(課標(biāo)專用)天津市高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練13 小說閱讀-人教版高三語文試題
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1、專題能力訓(xùn)練十三 小說閱讀 專題能力訓(xùn)練第33頁 ? 一、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 紫 鵲 界 聶鑫森 老攝影家關(guān)山越開著一臺(tái)小車,沿寬敞平坦的山路,登上紫鵲界的山頂時(shí),已是暮色四合了。 他挎著照相機(jī),從車?yán)镒叱鰜怼G镲L(fēng)颯颯,稻香彌漫。放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一層一層的不同形狀的梯田,從山谷一直疊向山頂,最多的地方有500多層。紫鵲界周圍的梯田有8萬多畝,一年只種季稻。無法使用任何現(xiàn)代化的耕種設(shè)備,當(dāng)然也不用農(nóng)藥、化肥,稻米的質(zhì)地極佳,價(jià)格比其他稻米貴3倍以上。而且這里成了著名的旅游勝地,一年四季游人如織。 暮色由淡青變成深灰,等待收獲的稻田呈現(xiàn)出厚重的暗金色,極有質(zhì)感。彎
2、彎曲曲的田埂拋擲出遒勁的線條,如蛟龍騰躍。天上出現(xiàn)了燦爛的星光,還有一彎月牙。散落在梯田各處的農(nóng)舍,亮起了紅紅的灶火,亮起了橘黃色的電燈光。關(guān)山越忙打開照相機(jī),不由得大聲說:“這梅坳垅果然沒說大話,他說來拍紫鵲界夜景,一定會(huì)有收獲,果然!” 話音剛落,不遠(yuǎn)處一座供游客歇腳的木頭房子里,走出一個(gè)漢子來,喊道:“關(guān)兄,我在此等候多時(shí)了?!? 關(guān)山越一回頭,驚喜地說:“梅兄,你怎么來了?”“你公子打的電話,怕你有閃失哩?!? “你從谷中的八卦沖走來,幾多費(fèi)力,你比我還大3歲哩?!? “別啰唆,你先拍照,我到木屋里去煮茶,等會(huì)兒我們再談?!薄昂??!? 關(guān)山越第一次到紫鵲界來,是1975年秋,那年他正
3、好30歲。他是從工廠宣傳科調(diào)到《新湘報(bào)》當(dāng)攝影記者的,在此之前他只是一個(gè)搞新聞報(bào)道的業(yè)余通訊員,但拍過不少好照片登在報(bào)紙上。上任沒兩個(gè)月,省里“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”辦公室的負(fù)責(zé)人找到他,說新化紫鵲界開墾的梯田比山西大寨的規(guī)模還要壯觀,是個(gè)值得宣傳的典型。于是他隨陪同的人,在稻熟時(shí)節(jié)來到了紫鵲界。那時(shí)提倡采訪作風(fēng)的簡樸,他沒有驚動(dòng)當(dāng)?shù)厝魏稳?花了幾天時(shí)間拍了一大組照片回到省城。這組照片以專版發(fā)出,大標(biāo)題極醒目:“紫鵲界——農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的標(biāo)桿?!苯又M照又參加了全國攝影大展。 關(guān)山越成了攝影界升起的耀眼新星,成了報(bào)社的骨干攝影記者。有一天,關(guān)山越正在編輯部開會(huì),忽然有人告訴他,有個(gè)來自紫鵲界的農(nóng)民,在門外
4、有事找他。他趕忙出來,站在面前的是個(gè)陌生人,三十出頭,但是穿得老氣,青褲、白短褂,赤腳套一雙草鞋,粗眉、大眼、闊嘴?!拔医忻粉贳?是專門到省城來找關(guān)老師的,能不能找個(gè)安靜的地方說話?” “在這里說吧?!? “不?!泵粉贳鈸u頭。關(guān)山越只好把他領(lǐng)到攝影工作室。 梅坳垅順手把門關(guān)了?!瓣P(guān)老師,別沏茶,我說完就走。” “哦?”關(guān)山越覺得很蹊蹺。 “紫鵲界的梯田,不是現(xiàn)在開墾的,是秦漢以前就開始開墾,然后歷朝歷代越墾越多。之所以旱澇保收,是紫鵲界特殊的地理結(jié)構(gòu)造成的,是天地的造化,與農(nóng)業(yè)學(xué)大寨沾不上邊。我讀過一些古書和地質(zhì)資料,抄錄成一份材料,給你作參考。” 梅坳垅從一個(gè)印花布做的袋子里,掏出
5、一沓材料紙,慎重地遞給了關(guān)山越。 “你怎么不直接找報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)說,或者向省里有關(guān)部門反映情況?” 梅坳垅說:“誰愿意聽這種不合時(shí)宜的話?我只悄悄對你說就行了,因?yàn)槟闶莻€(gè)有才華的人,才華必須用在正處。好,我走了,也許……后會(huì)有期?!? 望著梅坳垅遠(yuǎn)去的背影,他恍然若失。 這一夜,當(dāng)關(guān)山越讀完梅坳垅送他的這一沓資料后,他真的失眠了。關(guān)于梯田肇興于秦漢之前,關(guān)于梯田歷朝歷代的開拓漸增;以及紫鵲界屬于基巖裂隙孔隙水類型,地下水極豐富,成土母質(zhì)為花崗巖風(fēng)化物,巖體多節(jié)理、裂隙,疏松透水,從谷底到山頂都如此,故旱澇無礙,豐產(chǎn)年年……各種史料、地質(zhì)信息盡列。他驚嘆梅坳垅雖是個(gè)農(nóng)民,卻學(xué)富五車;同時(shí)又有仁心
6、,若真的將此事揭穿,雖責(zé)任不在他,但他在報(bào)社就丟大面子了。如此神奇的紫鵲界,不能不讓他夢繞神牽;素昧平生的梅坳垅,不能不令他視為知己。 在此后的歲月里,他多少次到紫鵲界叩訪、拍照,多少次與梅坳垅把酒臨風(fēng)、傾心交談,真的說不清了。他一心一意要拍真實(shí)的、瑰麗的紫鵲界,春、夏、秋、冬,雨、晴、風(fēng)、雪。他拍紫鵲界永恒不變的梯田格局,拍紫鵲界與時(shí)俱進(jìn)的姿儀:新的水稻品種的試驗(yàn)、旅游觀光的奇妙景點(diǎn)、農(nóng)家生活的日漸富足…… 他對梅坳垅經(jīng)常說的話是:“當(dāng)年的失誤使我與紫鵲界與梅兄結(jié)緣,我要用畢生精力來為紫鵲界正名,更是為開拓紫鵲界古往今來的農(nóng)民樹碑立傳,直到我端不動(dòng)照相機(jī),奄奄一息為止?!? 今晚又拍了很
7、多好照片,進(jìn)京的影展就差這幾幅了,這個(gè)組照就叫:“星漢燦爛,若出其里。”句子出自曹操《觀滄?!芬辉?。 關(guān)山越聽見梅坳垅打開木屋的門,走出來大聲喊道:“關(guān)兄,水開了,茶沏好了,快來喝茶吧,是紫鵲界的‘鵲舌毛尖’!” “來了!來了!” 關(guān)山越想:喝完茶,要讓梅坳垅站在梯田邊,給他拍一張弱光肖像照,而且在影展上放置在第一張。 (有刪改) 1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,正確的兩項(xiàng)是( ) A.小說第1段敘述了關(guān)山越開車到紫鵲界拍攝,到達(dá)紫鵲界時(shí)已經(jīng)是傍晚,這樣寫既交代了人物、時(shí)間、地點(diǎn),又照應(yīng)了題目,為下文寫紫鵲界作鋪墊。 B.小說第2段介紹紫鵲界梯田面積廣,層級(jí)多,形
8、狀異,突出了紫鵲界梯田的壯觀,為后文人們誤以為紫鵲界梯田勝過山西大寨作了鋪墊,而這一誤會(huì)正是故事的開始。 C.小說寫關(guān)山越到紫鵲界拍攝梯田照片,沒有驚動(dòng)當(dāng)?shù)厝魏稳?拍攝了幾組照片就回來了,這樣寫的目的是諷刺和鞭撻現(xiàn)在的官員下去時(shí)驚動(dòng)地方、前呼后擁的社會(huì)怪象。 D.小說中關(guān)山越在領(lǐng)導(dǎo)安排下宣傳紫鵲界梯田為“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的標(biāo)桿,但是,梅坳垅卻到他的工作單位偷偷告訴他實(shí)情,這說明梅坳垅是一個(gè)不講原則的人。 E.小說通過生動(dòng)形象的比喻,濃墨重彩地渲染紫鵲界的美景,又通過遠(yuǎn)近結(jié)合、俯仰結(jié)合的手法,為我們描畫了一幅絢麗的圖畫,突出紫鵲界梯田的壯觀瑰麗。 答案:BE 解析:A項(xiàng),“鋪墊”錯(cuò)誤,只是
9、交代事件要素;C項(xiàng),“諷刺和鞭撻現(xiàn)在的官員”有誤,過度拔高主題;D項(xiàng),“不講原則的人”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“仁愛”的人。 2.關(guān)山越為什么喜歡到紫鵑界拍攝呢?請結(jié)合材料簡要概括。 參考答案:①紫鵲界風(fēng)景優(yōu)美吸引了關(guān)山越;②紫鵲界與時(shí)俱進(jìn)的姿儀給予關(guān)山越新鮮的體驗(yàn);③梅坳垅的舉動(dòng)感動(dòng)了關(guān)山越,關(guān)山越與梅坳垅結(jié)下深厚友情。 3.梅坳垅是一個(gè)什么樣的人?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。 參考答案:①純樸、熱情、真誠,接到關(guān)山越兒子的電話趕來照顧關(guān)山越;②認(rèn)真好學(xué),梅坳垅查閱資料了解紫鵲界相關(guān)歷史,對關(guān)山越報(bào)道紫鵲界的梯田的事情認(rèn)真對待;③處事謹(jǐn)慎,有仁愛之心,對關(guān)山越“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的報(bào)道謹(jǐn)慎處理,只告訴關(guān)山
10、越本人,具有仁慈之心。 4.小說中出現(xiàn)了關(guān)山越與梅坳垅兩個(gè)人物,你認(rèn)為哪個(gè)人物是小說的主人公?結(jié)合文章談?wù)勀愕睦碛伞? 答案示例:(1)關(guān)山越是主人公。①關(guān)山越拍攝紫鵲界,將紫鵲界的美景介紹給讀者;②小說借關(guān)山越的鏡頭歌頌了紫鵲界的自然風(fēng)情以及像紫鵲界一樣純樸的梅坳垅。(意思對即可) (2)梅坳垅是主人公。①梅坳垅是揭開紫鵲界梯田歷史的重要人物;②梅坳垅住在紫鵲界,代表了這里純樸的民風(fēng),是小說歌頌的對象。(意思對即可) 二、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 第十二位乘客 列奧斯勞 這只白色瓷質(zhì)的貓,有一對琥珀色的眼睛,擺在壁櫥最上面一層。約翰穿過客廳走向廚房時(shí),厭惡地朝它瞥了一眼。
11、 杜伊正在洗碗槽邊忙著,看樣子已經(jīng)吃過早餐了,桌上只放著一個(gè)人的餐具。約翰心里自然明白,匆匆吃了塊面包,喝了半杯咖啡就離開座位站起來。 “今天早上,我要搭船到特慕冷的叔叔那兒!”杜伊說道,她顯然正等待著約翰的回答,然而他沒作聲,只點(diǎn)個(gè)頭,轉(zhuǎn)身就走了。腳步聲沿著樓梯一路響下去。 約翰過街時(shí),沒有像以往一般轉(zhuǎn)身回望年輕的太太,就連拐入街角之前,也忍住了回頭的沖動(dòng)。 他實(shí)在不能原諒杜伊,她簡直太讓人失望了。這是他們結(jié)婚以來第一次發(fā)生口角,全都是這只白瓷貓惹的禍!杜伊答應(yīng)過不做任何不必要的開銷,但還是買下了這只瓷貓,那些錢原本是省下來準(zhǔn)備買汽車的。 約翰到現(xiàn)在一直沒有錢買車,天天搭公車到輪船
12、公司上班。他覺得自己在同事堆里顯得格格不入,當(dāng)別人談?wù)擇R力、活塞時(shí),他一句話都插不上,因此迫不及待想早點(diǎn)擁有一輛自己的車子。 想不到昨天一回到家里,約翰就發(fā)現(xiàn)壁櫥上多了只貓,他詫異的程度不難想象。杜伊花了二十元買了這只貓,因?yàn)樗矚g它。這筆錢是亨利叔叔送的,杜伊沒有把它存入他們的“購車基金”當(dāng)中,反而搞回來個(gè)只會(huì)沾染灰塵的東西。在約翰的眼里,它不僅不中看,擺在壁櫥里還占地方。 杜伊頗不以為然,她爭辯說,屋子里不該只有家具,也該有些令人賞心悅目的小擺設(shè)。約翰對她的意見表示難以茍同,兩人一語不合,就因?yàn)檫@只有對琥珀色眼睛的白瓷貓大吵了一架。之后,誰也不理誰。今天早上,約翰下定決心不和杜伊說話,
13、直到她自己認(rèn)錯(cuò)。 當(dāng)約翰到達(dá)輪船公司的辦公室時(shí),港口正籠罩在一片潮濕的霧氣里,一個(gè)上午的時(shí)間好像永遠(yuǎn)過不完似的。約翰的思緒一直繞著杜伊轉(zhuǎn),當(dāng)他正想寫一封信以借此轉(zhuǎn)移注意力時(shí),突然被一陣持續(xù)不斷的警笛聲打斷了。 他從窗口看到海防隊(duì)鮮紅得刺眼的小船疾駛到河心,船頭濺起泡沫般的浪花,尖銳的警笛聲還夾雜著汽船嗚嗚作響的低沉信號(hào)。不久,輪船公司里跑腿的男孩沖進(jìn)辦公室激動(dòng)地叫著:“開往特慕冷的船翻了,在河中被拖船撞翻了。” 約翰不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。杜伊不是說過她要搭船到特慕冷的叔叔家嗎?而這艘船每天只開一班。約翰用顫抖不已的手握住電話聽筒,撥了家里的號(hào)碼。電話沒人接,鈴聲不斷地響著。 約翰毫不猶豫地離
14、開了辦公室,跑向港口輪船??康拇a頭,擠過一群群跟去看河上救援工作的人。出事地點(diǎn)有一大片很明顯的油污,在那附近,除了海防隊(duì)以外,還有幾艘汽船。從水中被救出來的乘客,個(gè)個(gè)都緊抓著纜繩和救生圈。救護(hù)車已經(jīng)停在碼頭上待命了,救生艇也慢慢地駛靠岸邊。 約翰好不容易才擠到港口警衛(wèi)旁邊,警衛(wèi)仔細(xì)聽他敘述之后,很有把握地說:“乘客應(yīng)該是全部獲救了!你用不著為你太太擔(dān)心!” 落水的人都被送上岸了,最后渡輪的駕駛員也上來了,他數(shù)了數(shù)乘客,一共有九位男士、兩位女士,他不解地?fù)u著頭?!拔颐髅髻u了12張船票!”他說,并仔細(xì)地打量被救上岸的人?!伴_船前有個(gè)年輕的太太上了船,但是她不在這里!” 約翰緊緊抓住他的手臂,
15、問道:“她的頭發(fā)是金色的嗎?” “我不記得她的頭發(fā)是不是金色的?!倍奢嗰{駛員回答,“不過她把大衣上的風(fēng)帽扯得很高。”約翰呆住了,杜伊確實(shí)有件帶風(fēng)帽的大衣,這回錯(cuò)不了了,她一定是渡輪上的第十二位乘客。 約翰心跳加速,悔恨交加,滿腦子只有一個(gè)念頭:杜伊今天早上一直等著他的原諒,但是他頭也不回地走了。為什么他一點(diǎn)兒都不體諒她,連她買只白瓷貓的權(quán)利都要?jiǎng)儕Z?他實(shí)在太自私了,一心只想到自己。 人群又起了一陣騷動(dòng),人頭朝著小艇慢慢??康姆啦ǖ虜€動(dòng)。一個(gè)女人被人用擔(dān)架抬上岸來,濕淋淋的黑色長發(fā)披散在肩上,“她還活著,”護(hù)送她的醫(yī)生說,“我們送她去醫(yī)院?!? 約翰松了口氣,是他搞錯(cuò)了,杜伊并沒有上船,擔(dān)
16、架上的那個(gè)女人他并不認(rèn)識(shí)。約翰擠出重圍,沿著河岸走了一段路后跳上一輛計(jì)程車,對司機(jī)說了家里的住址。 當(dāng)他奔向門廊時(shí),看到他前面有個(gè)身影正要上樓,“杜伊!”約翰跑向她,將她摟進(jìn)臂彎,緊緊地抱住。此刻他才發(fā)現(xiàn)杜伊懷里抱著一個(gè)包裝好的盒子。 “你上哪兒去了呢?”他急忙問道。 杜伊莫名其妙地看著他:“我剛才到我買瓷貓的那家店鋪去啦。我想把它退掉,因?yàn)槟阌憛捤???墒遣荒芡素?。? “不!”約翰說,“把它留下,它是世界上最漂亮、最有價(jià)值的白瓷貓。因?yàn)樗?你沒有去特慕冷而逃過一劫。” 在他們走進(jìn)屋里的時(shí)候,約翰告訴杜伊今天早上發(fā)生在河上的一切,然后接過那只有琥珀色眼睛的白瓷貓,打開包裝紙,把它放回壁
17、櫥的最上面一層。 1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.杜伊買瓷器貓是為了美化家居生活環(huán)境,約翰買汽車是想改善生活,二人都沒有過錯(cuò),于是有限的收入便成為沖突的根源。 B.約翰對杜伊表面看十分冷淡,但是實(shí)質(zhì)上還是非常關(guān)心的,他記清了杜伊去叔叔家的話,他一上午的思緒都沒有離開杜伊。為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),約翰想寫一封信來向妻子道歉。 C.“港口正籠罩在一片潮濕的霧氣里”,這處環(huán)境描寫,是一處伏筆,語簡意豐,既表現(xiàn)了約翰此時(shí)惆悵的心情,也為事故發(fā)生作了鋪墊。 D.突轉(zhuǎn),是本文情節(jié)發(fā)展的重要特點(diǎn),約翰用冷戰(zhàn)的辦法,雖然沒有改變妻子的態(tài)度,但意外的發(fā)生改變了他自己的態(tài)度。
18、 E.約翰后來要求留下白瓷貓,并稱其為“世界上最漂亮、最有價(jià)值的白瓷貓”,是因?yàn)榘状韶堊屪约簱磹鄣钠拮佣氵^劫難。 答案:CE 解析:A項(xiàng),“有限的收入便成為沖突的根源”分析錯(cuò)誤;B項(xiàng),“他一上午的思緒都沒有離開杜伊”說法片面,寫信不是為了向妻子道歉;D項(xiàng),“約翰用冷戰(zhàn)的辦法”“沒有改變妻子的態(tài)度”錯(cuò)。 2.“一個(gè)上午的時(shí)間好像永遠(yuǎn)過不完似的”,這句話在全文中有什么作用? 參考答案:①暗示主人公約翰一直被不良情緒困擾,他懲罰妻子也是懲罰自己;②暗示約翰對妻子深深的愛,并因此而頗感悵然與痛苦;③為描寫約翰聽到翻船事故的表現(xiàn)作鋪墊,增強(qiáng)了小說情節(jié)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。 解析:句子在文中的作用一般
19、從兩方面來分析:一是內(nèi)容上,二是結(jié)構(gòu)上。內(nèi)容上,約翰之所以覺得“一個(gè)上午的時(shí)間好像永遠(yuǎn)過不完似的”,是因?yàn)樗闹杏惺?他希望妻子能夠向他認(rèn)錯(cuò)。結(jié)構(gòu)上,為下文寫他聽到沉船事故的表現(xiàn)作鋪墊。 3.請簡要概括小說中約翰的性格特點(diǎn)。 參考答案:①怕孤立,渴望融入群體;②真誠善良;③好斗氣,固執(zhí),自尊心強(qiáng);④尊重、愛護(hù)妻子。 解析:分析人物形象,離不開對文本內(nèi)容的把握,要結(jié)合約翰在文中的言行進(jìn)行分析,比如,他是個(gè)深愛妻子的人,愛生氣,但又表現(xiàn)出真誠善良的一面。然后分條概括。 4.這篇小說以“第十二位乘客”為題,好在哪里?請你談?wù)劺碛伞? 參考答案:①這一標(biāo)題更能彰顯小說情節(jié)發(fā)展的戲劇性,有利于刻
20、畫約翰這一人物形象;②小說的高潮部分是圍繞“第十二位乘客”“上哪兒去了呢”展開的,可以凸顯主要矛盾,使情節(jié)更加扣人心弦;③這一標(biāo)題具有暗示性,預(yù)示經(jīng)過渡船事件后,人物的心靈會(huì)更加純潔美麗,有深化主旨的作用。 解析:可結(jié)合小說情節(jié)、人物、主題等角度來陳述理由,且要有條理。 三、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 大 師 聶鑫森 上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,年已八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光卻移動(dòng)在一張鋪好的四尺宣紙上,于下筆之前,構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。 黃云山重重地放下紫砂壺,他急急地走
21、出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。 站在門外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個(gè)旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。 黃云山問:“你找誰?” 來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?” 黃云山很意外,來人居然知道他名字,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “筆樵先生,我叫秋小巒,是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。我從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來到北京,只是為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。他也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您又極為敬服。不久前因病辭世時(shí)囑咐我:‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費(fèi),回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我也就可以閉目于九泉之下了。’” 秋小巒說得
22、極快,怕耽誤黃云山的時(shí)間。 黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實(shí)在是沒有精力應(yīng)付了。 “筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人。” 黃云山“呵”了一聲,似乎有點(diǎn)印象,又似乎一點(diǎn)印象也沒有。他把一只手習(xí)慣地扶住門框,依舊沒有請客人進(jìn)屋的意思。 “您放心,我不進(jìn)您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這張畫,我也就可以向死去的父親做個(gè)交代了?!? 秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。 “好吧?!秉S云山為秋小巒的孝心所感動(dòng),臉上有了笑意。 他
23、接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結(jié)、不死;在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴,渾厚華滋。 黃云山激動(dòng)起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進(jìn)!” 他們一起走進(jìn)畫室。 黃云山問:“除了此畫,還有嗎?” “旅行袋里還有二十余幅,其他的都在家里?!? “待我凈了手,焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!” 黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個(gè)銅香爐,插上一根點(diǎn)著的檀香。 頃刻間滿室芬芳。 黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí),然后長嘆一聲,說:“能得積
24、墨妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了??上н@兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達(dá)樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!” 他們坐下來親切地交談。黃云山問得很細(xì),諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書……秋小巒虔誠地一一回答。 黃云山說:“你一定要進(jìn)京來為你父親辦一個(gè)遺作展,他是一個(gè)能進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人。費(fèi)用、場地、新聞發(fā)布會(huì),我們來安排,不用你操心。” 然后,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠(yuǎn)千里而來;二是請
25、你原諒我的失禮,差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂?!? 秋小巒忍不住慟哭起來。 看看壁上的掛鐘,十一點(diǎn)了。秋小巒慌忙站起來,揩干淚,說:“筆樵先生,我該走了!” “不忙,在此午餐!” 兩個(gè)月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館舉行,觀者如堵,好評(píng)如潮。 在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時(shí)時(shí)展讀,與他傾心交談!” 掌聲雷鳴般響起來。 (選自《小說選刊》,有改動(dòng)) 1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.小說以“大師”為線索,寫了一個(gè)已故民間繪畫大師被發(fā)現(xiàn)、其遺作被推出的過程。
26、B.小說開頭寫門鈴小心翼翼地響起,表現(xiàn)秋小巒拜見黃云山時(shí)謹(jǐn)慎禮貌的心理。 C.“國有顏回而不知,我深以為恥!”的意思是說,黃云山先生認(rèn)為,我們國內(nèi)有一個(gè)像顏回一樣聞名的大師秋溪谷,他竟然不知道,感到很羞恥。 D.小說寫黃云山觀畫時(shí)凈手焚香的細(xì)節(jié),表達(dá)他對畫作的珍視和對繪畫作者的敬重之情。 E.小說最突出的特點(diǎn)是通過人物語言和行動(dòng)描寫來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象。 答案:AC 解析:A項(xiàng),小說以“大師”對“陌生漢子”的感情變化為線索;C項(xiàng),“像顏回一樣聞名”錯(cuò),是說國內(nèi)有一個(gè)像顏回一樣默默生活在農(nóng)村的真正的大師。 2.結(jié)合上下文,請你簡要說說“滿室芬芳”的意思和作用。 參考答案:“
27、滿室芬芳”表面意思是滿屋子飄滿濃郁的檀香之味;深層意思是滿屋都飄散著秋溪谷先生繪畫的墨香。其作用是承上啟下,即內(nèi)容上由接受鑒定畫作轉(zhuǎn)到欣賞推崇畫作,情節(jié)上由故事發(fā)展轉(zhuǎn)向故事高潮,感情上由對畫作的接納轉(zhuǎn)到珍愛,由對畫家的“相識(shí)”發(fā)展到敬重。 解析:回答意思要從表面意思和深層意思上總結(jié);至于作用的分析,要從情節(jié)和結(jié)構(gòu)上總結(jié)。 3.請簡要分析黃云山先生給秋小巒鞠躬后秋小巒慟哭的原因。 參考答案:原因有三:一是被黃先生的真誠所感動(dòng);二是想到父親的遺作終于能被繪畫大師所認(rèn)可并向外推介而高興;三是為父親過早去世,看不到他的畫作在北京的美術(shù)館展出而遺憾。 解析:聯(lián)系全文,結(jié)合黃云山對他的態(tài)度、父親遺
28、愿實(shí)現(xiàn)等作答。 4.請結(jié)合文本探究作者寫這篇小說的意圖。你認(rèn)為我們應(yīng)從主人公黃云山先生身上學(xué)些什么? 參考答案:意圖:①歌頌主人公黃云山傾力向世人推舉已故民間繪畫大師及其藝術(shù)珍品的高風(fēng)亮節(jié);②對一些憑借環(huán)境優(yōu)勢而自傲自大、孤陋寡聞的藝術(shù)家進(jìn)行善意的批評(píng);③歌頌在秋小巒身上所體現(xiàn)出來的中華民族的盡孝傳統(tǒng)美德;④呼吁藝術(shù)家眼睛向下,向民間學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并珍愛民間藝術(shù)家及其藝術(shù)珍品。學(xué)習(xí):①助人為樂的精神;②虛懷若谷,眼睛向下的藝術(shù)品格;③不惜降低自己身價(jià)推介民間藝術(shù)家、珍藏民間藝術(shù)珍品的精神;④敢于批評(píng)繪畫界不正之風(fēng)的正直品格。 解析:這是一道探究題,探究作者的意圖,需要聯(lián)系文本內(nèi)容,從文中“現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了??上н@兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達(dá)樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”“我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人”等可以概括作答;回答學(xué)習(xí)內(nèi)容,則要從全文的敘述中,用自己的話加以概括。
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