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八年級語文上冊 第10課《靜默草原》課件 北師大版

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1、 鮑爾吉原野,蒙古族。1958年生。內(nèi)蒙古赤峰市人。中國作協(xié)會員。我國著名的蒙古族作家、兒童作家。 從1981年開始發(fā)表作品,小說、散文、詩歌、報告文學等均多次獲獎,近年以散文創(chuàng)作為主,著有掌心化雪、惟一的橘子惟一的燈等散文集13部,被評為遼寧省優(yōu)秀青年作家,曾獲人民文學散文獎、文匯報筆會獎、中國新聞獎金獎。 問鼎字詞給加橫線的字注音 前瞻( ) 簇立( ) 迥然( ) 穹廬( ) 長鬃( ) 摩挲( )解釋生詞前瞻 :簇立: 迥然: 摩挲 :zhnc jingsu向前方的遠處看;引申:向?qū)砜础>奂啥训赝α⒅?,一般用于花草等體型較小的植物。形容差得很遠。用手撫摩。qingzng 讀 課 文

2、 , 整 體 感 知 : 草原有哪些特點,這些特點引起了人們怎樣的感受?遼遠而蒼茫驚慌不可看,只可感受困惑看不到與看不盡;單一與豐富自由與局促 重 點 研 讀 : 1. 為什么作者先說草原看不到,后面又說看不盡?2. “草原在單一中呈現(xiàn)豐富。”單一與豐富是否矛盾?為什么?( 聯(lián)系上下文)3. 為何說“草原首先帶給人以自由感,第二個感覺是不自由” ? 回味無窮: 作者為什么把自己 比喻成為”母?!?、“烈馬”與草原聯(lián)系起來想一想?母牛品嘗清水溫柔的愛烈馬摩挲草尖熱烈的愛深沉的愛 細膩的柔情 “草原與我一樣,也是善忘者,只在靜默中觀望未來?!边@里“善忘”是忘記什么?折射出作者怎樣的人生態(tài)度?思 考 :人生態(tài)度善忘靜默沉穩(wěn)、不張揚豁達主題: 本文以感悟為主,婉轉(zhuǎn)而含蓄的表達了對草原的喜愛。在對草原的一種獨特的情感基礎上,抒發(fā)了對生命的富有哲理性的感悟。 都市景色和草原的不同的欣賞感覺; 牧人和城里人看草原的不同方式和感覺; 草原和大海的對比; 自由感和不自由感的對比; 母牛和烈馬的對比; 草原與人的對比。 找出文中對比手法: 拓展延伸: 聽歌感受蒙古人柔情細膩的一面。

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