(講練測(cè))高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.4 鐵、銅及其化合物(測(cè))(含解析)-人教版高三全冊(cè)化學(xué)試題
《(講練測(cè))高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.4 鐵、銅及其化合物(測(cè))(含解析)-人教版高三全冊(cè)化學(xué)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(講練測(cè))高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.4 鐵、銅及其化合物(測(cè))(含解析)-人教版高三全冊(cè)化學(xué)試題(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題3.4 鐵、銅及其化合物 (測(cè)試時(shí)間60分鐘,滿分100分) 姓名: 班級(jí): 得分: 一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分) 1.【百?gòu)?qiáng)校?2016屆棗莊八校2月月考】將銅和氧化鐵的混和物溶于足量稀鹽酸中,向所得溶液中滴入2滴KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.容器中可能有固體殘?jiān)? B.所得溶液中一定存在Fe2+ C.反應(yīng)過程中水的電離程度增大 D.再加入銅后,溶液紅色逐漸退去
2、【答案】A 考點(diǎn):考查了鐵及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。 2.【黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016屆第一次月考】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì)) 制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O) ,設(shè)計(jì)了如下流程: NaOH溶液 控制pH 試劑X 足量酸 燒渣 固體1 溶液2 固體2 FeSO4·7H2O 溶液1 下列說法不正確的是 ( ) A.溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉 B.固體1中一定含有SiO2;控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進(jìn)入固
3、體2 C.若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O D.從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過程中,須控制條件防止其氧化和分解 【答案】C 考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用 3.要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時(shí)最佳順序?yàn)? ( ) ①加入適量氯水 ②加入足量KMnO4溶液 ③加入少量KSCN溶液. A.①③ B.③② C.③① D.①②③ 【答案】C 【解析】 試題分析:三價(jià)鐵離子遇到硫氰根離子顯血紅色;二價(jià)鐵離子遇到硫氰
4、根離子不變色,二價(jià)鐵離子具有還原性,能被氧化為三價(jià)鐵離子;高錳酸鉀溶液為紫紅色.解:先根據(jù)Fe3+的特征反應(yīng),加入硫氰酸鉀溶液判斷溶液不含F(xiàn)e3+;然后加入氧化劑氯水,如果含有Fe2+,F(xiàn)e2+被氧化劑氧化成Fe3+溶液變成紅色,以此證明Fe2+的存在,注意高錳酸鉀溶液為紫紅色,不反應(yīng)溶液也可以變紅,所以不能選用高錳酸鉀氧化二價(jià)鐵離子,故選:C. 考點(diǎn):考查Fe3+與Fe2+的檢驗(yàn) 4.【吉林長(zhǎng)春十一中2016屆上期中】將一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100 mL 4.40 mol·L-1鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生896 mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘留固體1.28 g。過濾,濾
5、液中無Cu2+。將濾液加水稀釋到200 mL,測(cè)得其中c(H+)為0.400 mol·L-1。則原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是 ( ) A.2.24 g B.3.36 g C.5.60 g D.10.08 g 【答案】C 考點(diǎn): 金屬及其化合物的性質(zhì) 5.【河北衡水中學(xué)2016屆第四次月考】某實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,則圖③試管中的現(xiàn)象是 ( ) A.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色 B.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色 C.銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味
6、的氣體 D.無明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng) 【答案】A 【解析】 試題分析:管①中銅和稀硝酸反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,根據(jù)圖知,Cu有剩余,硝酸不足量,向③中加入稀硫酸,酸性條件下,硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,相當(dāng)于又有稀硝酸,則硝酸和銅又發(fā)生反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,生成的無色氣體NO不穩(wěn)定,被氧氣氧化生成紅棕色氣體NO2,同時(shí)Cu片溶解,所以看到的現(xiàn)象是銅片溶解,且有無色氣體生成,該氣體在試管口變?yōu)榧t棕色,故選A。 【考點(diǎn)定位】考查硝酸的性質(zhì)及銅的性質(zhì) 6.【甘肅會(huì)寧一中2016屆第二次月考】已知
7、X為FeO和CuO的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):設(shè)第3步所得固體D 的質(zhì)量為 32g,溶液E中只含有一種金屬離子,氣體F在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為5.6?L,則X中FeO與CuO的物質(zhì)的 量之比為 ( ) A.4:1 B.1:2 C.2:1 D.1:1 【答案】C 考點(diǎn):金屬和金屬氧化物的性質(zhì) 7.【遼寧師大附中2016屆上期中】下列物質(zhì)可通過化合反應(yīng)一步得到的是 ( ) ①FeCI3 ② FeCI2 ③ Fe(OH)3 ④ CuS A.
8、只有②③ B.只有①④ C.①②③④能得到 D.①②③能得到 【答案】D 【解析】 試題分析:①鐵在氯氣中燃燒生成FeCI3,屬于化合反應(yīng),①正確;②鐵與氯化鐵發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCI2,②正確;③氫氧化亞鐵、氧氣和水發(fā)生化合反應(yīng)生成Fe(OH)3,③正確;④CuS不能通過化合反應(yīng)制備,銅與硫化合生成硫化亞銅,④不正確,答案選D。 考點(diǎn):考查物質(zhì)制備、化合反應(yīng)判斷 8.【遼寧師大附中2016屆上期中】8.34 g FeSO4·7H2O樣品在隔絕空氣條件下受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示。下列說法中正確的是 (
9、 ) A.溫度為78℃時(shí)固體物質(zhì)M的化學(xué)式為FeSO4·5H2O B.溫度為159℃時(shí)固體物質(zhì)N的化學(xué)式為FeSO4·3H2O C.在隔絕空氣條件下由N得到P的化學(xué)方程式為FeSO4FeO+SO3↑ D.取適量380℃時(shí)所得的樣品P,隔絕空氣加熱至650℃,得到一種固體物質(zhì)Q,同時(shí)有兩種無色氣體生成,Q的化學(xué)式為Fe2O3 【答案】D 考點(diǎn):考查結(jié)晶水合物分解生成物判斷 9.【陜西西安一中2016屆上期中】用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得溶液中加入鐵粉。對(duì)加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是 ( ) A.若無固體剩余,則
10、溶液中一定有Fe3+ B.若有固體存在,則溶液中一定有Fe2+ C.若溶液中有Cu2+,則一定沒有固體析出 D.若溶液中有Fe2+,則一定有Cu析出 【答案】B 考點(diǎn):本題主要是考查鐵、銅及其化合物的反應(yīng)的知識(shí) 10.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的方法,鑒定鹽A的組成成分.由此分析,下列結(jié)論中正確的是 ( ) A.A中一定有Fe3+ B.C中一定有Fe3+ C.B為AgI沉淀 D.A一定為FeBr2溶液 【答案】B 【解析】HNO3具有強(qiáng)氧化性,可氧化Fe2+產(chǎn)生Fe3+,A中不一定有Fe3+,A不正確;C與KSCN溶液生成紅色溶液
11、,說明C中含F(xiàn)e3+,B正確;AgI為黃色沉淀,C不正確;A可能是FeBr3溶液、FeBr2溶液或二者的混合物,D不正確。 二、非選擇題(本題包括4小題,共50分) 11.(8分)將Fe和Cu的混合粉末加入到100 mL 4 mol/L稀硝酸中充分反應(yīng)后: (1)若反應(yīng)后有Cu剩余,則此溶液中一定有的陽離子是__________,可能有的陽離子是_______。(不考慮水電離出的H+,下同) (2)若反應(yīng)后的溶液中有Fe3+,則溶液中一定含有的陽離子是________,可能含有的陽離子是______。 (3)如果反應(yīng)后的溶液中無金屬剩余,則加入金屬粉末的最大質(zhì)量應(yīng)小于________
12、。 (4)如果加入的Fe和Cu的質(zhì)量比為7∶8,則使HNO3完全反應(yīng)的金屬粉末的最小質(zhì)量為________。 【答案】(1)Fe2+(1分) Cu2+(1分)?。?)Cu2+(1分) Fe2+(1分) (3)9.6 g (2分)(4)7.2 g(2分) 【解析】稀HNO3與鐵和銅反應(yīng)時(shí),①與Fe反應(yīng)生成Fe2+;②與Cu反應(yīng)生成Cu2+;③與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+。 (1)若反應(yīng)后有Cu剩余,則此溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+; (2)若反應(yīng)后有Fe3+時(shí),則此溶液中一定有Cu2+,可能有Fe2+; (3)由上述三個(gè)過程可知,只發(fā)生與銅的反應(yīng)時(shí)所需的金屬量最多,由3Cu
13、~8HNO3可解得需Cu的質(zhì)量為9.6 g; (4)因要求HNO3完全反應(yīng)且金屬質(zhì)量最小,所以加入的鐵要盡可能多耗酸,所以生成的是Fe3+,而Fe和Cu的質(zhì)量比為7∶8,可得到兩者的物質(zhì)的量之比為1∶1,根據(jù)Fe→4HNO3,3Cu→8HNO3可解得需要Fe和Cu的物質(zhì)的量均為0.06 mol,從而可得金屬粉末的質(zhì)量為7.2 g. 12.(14)【甘肅會(huì)寧一中2016屆第二次月考】已知A為淡黃色固體,T、R 為兩種常見的用途廣泛的金屬單質(zhì),D具有磁性的黑色晶體, C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色固體。 (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
14、:_____________ R: _________.寫出A的電子式 _______ (2) 按要求寫出下列反應(yīng)方程式_____________________________ H在潮濕空氣中變?yōu)镸的化學(xué)方程式 ____________________________ B與R反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________________
15、 D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式 __________________________________ (3) 向沸水中加入W飽和溶液,可制得一種紅褐色透明液,該反應(yīng)的離子方程式 ____________________________________________________________________________
16、 【答案】(14分,每空2分) (1)Fe3O4 Al (2)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O (3)Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+ 為:。(2)氫氧化亞鐵和氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵,方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,氫氧化鈉和鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,方程式為: 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)生
17、成氯化鐵和氯化亞鐵和水,方程式為:Fe3O4+8H+=2Fe2++Fe3++4H2O。(3)Fe3++3H2O Fe(OH)3(膠體)+3H+ 考點(diǎn): 無機(jī)推斷 13.(14分) 【百?gòu)?qiáng)?!?016屆武邑中學(xué)期末】實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物。 Ⅰ.甲學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以確定樣品中是否含有FeO。除樣品外,實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑: KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請(qǐng)你描述甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論: __________________________________。 Ⅱ.經(jīng)甲學(xué)生實(shí)驗(yàn)確定該樣品中不存在FeO,
18、乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步來測(cè)定混合物中Fe2O3的含量:乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 請(qǐng)回答下列問題: (1)盛裝鹽酸的儀器的名稱是 ,裝置的連接順序是: → → → ?。ㄌ顖D中字母序號(hào),各儀器只能選用一次). (2)實(shí)驗(yàn)過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外,還有一個(gè)重要作用是: ________________?。? (3)為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度,在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是: ?。ㄌ罹幪?hào)). a.飽和NaHCO3溶液 b.蒸餾水 c.濃硫酸
19、d.NaOH溶液 (4)在進(jìn)行乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí),有學(xué)生認(rèn)為不必測(cè)定A中沉淀的質(zhì)量,而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實(shí)驗(yàn)要求.實(shí)驗(yàn)證明,若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“不變”). 【答案】(14分) I.取少量樣品于試管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,說明樣品中沒有FeO。(3分) II.(1)分液漏斗(2分);B D A C(3分);(2)將D中生成的CO2全部趕入A裝置中(2分);(3)d(2分);(4)偏?。?分)。 考點(diǎn):考查混合物成分的測(cè)定及化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)。 14.(14分) 【甘
20、肅會(huì)寧一中2016屆第三次月考】有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(無關(guān)物質(zhì)已略去)。 FeSO4 固體 △ NaOH溶液 I II III IV FeSO4 溶液 固體Y 氣體X 溶液1 稀硫酸 溶液2 已知:① X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液, 產(chǎn)生白色沉淀。 ② Y是紅棕色的化合物。 (1)氣體X的成分是(填化學(xué)式) 。 (2)反應(yīng)I的反應(yīng)類型屬于(填序號(hào)) 。 a.分解反應(yīng) b.復(fù)分解
21、反應(yīng) c.置換反應(yīng) d.化合反應(yīng) e.氧化還原反應(yīng) (3)溶液2中金屬陽離子的檢驗(yàn)方法是 。 (4)若經(jīng)反應(yīng)I得到16 g固體Y,產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol/L NaOH溶液完全吸 收,則反應(yīng)IV中生成FeSO4的離子方程式是 。 【答案】(12分,每空3分)(1)SO2、SO3 (2)a、e (3)取少量溶液2于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,則證明原溶液中含有Fe3+。 (4)2Fe3+ + SO+ H2O =2Fe2++SO+ 2H+ 考點(diǎn): 鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購(gòu)管理4
- 手術(shù)室的安全管理教材
- 圖表文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)..課件
- 3.2.1古典概型
- 廣泛的民主權(quán)利 (3)
- 3.3公式法(1)
- 哲學(xué)家和船夫的故事
- 古詩十九首-行行重行行
- 第8章 財(cái)務(wù)報(bào)表
- 戰(zhàn)略性績(jī)效管理篇_方振邦
- 銅梁總規(guī)分析課件
- 1.2有理數(shù) (3)
- 第二章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制-第一章政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象與經(jīng)濟(jì)制度
- 彌漫大B細(xì)胞淋巴瘤一線治療新標(biāo)準(zhǔn)課件
- 對(duì)公信貸政策知識(shí)培訓(xùn)