《（課標(biāo)通用）山東省高考語文總復(fù)習(xí) 專題三 文學(xué)類文本閱讀——小說精練（含解析）-山東版高三全冊語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）山東省高考語文總復(fù)習(xí) 專題三 文學(xué)類文本閱讀——小說精練（含解析）-山東版高三全冊語文試題（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小說閱讀(一) 一、(2019山東師范大學(xué)附屬中學(xué)二模)閱讀下面的文字,回答問題。(15分) 尋　車 說好晚上幾位老同學(xué)聚聊的,葛君下午卻給明人來電話,說有要事,不來了。明人問:“你有什么要事? 留校做了老師,就忙得屁顛屁顛的啦?”“真的是要事,待我這幾天事完之后,一定做東請各位?！碑?dāng)晚明人和老同學(xué)們聚聊時,還惦記著葛君,悄悄發(fā)給他一則微信:“究竟碰到什么事了?” 葛君很快回復(fù):“丟了一輛車!” 這回復(fù)倒讓明人困惑頓生:這小子什么時候有車了? 怎么會丟了呢? 兩天后,明人又發(fā)給葛君一則微信,葛君回道:“車還沒找著,自己這兩天都在校園里仔細(xì)尋找。東片校園的自行車停放點都搜尋了一遍,現(xiàn)在

2、轉(zhuǎn)移到西片區(qū)了。”這番回答把明人徹底搞糊涂了:“你在找什么車? 要到自行車車庫去找?”“我找的就是自行車呀!”葛君的回答毫不含糊?！耙惠v自行車就讓你丟了魂似的?”明人的責(zé)問,也毫不含糊?！斑@是一輛十分重要的自行車,過幾天我再與你說?！? 過了兩天,葛君自己打來電話,說他還是沒找到那輛自行車,他請明人過來,幫他一起想辦法。 見到葛君,明人才發(fā)覺他這些天明顯憔悴了,一輛什么樣的自行車竟然把他急成這般模樣? 葛君說,這輛自行車還是半年前從別人手上轉(zhuǎn)買的。轉(zhuǎn)賣給他的人溫文爾雅,戴著一副眼鏡,顯示出不凡的修養(yǎng)來。那人開價不算高,他一點兒也沒還價,就把錢給了那位儒雅男子。 上周他也想把車賣了,還在校

3、園里貼了好幾天賣車啟事。誰想買車的主兒還沒見著,擱在樓底下的自行車卻沒影了。他一下子緊張起來,放下手上所有的活兒去尋找那輛車。 “不就一輛自行車嗎? 丟就丟了,何必這樣著急?”明人勸慰道。 “你不知道,這輛車事關(guān)我的心理底線和人品?！备鹁荒槆?yán)肅地說道,“那輛車,是個危險品,是顆定時炸彈?！备鹁蛔忠痪涞氐莱觥Ｃ魅送断蚋鹁哪抗?滿是疑惑。 “我上次去書店回來的路上,等候綠燈時感覺不對勁兒,就撥弄了一下龍頭,誰知車前軸突然脫落了,車身整個兒就像散了架。我趕緊連推硬拉地把車子送到修車鋪。修車師傅一瞧,便指著那根鋼軸的斷裂處說,這是舊傷,是焊接過的。我這才明白自己被那位看似斯文的男子給騙了。

4、修車師傅說算我命大了,要是騎在路上突然斷裂了,不是摔個半死,就是被馬路上的車輛軋死?！? “所以,你決定把這輛車賣了?”明人明察秋毫。 “是呀,不瞞你說,我當(dāng)時真是這么想的?！备鹁拐\地說道。 “你也夠缺德呀,把危險轉(zhuǎn)嫁給別人?！泵魅顺爸S。 “我當(dāng)時確實是這么想和這么做的?？墒?我說實話,當(dāng)這輛車被偷走之后,我突然緊張害怕起來。我擔(dān)心哪位大學(xué)生把它偷了騎了,某一天,突然車毀人亡。那我的罪過不是太大了嗎?”葛君說著,臉上愧疚、悔恨交雜。 “所以你開始了尋車行動?”明人問?！笆堑?不這樣,我心神不安?？蓭滋煜聛?毫無結(jié)果,接下去又是長假了,我怕哪位愣頭青騎著去郊游,那麻煩就大了。”葛君的焦

5、慮是真誠的。 翌日,又一張尋車啟事出現(xiàn)在校園的好多處公告欄上。上面寫明這輛灰色的永久牌自行車,車軸是斷裂的,焊接也是脆弱的,承受不起顛簸,危險重重。啟事提醒借用者小心為上,要么將車還給主人,主人一定酬謝;要么將它送到修車鋪,去好好修理一番。 這天濃霧,他們在食堂門口發(fā)現(xiàn)了這輛車。葛君幾乎是撲身過去,一把抓住了自行車的龍頭:“是這輛,就是這輛?！? 這時,三個毛頭小伙子從食堂里奔跑出來,堵住了他們的去路,神情是不依不饒的。明人和他們說了幾句,又將尋車啟事塞進(jìn)他們手里,他們漠然視之,一臉敵意。 正尷尬間,葛君突然一使勁兒,車前軸被提出了鋼圈,斷裂焊接處裸露在眼前。葛君再稍稍使了一點兒力,車軸

6、在原傷口處斷裂了,車身頃刻倒在了地上。此時葛君終于笑出聲來,那笑聲干凈,爽快,仿佛能穿透無盡的霧霾。 (有刪節(jié)) 1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A.開篇從同學(xué)聚會寫起,引出葛君和明人;一個“要事”,讓明人誤以為葛君留校后很忙;原來“要事”是丟了一輛車,又讓明人誤以為葛君丟了汽車。 B.當(dāng)?shù)弥鹁齺G的是自行車時,明人算是解開了“要事”和“這小子什么時候有車了”的結(jié),但是他仍然不明白葛君緣何為一輛自行車而苦苦尋找。 C.葛君是大學(xué)教師,他在一個騙子手中買下了一輛像“定時炸彈”一樣的自行車。由此可見,騙子都善于偽裝成“溫文爾雅”的樣子。 D.

7、小說的結(jié)尾寫葛君“笑出聲來,那笑聲干凈,爽快”,表現(xiàn)了他為幾個小伙子沒有因為這輛自行車受到傷害而感到欣慰,更為他終于找到它而開心。 2.明人在小說中具有怎樣的作用? 請簡要分析。(6分) 答: ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.小說如果不設(shè)計葛君曾有過賣掉那輛自行車的想法,而是徑直表現(xiàn)他丟車后就為他人的安全而焦急的精神好不好? 為什么? (6分) 答: ?????????????????

8、?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一、 1.答案　B　A.“要事”是尋車而不是丟車,葛君認(rèn)為丟車不重要,找車才重要。C.“騙子都善于偽裝成‘溫文爾雅’的樣子”推斷不當(dāng)。D.“表現(xiàn)了他為幾個小伙子沒有因為這輛自行車受到傷害而感到欣慰,更為他終于找到它而開心”輕重倒置。 2.答案?、倜魅耸歉鹁龑ぼ嚬适碌膮⑴c者和見證者,貫串始終,使故事情節(jié)緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。②明人的存在,使故事生出幾處波瀾:如開始他以為葛君丟的是汽車,后來知道原來葛君丟的是

9、自行車;開始他不解葛君緣何為尋一輛自行車變得憔悴,后來才知道葛君是為他人的安全而焦急。這樣設(shè)計更能引起讀者的閱讀興趣。③有利于突出主人公——葛君,小說中有大量明人與葛君的對話,而他們的對話多是問答的形式,在一問一答中,主人公形象的塑造得以完成。 3.答案　這樣寫并不好。①原文的寫法更具有真實性。葛君是高校的一個普通的教師,自己買車上當(dāng)吃虧,再賣掉以彌補損失和尋求心理安慰,符合普通人的心理訴求。②原文的寫法構(gòu)成對比,使人物性格更加豐滿,人物形象更加鮮明。面對明人“夠缺德”的指責(zé),葛君毫不掩飾,表現(xiàn)了他的坦誠;車丟以后,葛君突然緊張害怕,擔(dān)心他人發(fā)生意外,苦苦尋車,表現(xiàn)了他的高尚人品。③原文的寫

10、法更有利于彰顯主題。生活中因被騙(買車)而去騙人(賣車)的做法,顯然有違道德,有時甚至?xí)衼淼湺?而明明自己受損(買車被騙和車被盜),卻仍為他人著想(車毀人亡),這不僅關(guān)乎道德人品,更是對自己和他人的一次靈魂的救贖。 二、(2018河南中原名校第五次質(zhì)檢)閱讀下面的文字,完成后面題目。(15分) 巡　山 艾克拜爾·米吉提 他看到了那對氈房穹頂般碩大的犄角,在那里紋絲不動。居然是在那并不險峻的山脊上。他極目望去,竟是一頭巖羊臥在一塊大圓石上。按說,那不該是巖羊歇腳之處。以它的天生機敏,此時它應(yīng)該有所動作才好。但是,不知怎的,貌似全然無知,一動不動。 這引起了他足夠的好奇。 自從持

11、槍證和獵槍一同被收繳,他再沒有觸及過巖羊的皮毛。巖羊已被列入國家二級保護(hù)動物,獵獲它是要犯罪的。當(dāng)然,在這天山深處,所有的動物都有保護(hù)等級。這一點,他心里了如指掌。 這些年來,他只保留了一個習(xí)慣,每到初秋,都要到這山上走走,哪怕是看一眼那些野物。他自己將此稱為巡山?，F(xiàn)在山上的野物越來越多了。有時候成群的野豬會趁著夜色跑到牧人營盤附近,將草地翻拱一番后興沖沖地離去,壓根不理會牧羊犬兇猛的吠聲。肥嘟嘟的旱獺也會在光天化日之下昂然走過車路,上山飲水。有一回走在山林里,他不經(jīng)意間一抬頭見到了樹杈上的貍貓,那家伙沒有絲毫的怯意,兩眼直視著自己,閃著幽幽的光。狼和狐貍他也常見。有一次,一只狼叼著一只黑花

12、羊從公路旁高高的鐵絲網(wǎng)上縱身騰躍而去,全然不顧飛馳的汽車,橫切公路越過另一道鐵絲網(wǎng),在公路另一側(cè)的草原上,朝著那條山梁奔去,估計它的窩就在那邊,小狼崽們或許正在耐心等待它滿載而歸。 他終于從山坳登上了山脊。那只巖羊還在,幾乎在那個大圓石上一動不動。 他有些遲疑。這是他此生見到的最不可思議的情景。一只巖羊,居然還會等著他登上山脊。按說以巖羊的機警,早就應(yīng)該逃之夭夭。 他下了馬,將坐騎用馬絆子絆好,向著大圓石走去。 巖羊依然沒動。他的心有點縮緊——太奇怪了!真是匪夷所思!那只巖羊絲毫沒有逃跑的意思。 山脊的風(fēng)很強勁,呼啦啦地吹著,撩起一陣陣草浪,簌簌作響。雪山上的雪線已經(jīng)開始低垂。要不了

13、多久,雪線也會覆蓋到山脊。 他環(huán)視了一下,對今天的奇景疑惑不解。 他決定攀上大圓石看個究竟。 他利利索索就攀上了大圓石。 那巖羊還是沒動。 走近巖羊的剎那,他驚呆了。 這是一只已經(jīng)癡呆的老巖羊,它根本意識不到人的走近,雙眼蒙滿了眵目糊,牙也掉盡,那一對氈房穹頂般的犄角尖,已經(jīng)深深地長進(jìn)后臀皮肉里了。 他望著眼前這只老巖羊,一陣驚怵像電流般襲過周身。天哪,他想,唯有你蒼天不老,人和動物都會老去。 他將老巖羊雙眼的眵目糊擦去,老巖羊卻對他視而不見。 他心疼極了。 你怎么會老成這樣,他在心里問這只老巖羊。 難道沒有哪只狼來成全你嗎? 但是他又否決了自己。 其實,他心里清楚,

14、狼也只吃它該吃的那點活物,只不過是背負(fù)罪名而已。哈薩克人那句話說得好,狼的嘴吃了是血,沒吃也是血。 現(xiàn)在,他的心情很沉重。他不忍心就這樣拋下這只已經(jīng)癡呆的老巖羊而去。生命總該有個盡頭。他為這只老巖羊祈禱。于是,他割下這只老巖羊的首級,將長進(jìn)后臀皮肉里的犄角尖拔出,面朝東方擱置好羊頭,依然保持著它曾經(jīng)的尊嚴(yán)。他把老巖羊的軀體肢解后放在大圓石上,用枯草揩凈手和刀,上馬離去。 這時候,他看見天空中開始有禿鷲盤旋,還有幾只烏鴉和喜鵲捷足先登,落在大圓石上開始爭食老巖羊的肉。一個艱難的生命終結(jié)了。 下山的時候,他的心情多少有些緩了過來。他自己似乎突然徹悟了什么。 (選自《光明日報》,有刪改)

15、4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(　　) A.開頭寫“氈房穹頂般碩大的犄角”,文中又寫“氈房穹頂般的犄角尖”,蘊含著作者對巖羊的審美鑒賞。 B.小說中僅有“他”一個人物,所以沒有采用人物對話、心理描寫的形式,而使小說呈現(xiàn)出散文化的傾向。 C.在天山里,有很多野生動物出沒,例如狼、野豬、巖羊、貍貓、旱獺、狐貍等,這些都是“他”巡山的對象。 D.作者用“風(fēng)很強勁”“呼啦啦地吹著”“一陣陣草浪”等環(huán)境描寫,渲染了“他”巡山的氛圍。 5.小說以“巡山”為題目,有什么好處?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。(6分) 答: ?????????????????????????

16、?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6.文中“他”最后殺了老巖羊,你是否認(rèn)同“他”的做法?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā? (6分) 答: ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、 4.答案　B　結(jié)合全文,此小說多處采用了心理描寫的方法。故B項錯誤。

17、5.答案?、佟把采健笔恰八钡牧?xí)慣。②“巡山”是小說的線索。③“巡山”提供了人物活動的背景和舞臺。④“巡山”推動了故事情節(jié)的發(fā)展。⑤“巡山”啟迪著讀者思考人與自然的關(guān)系。 解析　小說標(biāo)題的好處,可以從小說內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題等角度入手。這篇小說的標(biāo)題是“巡山”,在內(nèi)容上,交代了小說的主要事件,提供了人物活動的背景和舞臺;在結(jié)構(gòu)上,“巡山”是小說的線索,也推動著情節(jié)的發(fā)展;在主題上,“他”“巡山”時發(fā)現(xiàn)老巖羊,并讓它有尊嚴(yán)地死去,讓讀者對人和自然的關(guān)系有了更深入的思考。 6.答案　觀點一:我認(rèn)同“他”的做法,應(yīng)該殺了老巖羊。 ①老巖羊已經(jīng)癡呆,對人視而不見,不再機警,喪失生存能力。②老巖羊犄角

18、長進(jìn)后臀皮肉里,已經(jīng)衰老,在痛苦艱難中等待死亡。③殺掉老巖羊,不再讓它忍受痛苦,讓它保有尊嚴(yán)。 觀點二:我不認(rèn)同“他”的做法,不應(yīng)該殺了老巖羊。 ①生命有其自然的規(guī)律,老巖羊是自然野生的,最好的結(jié)局是自然死亡。②老巖羊是國家二級保護(hù)動物,獵獲或殺死它是犯罪。③對老巖羊生命的尊重是維護(hù)它尊嚴(yán)的根本,剝奪老巖羊的生命是損害它的尊嚴(yán)。 解析　本題屬于對情節(jié)安排、寫作意圖的考查,應(yīng)當(dāng)抓住文章中的“已經(jīng)癡呆”“以巖羊的機警,早就應(yīng)該逃之夭夭”“尊嚴(yán)”等關(guān)鍵詞句去談。 作業(yè)8:小說閱讀(二) 一、(2019濟南外國語學(xué)校模擬)閱讀下面的文字,回答問題。(15分) 藏青色西服 季 明 工地離

19、住處,有很長一段路程,老磨他們需要坐公交車回去。 傍晚,收工之后,老磨他們滿身都是泥灰和臭汗。他們一屁股癱坐在地上,一方面是喘息片刻,另一方面呢,老磨他們是在等大傻。 大傻真名叫于大廈,喊來喊去,老磨他們就給他起了個綽號:于大傻。大傻跟老磨他們不一樣,每次收了工,立即沖洗干凈,然后從帶來的包里取出一套西服,換上,再把臟工作服裹上塑料袋,塞進(jìn)那個包里。 那西服,是藏青色的,大傻來到這個城市打工,剛領(lǐng)到第一個月工資,就上街買了這套西服。等大傻換洗完畢,大家一塊兒往回走。這景象有些獨特:一群臟了吧唧的民工隊伍里,走著一位身穿干凈而筆挺的西服的人,很是不協(xié)調(diào),同時,也讓大傻顯得很另類,很不合群。

20、 回去的時候,正值晚高峰,公交車上異常擁擠,但只要老磨他們一上來,人群立馬閃開條道,讓他們過去。畢竟誰也不愿意讓自己的衣服與泥灰和汗水親密接觸。這個時候,車上絕對沒有空座位,但老磨自有辦法,他來到一個座位旁,站住,隨著車的晃動,身體與坐著的乘客始終保持著若即若離的距離。在泥灰和汗味的騷擾下,終于,那位皺著眉頭、捂著鼻子的乘客,忍無可忍,狠狠瞪了老磨一眼,起身離開,老磨趕緊一屁股拍到座位上去。 這時候,一身西服的大傻,則靜靜地融合在人群中,用不屑的目光看著老磨,他最討厭的,就是老磨這個拙劣的表演。 節(jié)假日不干活時,老磨他們喜歡逛逛街,穿著也很隨意,有的干脆就穿著皺巴巴的工作服。大傻則不同,

21、必須換上西服,才出門。這樣一來,大傻就很醒目,在一行人中,很有些眾星捧月的樣子。這令老磨他們非常不舒服,就與大傻拉開了距離。 一次,老磨斜著眼睛說,大傻,窮燒個啥哩?瞧把你能的,穿上西服你還是農(nóng)民工,變不成城里人! 大傻不服氣,說,穿干凈點不好嗎?農(nóng)民工就應(yīng)該是臟兮兮、臭烘烘的形象嗎?那是犯賤! 大傻又說,擠公交時,你看人家那厭煩的目光,我都替你臉紅。 這話,噎得老磨直翻白眼,一愣一愣的。于是,老磨他們就決定,必須收拾一下大傻。 這天,收了工,沖洗完畢,大傻卻發(fā)現(xiàn)那個裝著西服的包不見了。大傻急了,遍地翻找,可橫豎找不到。 老磨他們坐在地上,喝水抽煙,冷眼看著大傻忙活,偷偷地笑。

22、過了許久,滿頭大汗的大傻,仍然四處尋找那個包。 老磨喊,大傻,別找了,再不回,天就黑啦。 又有人喊,大傻,你那西服,長翅膀飛啦。 大傻不聽,依然在工地上跑來跑去,執(zhí)著地尋找。 老磨他們說,真是個大傻熊!就撇下大傻,先走了。 當(dāng)老磨他們得到消息,趕到醫(yī)院時,大傻已躺在了手術(shù)臺上。在尋找西服時,樓頂一截鋼筋倏地掉下來,從大傻的左肩膀插進(jìn)去,從腰部穿透出來…… 老磨他們怔怔地守在手術(shù)室外,徹底傻了。 過了很久,大傻才被推出來,仍處在昏迷之中。老磨哭了,沖上前去,喊,大傻,不穿那西服,你能死啊?! 第二天,老磨他們來到工地,從一堆水泥里,挖出那個裝著西服的包。它,已經(jīng)變成了個水泥疙瘩,

23、半晌,他們都沒說話。 許多天,老磨他們都像丟了魂兒似的,蔫著臉,悶頭干活,那件藏青色的西服,總是在眼前晃動…… 一個月后,大傻出院了,但需要回家繼續(xù)休養(yǎng)。那天,老磨他們專程上街,精心挑選,給大傻買了套藏青色的西服,送了過去。 大傻走后,老磨他們每人也都買了套西服,藏青色的,像大傻一樣,收工后,沖洗干凈,換上西服,再去擠公交車。這時候,他們才發(fā)現(xiàn),乘客們的目光,很平和,絲毫沒有了厭惡、敵意和距離,能同這個城市的人們親密地擠在一起,坐一程車,這感覺,真不賴! 于是,老磨就給大傻打電話,他說,于大廈,現(xiàn)在咋樣?養(yǎng)好了趕緊回來吧,我們等著你! (選自《小說月刊》,有刪改) 1.

24、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(　　) A.以“藏青色西服”為題,顯得新穎別致,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。 B.小說以空間順序展開,如老磨他們和于大廈逛街的場景,突顯他們形象的反差,為老磨及工友穿藏青色西服埋下了伏筆。 C.小說寫于大廈及工友擠公交回家的情景屬于詳寫;于大廈在工地上受傷的情景只做了必要交代,屬略寫。詳略得當(dāng)。 D.于大廈受傷前后老磨的態(tài)度和行為形成對比。于大廈受傷前,老磨斥責(zé)于大廈窮燒;于大廈受傷后,老磨被深深觸動,真正理解了大廈的行為是一種文明的體現(xiàn)。 2.小說中于大廈這一人物形象有哪些特點?請簡要概括。(6分) 答:????????

25、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.“藏青色西服”在文中有什么作用?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答: ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一、 1.答案　B　“為老磨及工友穿藏青色西服埋下了伏筆”錯,因為選

26、項中敘述的場景對他們穿藏青色西服沒有預(yù)示作用。 2.答案?、僮宰?每次收了工,于大廈都會換上干凈而筆挺的西服再走出工地。②尊重他人,有較高素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。坐公交車時,老磨利用泥灰和汗味搶占座位,而于大廈靜靜地融合在人群中。 3.答案?、俨厍嗌鞣切形牡木€索,使故事的情節(jié)更加集中緊湊。②藏青色西服是人物精神的外在體現(xiàn)。于大廈穿藏青色西服體現(xiàn)的是自尊和尊重他人,老磨和工友從不理解到認(rèn)可再到自己穿藏青色西服,是文明素養(yǎng)的提升。③藏青色西服是文明素養(yǎng)的象征。小說的主題強調(diào)了只有自尊和尊重他人才能贏得尊重,老磨和工友的轉(zhuǎn)變換來乘客平和的目光,意味著人們的文明素養(yǎng)在不斷提升,深化了小說主題。

27、 二、(2018湘東五校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成題目。(15分) 白癡的生活 [愛沙尼亞]梅希斯·海因薩爾 ①維洛·林德意識到了自己是個白癡,這使得他的生活變得復(fù)雜起來,盡管周圍人并沒有覺察到這一點,就連他的妻子和孩子們也絲毫沒有想到他有這種可怕的癥候。 ②“這一切簡直太離譜了!”維洛暗想。 ③維洛開始頻繁地照鏡子端詳自己的臉,可是除了憂慮的表情,并沒有什么令人擔(dān)心的樣子。而憂慮的表情對于一家之長、真正的父親來說,是理所當(dāng)然的,家里人都認(rèn)為這再正常不過。事實上,無論是家庭生活還是工作,不管他所做的事多么出色,都不能給他帶來像白癡那樣生活所享受到的快樂?？伤麉s不得不掩飾這見不

28、得人的秘密。 ④有時候,勞碌地工作了一天之后,維洛發(fā)現(xiàn)自己在公園里張大嘴巴看著麻雀,有時還傻里傻氣地縱聲大笑。他惶恐地看看四周,扮出一副正經(jīng)八百的神情,然后匆忙離開。 ⑤與這種神魂顛倒完全不同的是,維洛做出了不少杰出的發(fā)明。他受過兩種高等教育:一種是人文科學(xué),另一種是實用藝術(shù)?，F(xiàn)在他在塔爾圖家具公司擔(dān)任廚房裝飾工藝藝術(shù)設(shè)計師,在這一領(lǐng)域他頗受尊重,是當(dāng)之無愧的知名專家。此外,他還熟練掌握了五種外語,娶了哲學(xué)教授的女兒為妻,和她一起養(yǎng)育了三個孩子。他還善于結(jié)交朋友,其中不乏智慧超群的人物。隨著時間的推移,他不得不承認(rèn),所有這一切都起不到他所期望的那種作用。所有的大智慧固然很有意思,使他開心,

29、可在這中間他根本體會不到那種快樂,那種生活中原本質(zhì)樸而純真的快樂。 ⑥三十五歲時,維洛終于明白:如果揭開那并非天生而是后天獲得的保護(hù)色,那么可以看出,在他心中一直存在著一個活生生的白癡。意識到這一點之后,他很悲傷,卻又獲得了某種解脫。從那時起,他開始享有靜謐而怡然自得的獨處時刻。他有時提前下班,或者星期日一大早就悄悄溜出家門。 ⑦在這樣的日子里,維洛的眼睛格外閃閃發(fā)光,他幾乎一路小跑著來到長途汽車站,隨便登上某輛城郊汽車,前往幾十公里外的基亞爾肯納或艾克西。不過,他最常去的地方是設(shè)在達(dá)比韋雷的垃圾場。在那里他能擺脫掉一切束縛,自由自在。他毫不掩飾內(nèi)心的快樂,高興地看著被扔掉的暖氣片、熨斗,

30、還有舊雜志,隨心所欲地挺直身子躺在發(fā)霉的垃圾堆當(dāng)中,放心地扯著嗓子大聲喊叫,以迎合烏鴉的哇哇叫聲。 ⑧當(dāng)妻子偶爾問他經(jīng)常外出到哪里去時,維洛早就準(zhǔn)備好了答案。因為家具市場競爭激烈,他不得不經(jīng)常到圖書館去,以便提高專業(yè)水平。他為了證實自己的話,會從公文包里取出各種專業(yè)書籍和圖紙,再加上專業(yè)術(shù)語來解釋分析。妻子不明白他說的是什么,也就相信了他。這樣維洛便可以繼續(xù)過著自己原本狀態(tài)下的隱秘生活了。 ⑨過了一段時間,他又有了更加喜歡的地方。那是一個被廢棄的古老的莊園。維洛一到莊園就鉆到牲畜棚里,仰面躺在雞群和羊群之間,靜靜地待在飼料和干糞堆上。他欣賞著吃力咀嚼飼料的羊,覺得自己像在家里一樣,體驗著最

31、幸福美妙的瞬間。雞在他瘦削的身體上悠閑地散步,用呆傻的目光看他,有時啄他外衣上的紐扣。羊呢,不停地聞著維洛那附著著谷殼飼料的頭發(fā),用粗糙的舌頭舔維洛那抹了鹽的脖子。他眨巴著眼睛,嘴角流出黃色的口水。有趣的是,某一只母雞會把維洛當(dāng)成公雞,在他眼前邁著碎步走過,向他賣弄風(fēng)情,豎起羽毛求偶,面對這種情景,他的心里美滋滋的。他與雞、羊、這間破舊不堪的小房,還有彌漫在陽光中的塵埃融合在一起,他每分每秒都在享受著極樂世界般的幸福。 ⑩外面天開始變黑了,維洛跑進(jìn)莊園里的廚房,默默地坐在板凳上,凝視著日光漸漸把自己的陰影從污水桶向右邊移動,直到破舊餐桌上僅僅留下一個小小的亮點。這時小老鼠爬到餐桌上尋找面包殘

32、渣吃,它根本不在意這里坐著一個人,而這個人正在看著它。小老鼠對于他這個生命體的存在毫不在乎,如此不加掩飾地?zé)o視他是一個生命體,使他頓時產(chǎn)生許多感悟。 每次維洛這樣外出歸來,情緒都格外高昂,眼里閃爍著特殊的光芒。他熱烈地親吻妻子,和孩子們玩耍嬉戲。而當(dāng)夜幕降臨時,他坐在辦公桌前,開始設(shè)計用于遙遠(yuǎn)未來的另類家具。在這些迅速繪制出的桌、椅、柜櫥的草圖中,可以捕捉到某種非同尋常的、完全新穎的、宏偉壯觀的風(fēng)格,維洛會立刻把這些圖紙藏到辦公桌的最里面,仿佛擔(dān)心被不吉祥的毒眼看見似的。 (有刪改) 4.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(　　) A.小說緊緊圍繞“白癡

33、”展開情節(jié),先點病癥,后敘原因,再寫“白癡的生活”的種種表現(xiàn)及其意義,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 B.維洛“不得不掩飾這見不得人的秘密”,是因為他意識到自己已成了一個癥狀十分嚴(yán)重的白癡,害怕別人知道后會厭棄他,遠(yuǎn)離他。 C.作者以動人的細(xì)節(jié)描寫、擬人手法,生動描繪了維洛與雞、羊相處時的那種自然和諧、物我相融的狀態(tài),表現(xiàn)維洛在自然生物面前內(nèi)心的愜意與幸福。 D.小說以離奇的方式為我們呈現(xiàn)了當(dāng)今社會某些人的矛盾復(fù)雜的內(nèi)心:一方面為生存而迎合世俗,在生活中追求金錢、地位等;一方面又極力追求著自我內(nèi)心的快樂與自由。 5.小說標(biāo)題為“白癡的生活”,而第⑤段寫的卻是主人公維洛“真實、體面且非常正常的現(xiàn)實

34、生活”,作者這樣安排有何好處?(6分) 答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6.小說主人公是否真的是一個白癡?請闡述理由并結(jié)合文本談?wù)勀銓λ摹鞍装V行為”的看法。(6分) 答: ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

35、??????? 二、 4.答案　B　“他意識到自己已成了一個癥狀十分嚴(yán)重的白癡”錯誤,他并不是真正的白癡,他只是怕自己這種放松自我的行為會招來別人異樣的眼光。 5.答案?、倬颓楣?jié)角度來說,一方面補充介紹了維洛的工作及家庭情況;另一方面為下文他追求“白癡”般的生活,追求質(zhì)樸而純真的快樂做鋪墊。②就人物塑造來說,豐富了主人公的人物形象。通過對維洛工作上的卓越表現(xiàn)及家庭的幸福狀態(tài)的敘寫,我們看到了維洛在現(xiàn)實生活中的形象。③就主題角度來說,凸顯了小說主旨。在這樣的生活狀態(tài)下維洛卻根本體會不到那種快樂,交代了追求“白癡的生活”的緣由,突出了對質(zhì)樸純真的生活的追求這一主題。④就藝術(shù)手法來說,“白癡的

36、生活”與“現(xiàn)實生活”形成對比,突出了維洛矛盾復(fù)雜的心理狀態(tài)及對自由本真生活的追求。 解析　這一段介紹了維洛生活和工作中的情況,讓我們了解到他現(xiàn)實生活中的形象。這些情節(jié)跟他的“白癡行為”形成對比,映襯出他極度渴望放松自我的內(nèi)心?；卮鸫祟}要從情節(jié)、人物形象、主題、表現(xiàn)手法等角度入手。 6.答案　不是。理由:①生活中他是一個正常人,心智正常,有學(xué)歷,是專家,有體面的工作,有家庭。②他能把自己當(dāng)作白癡恰恰說明他不是白癡,他只是偶爾以白癡的行為去感受自由純真的生活。 看法:①他的“白癡行為”是一種在現(xiàn)實生活的極度壓抑之下的發(fā)泄和放松,是一種在世俗生活的牽累下主動尋求解脫的方式,更是渴求回歸自然本真的一種表現(xiàn)。②這種行為對他的生活起到了積極的作用,有效地消除了他的壓抑煩躁,激發(fā)了他的生活熱情和創(chuàng)作靈感。 解析　首先要明確小說主人公不是一個真的白癡。小說中的主人公在現(xiàn)實生活中的成功和他自己的白癡行為反映了當(dāng)下人們普遍的一種心理狀態(tài):生活工作的忙碌常常讓我們無從顧及自己真實的內(nèi)心世界,我們需要有一個自我釋放的途徑和空間。其次陳述理由時要寫出小說主人公實際的身份和所取得的成功,同時要對他的這些“白癡行為”給予充分的理解,做出正確的分析。最后談看法時要說出“白癡行為”的意義。