《高中生物 第五章 第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化課件 浙科版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第五章 第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化課件 浙科版必修2.ppt（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化,第五章 生物的進(jìn)化,據(jù)英國《每日郵報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道，美國南卡羅來納 州誕生了世界僅有的四只白色獅虎獸。它們的父 親是一只白獅，而它們的母親是一只白虎。 世界上大約有300只白獅和1 200只白虎，而世界 上大約有1 000只獅虎獸，但白色的獅虎獸幾乎沒有。所以這次孕育的白色獅虎獸在世界上極其罕見，也可稱為世界僅有的四只白色獅虎獸。獅虎獸是一個(gè)新的物種嗎？新物種形成的標(biāo)志是什么？不同的物種為什么相似又相異？,課堂導(dǎo)入,,,一、生物體既相似又相異,二、進(jìn)化論對生物的統(tǒng)一性和多樣性的解釋,,,當(dāng)堂檢測,內(nèi)容索引,一、生物體既相似又相異,知識(shí)梳理,1.物種和生殖隔離 (1)物種是 的基本單位，同種個(gè)體之間能 并產(chǎn)生 _____ 的后代。 (2)生殖隔離：不同種的個(gè)體之間不能 ，或者在交配后不能產(chǎn)生 的后代。 2.物種相異性 (1)物種之間存在 。 (2)200萬種以上的物種在 等方面都有各自的特點(diǎn)。,,答案,生物分類,互相交配,有生,育能力,互相交配,有生育能力,生殖隔離,結(jié)構(gòu)、功能、行為、生活方式,3.物種統(tǒng)一性,,答案,遺傳密碼,細(xì)胞水平,細(xì)胞結(jié)構(gòu),脊椎動(dòng)物,親緣關(guān)系,,,合作探究,1.如何確定不同類群的生物是否是同一物種？ 答案 看不同類群的生物之間是否存在生殖隔離。若有，則是不同物種；若沒有，則是同一物種。 2.不同類群生物之間若存在性狀差異就一定會(huì)發(fā)展成不同的物種嗎？ 答案 不一定。性狀的差異必須達(dá)到產(chǎn)生生殖隔離的程度才能形成不同的物種。 3.從分子水平和進(jìn)化角度分析生物多樣性的成因。 答案 (1)從分子水平看，DNA多樣性是生物多樣性的根本原因；蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因。 (2)從進(jìn)化角度看，生物多樣性是自然選擇的結(jié)果。,,答案,,1.對比人和大猩猩的骨骼可以說明( ) A.統(tǒng)一的細(xì)胞模式將動(dòng)物、植物、真菌和眾多的原生生物聯(lián)系在一起 B.同種個(gè)體之間能互相交配并產(chǎn)生有生育能力的后代 C.生物體層次上存在某種結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一模式 D.人類與猩猩的生物體結(jié)構(gòu)和功能完全相同,答案,問題導(dǎo)析,活學(xué)活用,C,,,問題導(dǎo)析,,(1)對比人和大猩猩的骨骼可知，人身體上的每一塊骨骼，大猩猩身體上都有，只是大小比例有所不同，這說明人類與大猩猩在生物體這一層次上，存在著特有的 的統(tǒng)一模式。 (2)A選項(xiàng)說明了所有真核生物之間在細(xì)胞這一層次上存在著 。,返回上頁,答案,結(jié)構(gòu)和功能,統(tǒng)一性,,,一題多變,,人與大猩猩、黑猩猩等動(dòng)物的形態(tài)有一定的差別，行為特征也很不相同，這體現(xiàn)了什么？這種差別是怎樣產(chǎn)生的呢？ 答案 生物多樣性。在不同環(huán)境中長期進(jìn)化(自然選擇)產(chǎn)生的。,答案,,,方法鏈接,,判斷兩群生物個(gè)體是否屬于同一物種的方法,返回,二、進(jìn)化論對生物的統(tǒng)一性和多樣性的解釋,,答案,知識(shí)梳理,1.特創(chuàng)論觀點(diǎn) (1)形形色色的生物物種是由 分別創(chuàng)造的。 (2)它們是天生完美的，一經(jīng)創(chuàng)造出來就 。 (3)不同物種之間沒有 。 2.進(jìn)化論觀點(diǎn) (1)隨著時(shí)間的推移，一個(gè)物種在 等因素的作用下能演變?yōu)榱硪粋€(gè)物種。 (2)同一物種的不同種群生活在不同的環(huán)境中，可以發(fā)生 來適應(yīng)各自的環(huán)境。,上帝,不會(huì)再發(fā)生改變,親緣關(guān)系,自然選擇,不同的變化,(3)種群之間發(fā)生 ，一個(gè)物種可以發(fā)展出多個(gè)物種，一種類型可以發(fā)展出多種類型。 (4)彼此不同而又相似的物種，由一個(gè)祖先物種發(fā)展而來。 3.生物多樣性三方面的分析,性狀的分歧,,答案,4.生物統(tǒng)一性的三個(gè)層次,5.進(jìn)化論對生物多樣性和統(tǒng)一性的解釋 (1)有利變異和不利變異,(2)生物多樣性：生物多樣性是由特定環(huán)境的自然選擇的定向性和不同生物的生存環(huán)境的多樣性共同形成的。多樣的環(huán)境必然對生物進(jìn)行多方向的選擇，選擇的結(jié)果必然是形成不同環(huán)境中多種多樣的生物。,,答案,1.試用進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋生物多樣性的原因。 答案 物種的形成一般要經(jīng)過漫長的進(jìn)化。同一物種的生物生活在不同的環(huán)境中，經(jīng)過長期的自然選擇，可以發(fā)生不同的變化來適應(yīng)各自的環(huán)境，性狀發(fā)生改變后，就可能發(fā)展出多個(gè)物種，最終就可以進(jìn)化產(chǎn)生足夠多的生物種類。 2.分析生物界既有統(tǒng)一性，又有多樣性的原因是什么？ 答案 因?yàn)樗鼈兌加泄餐挠蓙?，又由于生活環(huán)境不同，同一物種的不同種群分別發(fā)展進(jìn)化形成多個(gè)適應(yīng)各自環(huán)境的物種。,,,合作探究,活學(xué)活用,2.下列觀點(diǎn)符合生物統(tǒng)一性的是( ) A.動(dòng)物、植物、真菌等生物在結(jié)構(gòu)、功能和生活方式等方面各有特點(diǎn) B.人類和大猿的腦容量相差較大，人能直立行走，能用工具制造工具 C.人的手臂、海豚的鰭肢、鳥的翅膀和蝙蝠的翼手，它們的外形和功 能各不相同 D.爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物,,答案,問題導(dǎo)析,D,(1)動(dòng)物、植物、真菌等生物在結(jié)構(gòu)、功能和生活方式等方面各有特點(diǎn)，說明了 性。 (2)人類和大猿的腦容量相差較大，人能直立行走，能用工具制造工具，說明了 性。 (3)人的手臂、海豚的鰭肢、鳥的翅膀和蝙蝠的翼手，它們的外形和功能各不相同，說明了 性。 (4)爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物，說明了 性。,,返回上頁,答案,,,問題導(dǎo)析,差異,差異,差異,統(tǒng)一,下列可以成為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)的是( ) A.兩者都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) B.都由蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)組成 C.都有線粒體，都能進(jìn)行需氧呼吸 D.細(xì)胞都有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu) 解析 真核生物具有細(xì)胞核、線粒體，而原核生物只有擬核，無線粒體，因此，不能作為二者統(tǒng)一性的依據(jù)。蛋白質(zhì)和核酸是真、原核生物在分子水平上統(tǒng)一性的證據(jù)。真核細(xì)胞有的具有細(xì)胞壁(如植物細(xì)胞)，有的不具有細(xì)胞壁(如動(dòng)物細(xì)胞)，原核細(xì)胞多數(shù)具有細(xì)胞壁，因此，不能作為真、原核生物統(tǒng)一性的證據(jù)。,,,,一題多變,B,解析答案,,返回,答案,課堂小結(jié),物種,多樣性,統(tǒng)一性,特創(chuàng)論,進(jìn)化論,當(dāng)堂檢測,,解析答案,1,2,3,4,1.下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性( ) A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.無機(jī)環(huán)境的多樣性 解析 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。,D,,解析答案,2.用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜 解析 酵母菌是真菌，是真核生物，具有各種細(xì)胞器，有由核膜包被的細(xì)胞核；而乳酸菌是原核生物，無細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器。原核生物與真核生物最大的區(qū)別是原核生物沒有由核被膜包被的真正的細(xì)胞核，而細(xì)胞核在高倍顯微鏡下是很容易分辨出來的。,D,1,2,3,4,,3.下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是( ) A.同一物種可以在自然狀態(tài)下自由交配產(chǎn)生有生育能力的后代 B.物種是生物分類的基本單位，不同物種的個(gè)體之間存在著生殖隔離 C.區(qū)分不同物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無生殖隔離 D.不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會(huì)有基因交流 解析 物種是生物分類的基本單位，同種個(gè)體之間能互相交配并產(chǎn)生有生育能力的后代，即同種個(gè)體之間可以進(jìn)行基因交流。不同物種的個(gè)體之間不能進(jìn)行基因交流，即存在著生殖隔離。,D,解析答案,1,2,3,4,,4.根據(jù)分類學(xué)的記載，現(xiàn)在地球上生活著的生物約有200多萬種，但是每年都有新物種被發(fā)現(xiàn)。近年來在3 000 m的深海熱泉孔周圍，就發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物。這就說明，生物界的物種還有待人們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，請根據(jù)以上材料分析： (1)從分子水平看，生物的性狀具有多樣性的直接原因___，根本原因_________。 (2)從遺傳水平看，生物新性狀的出現(xiàn)主要是_____的結(jié)果，而進(jìn)行有性生殖的生物，后代的不同表現(xiàn)型主要是由于________的結(jié)果。 (3)從進(jìn)化角度看，生物物種的多樣性主要是由于__________________________。 (4)現(xiàn)代生物學(xué)研究表明，通過_____技術(shù)也可以定向創(chuàng)造出動(dòng)植物的新品種和微生物的新類型。 (5)以上研究成果，有力地抨擊了特創(chuàng)論的______________的觀點(diǎn),解析答案,返回,1,2,3,4,,返回,解析 生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)分子的多樣性，根本原因是遺傳多樣性，控制形成了不同的蛋白質(zhì)分子。當(dāng)生物出現(xiàn)變異，是自然選擇決定其生存還是淘汰，所以從進(jìn)化角度看，生物多樣性是自然選擇的結(jié)果?，F(xiàn)代生物技術(shù)(如基因工程和細(xì)胞工程)能定向改造生物的遺傳物質(zhì)，創(chuàng)造生物新類型。 答案 (1)蛋白質(zhì)的多樣性 遺傳多樣性 (2)突變 基因重組 (3)不同的環(huán)境對生物進(jìn)行自然選擇的結(jié)果 (4)現(xiàn)代生物工程(或轉(zhuǎn)基因、細(xì)胞融合等) (5)生物是由上帝一次性創(chuàng)造出來的,1,2,3,4,