《2019年春人教部編版八年級語文下冊課件：第2單元 寫作：說明的順序(共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春人教部編版八年級語文下冊課件：第2單元 寫作：說明的順序(共19張PPT)（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寫 作 ：說 明 的 順 序 寫作目標(biāo)1.合 理 地 安 排 說 明 順 序 ， 用 準(zhǔn) 確 、 科 學(xué) 、 合 理 的 語言 進(jìn)行 說 明 ， 揭 示 事 例 或 說 明 事 物 的 特 征 。2.了 解 說 明 順 序 的 分 類 及 其 適 用 對 象 ， 能 根 據(jù) 說 明對 象的 不 同 采 用 不 同 的 說 明 順 序 。3.正 確 使 用 說 明 方 法 ， 合 理 安 排 說 明 文 的 結(jié) 構(gòu) 。 文題展示一 、 你 有 自 己 特 別 熟 悉 、 喜 歡 的 小 天 地 吧 ！ 比 如 你 自 己的 房 間 、 你 在 教 室 的 座 位 、 校 園 里 的 某 個(gè) 角

2、落 等 。 以 “ 我 的小 天 地 ” 為 話 題 ， 寫 一 個(gè) 片 段 ， 向 別 人 介 紹 它 。 200字 左 右 。二 、 智 能 手 機(jī) 、 平 板 電 腦 、 電 視 機(jī) 頂 盒 、 無 線 路 由器 我 們 生 活 中 的 科 技 新 產(chǎn) 品 層 出 不 窮 。 選 擇 一 種 產(chǎn) 品 ，寫 一 篇 文 章 介 紹 它 的 功 能 和 使 用 方 法 。 不 少 于 600字 。三 、 你 生 活 在 誠 實(shí) 還 是 農(nóng) 村 ？ 這 幾 年 來 ， 你 覺 得 周 圍 的環(huán) 境 有 了 哪 些 變 化 ？ 原 因 是 什 么 ？ 以 “ 我 周 圍 的 環(huán) 境 ” 為 話題

3、 ， 寫 一 篇 事 理 說 明 文 ， 題 目 自 擬 。 不 少 于 600字 。 寫作指導(dǎo)一 、 你 有 自 己 特 別 熟 悉 、 喜 歡 的 小 天 地 吧 ！ 比 如 你 自 己的 房 間 、 你 在 教 室 的 座 位 、 校 園 里 的 某 個(gè) 角 落 等 。 以 “ 我 的小 天 地 ” 為 話 題 ， 寫 一 個(gè) 片 段 ， 向 別 人 介 紹 它 。 200字 左 右 。1.確 定 要 說 明 的 對 象 ， 然 后 思 考 從 哪 個(gè) 角 度 進(jìn) 行 說 明 ，應(yīng) 該 介 紹 哪 些 內(nèi) 容 。2.寫 作 中 合 理 地 使 用 空 間 說 明 順 序 ， 準(zhǔn) 確 把

4、握 方 位 詞 ，使 得 說 明 內(nèi) 容 一 目 了 然 。 二 、 智 能 手 機(jī) 、 平 板 電 腦 、 電 視 機(jī) 頂 盒 、 無 線 路 由器 我 們 生 活 中 的 科 技 新 產(chǎn) 品 層 出 不 窮 。 選 擇 一 種 產(chǎn) 品 ，寫 一 篇 文 章 介 紹 它 的 功 能 和 使 用 方 法 。 不 少 于 600字 。首 先 ， 選 擇 一 種 你 最 為 熟 悉 的 科 技 新 產(chǎn) 品 ， 寫 作 之 前 ，最 好 再 對 其 進(jìn) 行 一 次 全 面 的 了 解 和 認(rèn) 識 ；其 次 ， 在 安 排 寫 作 順 序 時(shí) ， 要 先 介 紹 它 的 組 成 ， 然 后 再介 紹

5、它 的 功 用 和 原 理 ， 最 后 再 介 紹 它 的 使 用 方 法 等 ；再 次 ， 說 明 文 應(yīng) 注 意 語 言 的 準(zhǔn) 確 性 和 邏 輯 的 嚴(yán) 密 性 。 三 、 你 生 活 在 誠 實(shí) 還 是 農(nóng) 村 ？ 這 幾 年 來 ， 你 覺 得 周 圍 的環(huán) 境 有 了 哪 些 變 化 ？ 原 因 是 什 么 ？ 以 “ 我 周 圍 的 環(huán) 境 ” 為 話題 ， 寫 一 篇 事 理 說 明 文 ， 題 目 自 擬 。 不 少 于 600字 。這 個(gè) 題 目 要 求 我 們 寫 周 圍 環(huán) 境 的 變 化 ， 首 先 要 確 定 說明 的 對 象 ， 比 如 我 們 的 城 市 面

6、貌 、 空 氣 、 水 資 源 、 土 壤 、植 被 、 交 通 狀 況 等 等 ， 可 寫 的 對 象 有 很 多 ， 要 選 擇 一 個(gè) 我們 最 了 解 、 感 受 最 深 的 對 象 進(jìn) 行 說 明 。 其 次 ， 在 寫 作 中 一 定 要 突 出 事 物 的 變 化 ， 并 揭 示 事 物變 化 的 原 因 。再 次 ， 要 注 意 安 排 好 說 明 的 順 序 。一 篇 說 明 文 采 用 何 種 說 明 順 序 ， 一 般 應(yīng) 考 慮 一 下 兩 點(diǎn) ： 與 說 明 對 象 有 關(guān) 。 如 果 介 紹 一 座 建 筑 物 或 者 一 個(gè) 景點(diǎn) ， 我 們 一 般 采 用 的

7、是 空 間 順 序 ； 如 果 介 紹 事 物 的 道 理 ，一 般 采 用 的 是 邏 輯 順 序 。 具 體 采 用 什 么 樣 的 說 明 順 序 ， 要根 據(jù) 說 明 對 象 而 定 。 與 說 明 對 象 的 特 點(diǎn) 有 關(guān) 。 說 明 文 都 是 介 紹 事 物 和 事 理的 文 章 ， 怎 樣 寫 好 一 篇 說 明 文 ， 就 要 抓 住 說 明 對 象 的 特 點(diǎn) 來寫 ， 用 合 適 的 說 明 順 序 有 利 于 凸 顯 說 明 對 象 的 特 點(diǎn) 。這 道 題 要 求 寫 事 理 說 明 文 ， 所 以 應(yīng) 按 照 邏 輯 順 序 來 說 明事 理 。 可 按 先 談

8、變 化 ， 然 后 談 原 因 ， 最 后 談 解 決 方 法 的 邏 輯順 序 來 構(gòu) 建 全 文 。 范文評點(diǎn)認(rèn) 識 Wi-FiWi-Fi是 英 文 Wireless fidelity的 縮寫 ， 是 一 種 把 以 太 網(wǎng) 和 無 線 通 信 結(jié) 合 起 來的 技 術(shù) ， 能 夠 讓 計(jì) 算 機(jī) 和 其 他 電 子 設(shè) 備 不用 線 路 連 接 就 可 以 在 局 域 網(wǎng) 中 發(fā) 送 和 接 收高 速 數(shù) 據(jù) 。 這 種 網(wǎng) 絡(luò) 的 唯 一 缺 點(diǎn) 是 通 信 距離 很 短 ， 只 有 幾 百 米 。 但 是 如 果 使 用 定 向天 線 來 加 強(qiáng) 無 線 信 號 的 話 ， 通 信

9、距 離 就 可以 達(dá) 到 1千 米 以 上 。 定 向 天 線 的 構(gòu) 造 十 分簡 單 ， 只 要 在 一 個(gè) 金 屬 圓 筒 中 放 入 合 適 的能 加 強(qiáng) 信 號 的 介 質(zhì) 就 可 以 了 。 給 Wi-Fi下了 定 義 ， 介 紹 了 其功 用 ， 并 運(yùn) 用 列 數(shù)字 的 說 明 方 法 揭 示了 存 在 的 缺 點(diǎn) 和 解決 的 方 法 。 一 臺 裝 有 無 線 網(wǎng) 卡 的 筆 記 本 電 腦 ， 可以 在 任 何 一 個(gè) Wi-Fi基 站 周 圍 半 徑 300米 的范 圍 內(nèi) 實(shí) 現(xiàn) 無 線 上 網(wǎng) 。 無 線 網(wǎng) 卡 其 實(shí) 是 一種 帶 有 天 線 的 調(diào) 制 解 調(diào)

10、 器 ， 目 前 它 所 提 供的 的 上 網(wǎng) 速 度 可 以 達(dá) 到 每 秒 11MB。 連 接 Wi-Fi網(wǎng) 絡(luò) 可 以 覆 蓋 公 寓 樓 、 校 園和 整 個(gè) 社 區(qū) ， 無 須 為 每 棟 樓 挖 開 街 道 以 鋪設(shè) 光 纜 ， 也 不 用 搭 建 一 座 座 發(fā) 射 塔 ， Wi-Fi技 術(shù) 可 以 既 便 宜 又 輕 松 地 擴(kuò) 展 網(wǎng) 絡(luò) 連 接 光纜 ， 其 覆 蓋 范 圍 可 以 讓 所 有 信 息 流 匯 集 在告 訴 光 纖 主 干 網(wǎng) 絡(luò) 的 各 個(gè) 節(jié) 點(diǎn) 上 。 介 紹 Wi-Fi的 使 用 范 圍 。 具 體 介 紹Wi-Fi的 覆 蓋 情 況 及其 功 用

11、。 不 過 需 要 提 醒 的 是 ， 如 果 Wi-Fi使 用 不正 確 ， 也 極 可 能 對 人 體 造 成 傷 害 。 那 么 ，作 為 普 通 用 戶 ， 在 使 用 無 線 路 由 器 時(shí) 應(yīng) 該注 意 什 么 呢 ？ 首 先 ， 人 體 接 受 的 輻 射 量 跟 頻 率 有 關(guān) ，頻 率 越 高 ， 傷 害 越 大 。 因 此 ， 家 中 沒 有 必要 使 用 功 率 過 大 的 無 線 路 由 器 。其 次 ， 輻 射 危 害 大 小 還 跟 距 離 有 關(guān) ，距 離 越 遠(yuǎn) ， 危 害 越 小 。 如 果 家 中 有 孕 婦 、小 孩 、 老 人 或 免 疫 力 低 下 者

12、 ， 最 好 讓 無 線路 由 器 與 他 們 的 活 動(dòng) 范 圍 保 持 較 遠(yuǎn) 的 距 離 。 指 出 Wi-Fi可 能 對 人 體 造 成 傷害 。 用 問 句 引 起 下文 。 第 4自 然 段 中 的“ 極 可 能 ” 表 推 測 ，不 確 定 ， 體 現(xiàn) 了 說明 文 語 言 的 準(zhǔn) 確 性 。 第 三 ， 最 好 不 要 將 Wi-Fi放 置 在 臥 室 內(nèi) ，尤 其 是 放 在 床 邊 。 如 果 不 使 用 Wi-Fi， 最 好將 無 線 路 由 器 關(guān) 閉 ， 以 降 低 不 必 要 的 風(fēng) 險(xiǎn) 。還 有 ， 別 在 腿 上 使 用 筆 記 本 電 腦 ， 最好 將 電 腦

13、 放 在 桌 子 或 托 架 上 。 具 體 指 出 了使 用 無 線 路 由 器 應(yīng)注 意 的 事 項(xiàng) ?？?評 ： 本 文 開 篇 先 采 用 下 定 義 的 說 明 方 法 對 Wi-Fi作 了解 釋 ， 讓 人 了 解 什 么 是 Wi-Fi； 接 著 介 紹 了 Wi-Fi的 功 能 及 其使 用 條 件 ； 最 后 指 出 使 用 Wi-Fi的 注 意 事 項(xiàng) 。 全 文 邏 輯 嚴(yán) 密 ，說 理 有 條 有 理 ， 讓 人 全 面 地 認(rèn) 識 了 Wi-Fi。 素材積累素 材 一 ：太 和 殿 俗 稱 金 鑾 殿 ， 高 28米 ， 面 積 2 380多 平 方 米 ，是 故 宮

14、 最 大 的 殿 堂 。 在 湛 藍(lán) 的 天 空 下 ， 那 金 黃 色 的 琉 璃 瓦 ，重 檐 屋 頂 ， 顯 得 格 外 輝 煌 。 殿 檐 斗 拱 、 額 枋 、 梁 柱 ， 裝 飾著 青 藍(lán) 點(diǎn) 金 和 貼 金 彩 畫 。 正 面 是 12根 紅 色 大 圓 柱 ， 金 鎖 窗 ，朱 漆 門 ， 同 臺 基 相 互 襯 映 ， 色 彩 鮮 明 ， 雄 偉 壯 麗 。大 殿 正 中 是 一 個(gè) 約 兩 米 高 的 朱 漆 方 臺 ， 上 面 安 放 著 金漆 雕 龍 寶 座 ， 背 后 是 雕 龍 屏 。 方 臺 兩 旁 有 六 根 高 大 的 蟠 龍金 柱 ， 每 根 大 柱 上 盤

15、 繞 著 矯 健 的 金 龍 。 仰 望 殿 頂 ， 中 央 藻 有 一 條 巨 大 的 雕 金 蟠 龍 。 從 龍 口 垂 下 一 顆 銀 白 色 大 圓 珠 ，周 圍 環(huán) 繞 著 六 顆 小 珠 ， 龍 頭 、 寶 珠 正 對 著 下 面 的 寶 座 。 梁枋 間 彩 畫 絢 麗 ， 有 雙 龍 戲 珠 、 單 龍 翔 舞 ， 有 行 龍 、 升 龍 、降 龍 ， 多 姿 多 彩 ， 龍 身 周 圍 還 襯 托 著 流 云 火 焰 。這 則 素 材 按 照 先 外 后 內(nèi) 、 先 上 后 下 的 空 間 順 序 對 故 宮太 和 殿 內(nèi) 的 布 局 和 裝 飾 進(jìn) 行 了 說 明 ， 這

16、樣 安 排 合 乎 人 們 觀察 事 物 的 習(xí) 慣 ， 是 最 合 理 的 順 序 。 這 種 說 明 順 序 一 般 用 于說 明 某 一 靜 態(tài) 實(shí) 體 （ 如 建 筑 物 等 ） 。 素 材 二 ：“ 屏 ” ， 我 們 一 般 都 稱 “ 屏 風(fēng) ” 。 這 是 很 富 有 詩 意的 名 詞 。 記 得 童 年 與 家 人 在 庭 院 納 涼 ， 母 親 總 要 背 誦 唐人 “ 銀 燭 秋 光 冷 畫 屏 ， 輕 羅 小 扇 撲 流 螢 ” 的 詩 句 ， 其 情境 真 夠 令 人 銷 魂 的 了 。 后 來 每 次 讀 到 詩 詞 中 詠 屏 的 佳 句 ，見 到 古 畫 中 的

17、 屏 ， 便 不 禁 心 生 向 往 之 情 。 因 為 研 究 古 代建 筑 ， 接 觸 到 這 種 似 隔 非 隔 、 在 空 間 中 起 著 神 秘 作 用 的東 西 ， 更 覺 得 它 實(shí) 在 微 妙 。 我 們 的 先 人 ， 擅 長 在 屏 上 做這 種 功 能 與 美 感 相 結(jié) 合 的 文 章 ， 關(guān) 鍵 是 在 一 個(gè) “ 巧 ” 字上 。 怪 不 得 直 至 今 日 ， 外 國 人 還 都 齊 聲 稱 道 。 屏 可 以 分 隔 室 內(nèi) 室 外 。 過 去 的 院 子 或 天 井 中 ， 為 避 免從 門 外 直 接 望 見 廳 室 ， 必 置 一 屏 ， 上 面 有 書

18、有 畫 ， 既 起 分隔 作 用 ， 又 是 藝 術(shù) 點(diǎn) 綴 ， 而 且 可 以 擋 風(fēng) 。 而 空 間 上 還 是 ；流 通 的 ， 如 今 稱 為 “ 流 動(dòng) 空 間 ” 。 小 時(shí) 候 廳 上 來 了 客 人 ，就 躲 在 屏 后 望 一 下 。 舊 社 會(huì) 男 女 有 別 ， 雙 方 不 能 見 面 ， 只得 借 助 屏 風(fēng) 了 。 古 代 的 畫 中 常 見 室 內(nèi) 置 屏 ， 它 與 帷 幕 起 著同 一 作 用 。 在 古 時(shí) 皇 家 的 宮 廷 中 ， 屏 就 用 得 更 普 遍 了 。從 前 女 子 的 房 中 ， 一 般 都 要 有 屏 ， 屏 者 ， 障 也 ， 可 以緩

19、 沖 一 下 視 線 。 牡 丹 亭 “ 游 園 ” 一 出 中 有 “ 錦 屏 人 忒看 得 這 韶 光 賤 ” 一 句 ， 用 錦 屏 人 來 代 指 閨 中 女 郎 。 按 屏 的 建 造 材 料 及 其 裝 飾 的 華 麗 程 度 ， 分 為 金 屏 、 銀 屏 、 錦屏 、 畫 屏 、 石 屏 、 木 屏 、 竹 屏 等 ， 因 而 在 藝 術(shù) 上 有 雅 俗 之別 ， 同 時(shí) 也 顯 露 了 使 用 人 不 同 的 經(jīng) 濟(jì) 與 文 化 水 平 。屏 也 有 大 小 之 分 。 從 宮 殿 、 廳 堂 、 院 子 、 天 井 ， 直 到書 齋 、 閨 房 ， 皆 可 置 之 ， 因

20、為 場 合 不 同 ， 自 然 因 地 制 宜 ，大 小 由 人 了 。 近 來 我 也 注 意 到 ， 屏 在 許 多 餐 廳 、 賓 館 中 用得 很 普 遍 ， 可 是 總 勾 不 起 我 的 詩 意 ， 原 因 似 乎 是 造 型 不 夠輕 巧 ， 色 彩 又 覺 傖 俗 ， 繪 畫 尚 少 詩 意 。 這 是 制 作 者 和 使 用者 沒 有 認(rèn) 識 到 屏 在 建 筑 美 中 應(yīng) 起 的 作 用 ， 僅 僅 把 它 當(dāng) 作 活動(dòng) 門 板 來 用 的 緣 故 。 其 實(shí) ， 屏 的 設(shè) 置 ， 在 于 整 體 的 相 稱 、 安 放 的 位 置 與 作 用 、 曲 屏 的 折 度 、

21、 視 線 的 遠(yuǎn) 近 諸 方 面 ，均 要 做 到 得 體 才 是 。屏 真 夠 吸 引 人 的 ， “ 閑 倚 畫 屏 ” ， “ 抱 膝 看 屏 山 ” ，也 夠 得 一 些 閑 滋 味 ， 未 必 不 能 起 一 點(diǎn) 文 化 休 憩 的 作 用 。 聰明 的 建 筑 師 、 家 具 師 們 ， 以 你 們 的 智 慧 ， 必 能 超 越 前 人 的創(chuàng) 作 ， 誠 如 是 ， 則 我 寫 這 篇 小 文 章 ， 也 就 不 為 徒 勞 了 。這 則 素 材 采 用 邏 輯 順 序 ， 從 三 個(gè) 方 面 介 紹 了 屏 風(fēng) 的 知識 ， 分 別 是 ： 屏 的 功 能 與 美 感 相 結(jié) 合 的 特 點(diǎn) ， 屏 的 各 種 類型 ， 置 屏 應(yīng) 該 注 意 的 一 些 問 題 。 邏 輯 順 序 適 用 于 闡 述 事 物 、事 理 間 的 因 果 關(guān) 系 或 其 他 邏 輯 關(guān) 系 。 謝 謝 觀 看