就像躺在搖藍(lán)里，舒服極了。我小心地摘來一朵朵花，并把它們聚在一起，看上去就像一朵向日葵，我把它輕輕地插到杯子里，準(zhǔn)備把它帶回家給媽媽看。 這時(shí)，爸爸來了，說我們要去另一個(gè)地方，于是，我才依依不舍地離開了油菜花地。 水仙花 清

12、早，我聞到一陣清香，就往水仙花盆邊跑去。 水仙花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一位位亭亭玉立的少女。它們?nèi)宄扇旱亻_放。潔白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一樣。黃色的花蕊，像一個(gè)小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一樣。 我仿佛覺得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飛過來，告訴我它的悄悄話。蝴蝶飛過來，給我看看它參加舞會(huì)的漂亮衣裳。蜻蜓飛過來，給我看看它那透明的裙子。我和伙伴們嬉戲著。我們有的在跳舞；有的在做游戲；還有的在說話。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。過了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花。 ??！水仙花，你這沁人心脾的水仙花真令人陶醉?。?n 接 天 蓮

13、 葉 無 窮 碧 ， 映 日 荷 花 別 樣 紅 。n 曉 出 凈 慈 寺 送 林 子 方 楊 萬 里n 清 水 出 芙 蓉 ， 天 然 去 雕 飾 。n 贈(zèng) 江 夏 書 太 守 良 宰 李 白n 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。n 小 池 楊 萬 里n 予 獨(dú) 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染 ， 濯 清 漣 而 不 妖 。 n 愛 蓮 說 周 敦 頤 荷花詩句欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 含苞欲放 清香四溢 爭奇斗艷 婀娜多姿 小 荷才露尖尖角 映日荷花別樣紅 作業(yè)小超市：小 練 筆作者把荷花寫得多美呀！我也要寫寫自己喜歡的花。 謝 謝 n 9、 人

14、的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-6-172021-6-17Thursday, June 17, 2021n 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-6-172021-6-172021-6-176/17/2021 5:35:23 AMn 11、人總是珍惜為得到。2021-6-172021-6-172021-6-17Jun-2117-Jun-21n 12、人亂于心，不寬余請。2021-6-172021-6-172021-6-17Thursday, June 17, 2021n 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-6-172021-6-172021-6-172021-6-176/17/2021n 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年6月17日星期四2021-6-172021-6-172021-6-17n 15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年6月2021-6-172021-6-172021-6-176/17/2021n 16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-6-172021-6-17June 17, 2021n 17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2021-6-172021-6-172021-6-172021-6-17 謝 謝 大 家