《（課標(biāo)專(zhuān)用 5年高考3年模擬A版）高考語(yǔ)文 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題五 擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段試題-人教版高三語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)專(zhuān)用 5年高考3年模擬A版）高考語(yǔ)文 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題五 擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段試題-人教版高三語(yǔ)文試題（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題五　擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段 探考情 悟真題 【考情探究】 考點(diǎn) 內(nèi)容 要求 考題示例 ?？碱}型 預(yù)測(cè)熱度 擴(kuò)展 語(yǔ)句 鑒賞評(píng)價(jià)型:對(duì)古典詩(shī)詞及格言警句等以賞析的方式進(jìn)行擴(kuò)展 E級(jí) —— 主觀題 ★☆☆☆☆ 添枝加葉型:對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子,采用記敘、描寫(xiě)的表達(dá)方式,通過(guò)添加修飾成分或運(yùn)用修辭手法等,使之具體、生動(dòng) 補(bǔ)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)型:提供一句話或一段話,要求能根據(jù)所提供的具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)或續(xù)寫(xiě) 串聯(lián)豐富型:提供一組看似沒(méi)有聯(lián)系的詞語(yǔ),要求考生寫(xiě)一段話,將這些詞語(yǔ)包含在內(nèi) 壓縮 語(yǔ)段 概括事物特征式壓縮 提取信息對(duì)事物特征進(jìn)行歸納 2019課標(biāo)

2、全國(guó)Ⅰ,21; 2019課標(biāo) 全國(guó)Ⅱ,21; 2019課標(biāo) 全國(guó)Ⅲ,21; 主觀題 ★★★★☆ 為人物準(zhǔn)確定位式壓縮 人物簡(jiǎn)介或評(píng)價(jià) 篩選概括材料信息式壓縮 對(duì)運(yùn)用不同表達(dá)方式的文段的要點(diǎn)進(jìn)行歸納 摘取重要詞語(yǔ)式壓縮 從所給文段中提取能展示文本內(nèi)容的詞語(yǔ) 總結(jié)新聞重要信息式壓縮 擬一句話新聞,擬寫(xiě)標(biāo)題,擬寫(xiě)新聞導(dǎo)語(yǔ) 歸納材料主旨式壓縮 寓言故事、生活故事等意義的總結(jié) 分析解讀　　擴(kuò)展語(yǔ)句是指根據(jù)題目提供的語(yǔ)言情境,對(duì)指定的語(yǔ)言單位(詞語(yǔ)或句子)進(jìn)行擴(kuò)展,使其表達(dá)更具體,更明白,更豐富。擴(kuò)展語(yǔ)句著重考查聯(lián)想和想象等發(fā)散思維能力、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力以及創(chuàng)新應(yīng)

3、用能力。 壓縮語(yǔ)段就是對(duì)一段話或者一個(gè)長(zhǎng)句進(jìn)行提煉或概括,使原來(lái)的段落或句子的主旨更顯露,更明朗,主要考查辨析篩選信息和概括歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。這類(lèi)題目往往要求把一段話中的主要內(nèi)容或重要信息提取出來(lái),再用簡(jiǎn)練的文字準(zhǔn)確無(wú)誤地概括出來(lái)。壓縮的關(guān)鍵是分清主次、辨明輕重,既要簡(jiǎn)潔明了,又要不遺漏重要信息。這種題型能夠在很大程度上考查閱讀理解能力、綜合概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 【真題探秘】 破考點(diǎn) 練考向 【考點(diǎn)集訓(xùn)】 考點(diǎn)一　擴(kuò)展語(yǔ)句 1.(20195·3原創(chuàng)題)從下列所給詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上,擴(kuò)寫(xiě)成一段意境優(yōu)美的文字。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法并且

4、引用一句詩(shī)詞,不少于50字。(6分) 楊柳　陽(yáng)光　微風(fēng)　鳥(niǎo)兒　春雨　繁花 答案　(示例)昨天一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,把楊柳的葉子洗得干干凈凈。此時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地低鳴吟唱,像個(gè)歡快的孩子。 2.按要求把下面的句子擴(kuò)展成一段話。(6分) 沙灘上有一只油漆剝落的小漁船。 要求:①體現(xiàn)小漁船上“油漆剝落”的具體特點(diǎn);②使用擬人、排比的修辭手法;③由小漁船油漆的剝落得出一個(gè)富有哲理的結(jié)論;④100字左右。 答案　沙灘上,歷經(jīng)滄桑的小漁船十分寂寞:折斷的風(fēng)帆,展示著曾經(jīng)的勇敢;泛黃的纜繩,折射出往日的歲月;陳舊的船身,刻滿了拼搏的壯美。這是一種美的體現(xiàn),它喚起了我們對(duì)鮮活生命

5、的珍惜,讓我們懂得世上沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功的道理。 考點(diǎn)二　壓縮語(yǔ)段 1.(2020屆福建南安期初考試,21)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(4分) 2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門(mén)頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河河段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。

6、 答案　2019年3月13日,永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng),本次工程加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站,使永定河河段近40年來(lái)首次全線通水。 2.用一句話歸納下面材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)25個(gè)字。(5分) 　　據(jù)調(diào)查,隨著“90后”甚至“95后”步入社會(huì),在這些職場(chǎng)新生代中,“一言不合”就離職的案例似乎越來(lái)越多。近日,一則關(guān)于“‘95后’平均七個(gè)月就離職”的調(diào)查報(bào)告引來(lái)網(wǎng)友熱議。從就業(yè)上看,“95后”有著更多不同于前輩的個(gè)性。有的“95后”約了面試時(shí)間,

7、卻“放鴿子”;有的不愿從事與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、工作時(shí)間長(zhǎng)的流水線工作;有的剛工作兩天就“閃辭”。這讓用人單位叫苦不堪。 　　這份報(bào)告給出的一組數(shù)據(jù)更加直觀:“70后”的第一份工作平均超過(guò)4年才換,“80后”則是3年半,到“90后”驟降到19個(gè)月,“95后”更是僅僅在職7個(gè)月就選擇辭職。 答案　“95后”平均七個(gè)月就離職,用人單位叫苦不堪。 3.(2018廣東惠州三模,21)根據(jù)下面材料,分條概括人類(lèi)無(wú)法征服梅里雪山的原因。(5分) 梅里雪山至今還是人類(lèi)無(wú)法征服的圣地。攀登者需要從海拔2300米的瀾滄江邊開(kāi)始,攀爬至高度為4400米的主峰卡瓦格博峰。這個(gè)距離對(duì)攀山者的體能是一個(gè)極難突破的極限。

8、在這個(gè)路程中,平均每隔1公里,地勢(shì)就上升400米,從而形成一道道幾近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑區(qū)、冰裂縫處處可見(jiàn),險(xiǎn)象環(huán)生。在梅里雪山上,剛剛還陽(yáng)光普照,瞬間便是彤云密布,狂風(fēng)大作,飛雪覆蓋,冰崖崩塌。據(jù)記載,卡瓦格博峰曾一日發(fā)生上百次雪崩。梅里雪山方圓上千千米,登山者一旦迷路,沒(méi)有外部救援很難生還。因此梅里雪山至今未被塵世沾染,是真正意義上的“圣山”。 (1)? (2)? (3)? (4)? (5)? 答案　(1)攀登距離挑戰(zhàn)體能極限;(2)坡面太陡;(3)地形復(fù)雜;(4)氣候多變,雪崩頻發(fā);(5)面積大,迷路難自救。 煉技法 提能力 【方法集訓(xùn)】 1.(2020屆

9、安徽亳州二中月考,21)下面是一位資深語(yǔ)文專(zhuān)家關(guān)于文言文誦讀的方法,請(qǐng)從這段文字中總結(jié)出兩條。每條不超過(guò)20個(gè)字。(4分) 誦讀是出聲音的讀,但并不是朗誦。朗誦往往是讀給別人聽(tīng),誦讀卻是讀給自己聽(tīng)。從方法上來(lái)說(shuō),用普通話即可,節(jié)奏、抑揚(yáng)、強(qiáng)弱、緩急都無(wú)客觀規(guī)定,可隨自己的感受適當(dāng)處理。古人所謂“心到、眼到、口到”之說(shuō),實(shí)在是高效形成文言語(yǔ)感的極好方法。不管是成篇誦讀、片段誦讀,還是陌生詞句的反復(fù)誦讀,都是提升文言文閱讀能力的好辦法。 答案?、傥难晕恼b讀可以隨自己的感受自由處理。②文言文誦讀要“心到、眼到、口到”。 2.(2019安徽蕪湖期末質(zhì)檢,21)使用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段能夠表現(xiàn)出緊張氣

10、氛的文字。要求語(yǔ)言形象、生動(dòng),不超過(guò)60字。(6分) 跑道　目光 答案　(示例)“加油!加油!”吶喊聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道上風(fēng)馳電掣的身影,仿佛目光能夠給他們力量。 3.概括下面這段新聞材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)12個(gè)字。(5分) 　　12306客戶端首頁(yè)上,直接接入了首汽和滴滴的“約車(chē)”服務(wù),購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票的同時(shí),小伙伴們便可一鍵預(yù)約網(wǎng)約車(chē)接送站,“火車(chē)+網(wǎng)約車(chē)”的模式讓旅客回家的“最后一公里”變得更順暢。春運(yùn)臨行之際,鐵路部門(mén)推出的這個(gè)新功能,一來(lái),是順應(yīng)市場(chǎng)需求做出的變化;二來(lái),也體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)的沖擊。網(wǎng)約車(chē)作為一種新模式,已成為大多數(shù)人出行的方式之

11、一。但目前在火車(chē)站附近,還是以出租車(chē)為主,由于調(diào)度問(wèn)題,常常是等了半天沒(méi)車(chē)來(lái),或是人太多車(chē)太少,一排隊(duì)就是半小時(shí)以上,這也導(dǎo)致黑車(chē)猖獗。網(wǎng)約車(chē)的提前預(yù)約功能,就能有效避免長(zhǎng)時(shí)間等待,提高打車(chē)效率。 答案　“火車(chē)+網(wǎng)約車(chē)”讓回家更順暢。 【五年高考】 A組　統(tǒng)一命題·課標(biāo)卷題組 1.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,21)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分) 2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦

12、甸發(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門(mén)頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。 答案　(關(guān)鍵信息)①2019年3月13日;②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng);③加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。 2.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,21)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。(5分) 　　2019年4月21—28日,國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍,劉詩(shī)雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男單冠軍,王曼昱/孫

13、穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌,取得全面勝利。其中的男單決賽,馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克,實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè),成為繼莊則棟之后50多年來(lái)首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。 答案　(關(guān)鍵信息)①2019年4月21—28日;②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行;③中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌;④馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。 教師用書(shū)專(zhuān)用(3) 3.(2014大綱全國(guó),18)下面是某影城招聘值班經(jīng)理啟事中的六項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)按性質(zhì)的不同將它們分為兩類(lèi),并為每類(lèi)命名。(4分) ①具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神。 ②有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,以

14、及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 ③負(fù)責(zé)本部門(mén)運(yùn)營(yíng)區(qū)域設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與利用。 ④分析影城每月的運(yùn)營(yíng)狀況。 ⑤熱愛(ài)影城工作,有影城管理的相關(guān)知識(shí)。 ⑥協(xié)助運(yùn)營(yíng)經(jīng)理管理影院日常工作。 答案　第一類(lèi):③④⑥　命名:崗位職責(zé) 第二類(lèi):①②⑤　命名:任職要求 每一類(lèi)2分。分類(lèi)正確,給1分;答出命名,給1分。 命名如有其他答案,意思答對(duì)即可。 B組　自主命題·省(區(qū)、市)卷題組 1.(2018浙江,6<1>)用一句話歸納下面消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字。(2分) 中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示,2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介(包括書(shū)

15、報(bào)刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年,我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn);0—17周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽(tīng)書(shū)率相差不大。同時(shí),聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中,選擇通過(guò)移

16、動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽(tīng)書(shū)的人最多,選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽(tīng)書(shū)的也占一定比例。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　(示例)綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 2.(2016浙江,6)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分) 　　引力全稱(chēng)萬(wàn)有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì),簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的視野里,引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí),由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。 　　一個(gè)世紀(jì)前,愛(ài)因斯坦預(yù)測(cè)了

17、引力波的存在,但近百年來(lái),科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日,美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。 　　引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候,也沒(méi)有人知道會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么,但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 答案　引力波　首次(或“美國(guó)”)　

18、發(fā)現(xiàn)　影響(或“意義”)　 3.(2015安徽,19)請(qǐng)根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來(lái)。要求:簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,不超過(guò)70字。(6分) 　　2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國(guó)已全部確定。在完成各國(guó)審批程序后,亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運(yùn)行。 據(jù)測(cè)算,2010—2020年,亞洲每年大約需要8000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行等國(guó)際多邊機(jī)構(gòu)都無(wú)法滿足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等。 可以預(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國(guó)將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)

19、項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。 答案　(示例1)亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域向亞洲各國(guó)提供資金支持,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。 (示例2)亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國(guó)提供的資金支持必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。 教師用書(shū)專(zhuān)用(4—8) 4.(2014湖南,19)閱讀下面的文字,完成題目。(6分) 一次,媽媽忽見(jiàn)阿必一臉狼狽相,鼻子上抹著一道黑。問(wèn)她怎么了,她裝作若無(wú)其事,只說(shuō):“我囫圇著跌下來(lái)的?！薄班駠髦聛?lái)”,用語(yǔ)是幼

20、稚的創(chuàng)造,意思卻很明顯,就是整個(gè)人從樓上滾下來(lái)了。問(wèn)她跌了多遠(yuǎn),滾下多少級(jí)樓梯,她也說(shuō)不清。她那時(shí)才兩歲多,還不大會(huì)說(shuō),也許當(dāng)時(shí)驚魂未定,自己也不知道滾了多遠(yuǎn)。 她是個(gè)乖孩子,只兩件事不乖:一是不肯洗臉,二是不肯睡覺(jué)。 每當(dāng)傭人端上熱騰騰的洗臉?biāo)?她便覺(jué)不妙,先還慢悠悠地輕聲說(shuō):“逃——逃——逃——”等媽媽擰了一把熱毛巾,她兩腳急促地逃跑,一迭連聲喊“逃逃逃逃逃!”總被媽媽一把捉住,她哭著洗了臉。 (節(jié)選自楊絳《記楊必》) 　　請(qǐng)為上文續(xù)寫(xiě)一段阿必“不肯睡覺(jué)”的文字。 答題要求:所寫(xiě)文字必須緊扣阿必“不肯睡覺(jué)”,能體現(xiàn)人物天真、可愛(ài)等特點(diǎn),并符合生活邏輯。 答案　(示例)每當(dāng)我照料

21、她睡覺(jué)的時(shí)候,她都會(huì)表示自己是個(gè)乖孩子,會(huì)乖乖睡覺(jué)。但躺到小床上,她就會(huì)提出種種要求來(lái)。比如“我要聽(tīng)歌!”于是,我將學(xué)到的催眠歌曲都唱一遍后,以為她已入睡,就停止了歌唱。誰(shuí)知她突然睜開(kāi)眼,笑嘻嘻道:“再唱!”我火了,沉下臉說(shuō):“快點(diǎn)睡!”阿必覺(jué)得我有點(diǎn)兇,一邊乖乖閉上眼,一邊又提出要求:“那再講個(gè)故事吧,講完就睡,好不好?”我只好耐著性子,開(kāi)始講她聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事,她往往假裝睡著,過(guò)了一會(huì)兒,卻又睜開(kāi)了雙眼,滴溜溜地看著你,讓你哭笑不得。這樣折騰幾次后,才會(huì)疲憊地睡去。 5.(2014山東,16)概括下面這段話的主要內(nèi)容,不超過(guò)55字。(4分) 近來(lái),共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)

22、活動(dòng),鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際,寫(xiě)下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。活動(dòng)開(kāi)展一周多的時(shí)間里,33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過(guò)9000萬(wàn)次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng),為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。 答案　(示例)為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。 6.(2013廣東,23)閱讀下面一則寓言,按照要求續(xù)寫(xiě)。要求:①點(diǎn)明主題;②語(yǔ)意連貫;③不少于50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分) 　　磨盤(pán)圍繞著磨心不停

23、地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一圈,又一圈…… 終于有一天,磨盤(pán)忍耐不住了,沖著磨心大發(fā)脾氣:“我受夠了!我這么大個(gè)兒,憑什么要以你為中心,一天到晚圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?別在這里礙事,沒(méi)有你,我會(huì)做得更好!” 磨心無(wú)法再待下去了,只好走開(kāi)。 磨盤(pán)心想,現(xiàn)在終于可以隨心所欲了。它鉚足勁地轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)不了幾圈,就一骨碌滾到地上去了。 這時(shí)候,磨心平靜地對(duì)磨盤(pán)說(shuō):“?　”? 答案　(示例)朋友,你有你的干勁,我有我的穩(wěn)定,我們是相互聯(lián)系、不可分離的整體。每個(gè)人都不能以自我為中心,自我膨脹,隨心所欲。如果沒(méi)有你磨盤(pán),我這個(gè)磨心又有什么用呢? 7.(2013四川,20)請(qǐng)從曹雪芹、貝多芬以及文學(xué)形象大衛(wèi)·科波菲爾中任選一人

24、,續(xù)寫(xiě)下面的話。(6分) 要求:①緊扣首句觀點(diǎn),符合所選人物境遇;②運(yùn)用排比和反問(wèn)修辭手法;③語(yǔ)意連貫,內(nèi)容充實(shí);④60~100字。 即使在最?lèi)毫拥木秤鲋?人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量,這就是苦難帶給人生的? 答案　(示例1)曹雪芹家道劇變,卻磨煉出傲岸的風(fēng)骨;備受冷遇,卻迸發(fā)出創(chuàng)作的激情;繩床瓦灶,卻熔鑄成生命的華章?！笆晷量嗖粚こ！苯K換來(lái)彪炳千秋的文學(xué)巨著,這難道不是苦難帶給他的人生意義嗎? (示例2)貝多芬童年不幸,卻不曾破滅人生的夢(mèng)想;戀人遠(yuǎn)離,卻不曾消逝心中的激情;耳疾侵?jǐn)_,卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。即使在最?lèi)毫拥木秤鲋?他也把痛苦轉(zhuǎn)換為精神的歡樂(lè)。這不就是苦難帶給他的人

25、生意義嗎? (示例3)大衛(wèi)·科波菲爾受盡繼父的毒打與折磨,飽嘗童工的勞苦與屈辱,歷經(jīng)世俗的狡詐與險(xiǎn)惡,但這些不都沒(méi)有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念嗎? 8.(2013安徽,18)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專(zhuān)題展覽,展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫(xiě)總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求:簡(jiǎn)明生動(dòng),每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)8個(gè)字。(6分) “蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器?！膀札垺碧?hào)完全由我國(guó)工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì),除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”,總裝也由我國(guó)獨(dú)立完成。“蛟龍”號(hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì),即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功

26、能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能;與國(guó)際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日,“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國(guó)龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫(kù)向中國(guó)人敞開(kāi)了大門(mén)。 總標(biāo)題:　　　　　　　? 板塊標(biāo)題:①　　　　　　　　?、凇　　　　　　　? ③　　　　　　　　?、堋　　　　　　　? 答案　 總標(biāo)題: 板塊標(biāo)題: 　(示例1) 　中國(guó)蛟龍! ①真正中國(guó)造 ②世界第一流 ③蛟龍潛深海 ④探寶四大洋　　　　　　(示例2) 　中國(guó)龍,我驕傲! ①中國(guó)制造大顯神威 ②技術(shù)

27、性能世界一流 ③蛟龍潛海世界矚目 ④海底寶庫(kù)敞開(kāi)大門(mén) 【三年模擬】 時(shí)間:40分鐘　分值:41分 A組　2018—2020年模擬·基礎(chǔ)題組 1.(2020屆福建政和月考,23)閱讀下面的消息,為其擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)(3分) 日前,上海首次將紅色主題電影作品欣賞與紅色景點(diǎn)參觀相融合,推出十條精品線路——“紅色電影之旅”?；顒?dòng)以團(tuán)隊(duì)預(yù)約的形式向社會(huì)開(kāi)放。 距離中共一大會(huì)址紀(jì)念館最近的電影院——上海UME國(guó)際影城新天地店將承擔(dān)“紅色電影之旅”首條精品線路的電影放映工作。選擇“紅色電影之旅”的中外游客,可以在參觀完中共一大會(huì)址紀(jì)念館后,步行至這家電影院觀看電影《建黨偉

28、業(yè)》。 答案　上海推出“紅色電影之旅” 2.(2019東北三省四市一模,20)提取下面一段話的主要信息,在橫線處寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。(5分) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大數(shù)據(jù)為扶貧工作提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可以將大量碎片化的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整合,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)觀測(cè)、分析和對(duì)比,解決了扶貧對(duì)象不精準(zhǔn)、資金投放不精準(zhǔn)等諸多問(wèn)題。運(yùn)用大數(shù)據(jù)推進(jìn)脫貧工作由粗放轉(zhuǎn)為精準(zhǔn),扶貧的方式變化將有利于農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,做到脫真貧、真脫貧。 關(guān)鍵詞:? 答案　大數(shù)據(jù)　精準(zhǔn)　扶貧　脫貧 3.(2019陜西韓城西莊中學(xué)三檢,20)用一句話概括下面一則材料的要點(diǎn),不超過(guò)20字。(5分) 哈佛大學(xué)商學(xué)院商業(yè)管理副教授弗朗西

29、斯卡·吉諾說(shuō):“我們通過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),在惡劣天氣下,人們能更好地專(zhuān)注于工作,此刻的天氣不會(huì)讓他們脾氣糟糕,因?yàn)樗麄兡苄臒o(wú)旁騖,不會(huì)去想著到外面做與工作無(wú)關(guān)的事情?！? 研究人員要求200名成人預(yù)測(cè)天氣對(duì)個(gè)人工作效率的影響。超過(guò)80%的人預(yù)測(cè)好天氣會(huì)提高工作效率,約同樣比例的人預(yù)測(cè)壞天氣會(huì)降低效率。 為了檢驗(yàn)預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確,研究人員對(duì)日本東京一家銀行的工作人員進(jìn)行了為期兩年半的調(diào)查,持續(xù)追蹤該行雇員的工作效率。研究人員將獲取的具體數(shù)據(jù)與同時(shí)期東京的氣象數(shù)據(jù)做了比較,發(fā)現(xiàn)降雨量每增加1英寸,工作人員完成每單交易的時(shí)間就減少1.3%?！拔覀儼l(fā)現(xiàn),能見(jiàn)度低且極端溫度也與工作人員效率高的時(shí)期相符?！奔Z

30、說(shuō),“同時(shí),若天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,則工作效率低下?！? 答案　研究表明惡劣天氣會(huì)提高人的工作效率。(或“研究表明天氣好壞與工作效率高低成反比”。) 4.(2019新疆烏魯木齊二診,20)現(xiàn)在不少大學(xué)生在課堂上用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容,不想記筆記。但很多世界知名的大學(xué)有明確規(guī)定,禁止課堂上用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)這一問(wèn)題,大家有不同看法。為此雪蓮中學(xué)某班安排了一次辯論賽,圍繞“大學(xué)生在課堂上應(yīng)用/不應(yīng)用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容”這個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)辯論。下面是正方的觀點(diǎn),請(qǐng)你針對(duì)正方的表述,作為反方進(jìn)行反駁。要求:語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,不超過(guò)120個(gè)字。(5分) 正方:大學(xué)生在課堂上應(yīng)用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)

31、容。因?yàn)橛袝r(shí)候老師講的內(nèi)容很多,我們的記錄速度有限,無(wú)法記全老師留在黑板上或PPT上的內(nèi)容。如果用手機(jī)拍下就能很好彌補(bǔ),而且還可以多次回看,加深對(duì)知識(shí)的理解和消化。 反方:?? 答案　(示例)大學(xué)生在課堂上不應(yīng)用手機(jī)拍攝教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)各異,比如像數(shù)學(xué)、物理等課程,若一味拍老師留在黑板上或PPT上的內(nèi)容,就很難領(lǐng)悟、把握老師推導(dǎo)的過(guò)程,自己又不動(dòng)手,會(huì)導(dǎo)致課堂內(nèi)容記憶膚淺。只重結(jié)果,忽略過(guò)程,勢(shì)必影響我們學(xué)好這門(mén)課。 B組　2018—2020年模擬·提升題組 1.(2020屆安徽臨泉月考,21)閱讀下面這段文字,提取重要信息,按要求分別寫(xiě)一句話。(8分) 蒲松齡(1640—17

32、15),字留仙,別號(hào)柳泉居士。濟(jì)南府淄川(今山東省淄博市淄川區(qū))人,清代杰出文學(xué)家。他少負(fù)才華,年輕時(shí)即考取秀才,但以后多次參加科舉,到老未中舉人。家境貧寒,長(zhǎng)期當(dāng)私塾先生。自謂“喜人談鬼”“雅愛(ài)搜神”,閑時(shí)坐于村口,供人茶水,與之閑談,搜集大量素材,創(chuàng)作了短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。全書(shū)共490余篇,現(xiàn)在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、羅馬尼亞、波蘭、西班牙等20多種語(yǔ)言的譯本。 (1)突出蒲松齡的身份,不超過(guò)25字。(4分) (2)突出蒲松齡的成就,不超過(guò)25字。(4分) 答案　(1)《聊齋志異》的作者蒲松齡是清代山東文學(xué)家。 (2)蒲松齡的《聊齋志異》有20多種譯本。 2.

33、(2020屆黑龍江齊齊哈爾普高聯(lián)誼校第二次月考,21)以“京劇”開(kāi)頭,概括下面文字的主要信息,不超過(guò)35字。(5分) 京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來(lái)的。京劇的角色,也叫“行當(dāng)”,分為生、旦、凈、丑四類(lèi),與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行和旦行,男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生、老生和武生,旦行就有閨門(mén)旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機(jī)巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺(tái)上,唱腔和動(dòng)作都有一定的程式,一出完整的戲,其實(shí)就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連接起來(lái)。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,京劇那五光十色、形

34、態(tài)生動(dòng)的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷。 答案　京劇源自徽劇,角色分類(lèi)生活化,表演程式化,表現(xiàn)形式絢麗多姿。 3.(2019遼寧大連模擬,20)用文中四個(gè)關(guān)鍵詞解說(shuō)“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中的“價(jià)值”的含義。(4分) 我們相信,我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品,這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專(zhuān)注于創(chuàng)新。我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信,對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)“不”,才能真正專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作,這讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作,這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司,“蘋(píng)果”將表現(xiàn)非

35、凡。 ——《喬布斯傳》 關(guān)鍵詞:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 答案　專(zhuān)注　創(chuàng)新　簡(jiǎn)約　合作 4.(2019吉林三調(diào),21)請(qǐng)各用一句話歸納下列兩則材料的主要內(nèi)容,并對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行綜合評(píng)論。每句歸納不超過(guò)25個(gè)字,綜合評(píng)論不超過(guò)60個(gè)字。(6分) 材料一　國(guó)家發(fā)改委第五次和第六次人口普查結(jié)果的分析顯示,2000年至2010年間,東北流出的人口有100多萬(wàn)人,而且多為高層次人才。2010年至今,東北人才外流情況絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),吉林大學(xué)2015屆、2016屆畢業(yè)生中,東北三省籍學(xué)生選擇去外地就業(yè)的多于本地就業(yè),呈“凈流出”狀態(tài)。教育平臺(tái)“家長(zhǎng)幫”發(fā)布的信息顯示,哈爾

36、濱工業(yè)大學(xué)2017屆畢業(yè)生中,留在東北就業(yè)的僅為13.63%,遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)厣凑急?北京某高校2017年本科畢業(yè)生中,竟無(wú)一人愿意去東三省。 材料二　滿足相關(guān)要求即可落戶,租房買(mǎi)房都有優(yōu)惠,高額的就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼……南京、西安、武漢、成都、石家莊等20多個(gè)城市紛紛給出相關(guān)優(yōu)惠政策,城市“搶人大戰(zhàn)”成為今年畢業(yè)季一道獨(dú)特的風(fēng)景。以武漢為例,除了畢業(yè)能落戶、買(mǎi)房租房有優(yōu)惠的“標(biāo)配”外,2017年10月,武漢市人社局等多部門(mén)還公布了武漢市大學(xué)畢業(yè)生在漢工作指導(dǎo)性最低年薪標(biāo)準(zhǔn)。其中專(zhuān)科生每年4萬(wàn)元,本科生每年5萬(wàn)元,碩士研究生每年6萬(wàn)元,博士研究生每年8萬(wàn)元。 答案　材料一:近十幾年來(lái)東北人口尤其是高層次人才流失嚴(yán)重。 材料二:多個(gè)大城市紛紛推出優(yōu)惠政策,搶奪高層次人才。 評(píng)論:人才流動(dòng)方向主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市和地區(qū),東北發(fā)展前景令人擔(dān)憂。(或:這是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展需求的客觀反映。一個(gè)地方要想發(fā)展就必須有高層次人才,要想吸引高層次人才,就一定要有優(yōu)惠政策。)(或:實(shí)施城市人才戰(zhàn)略是決定城市競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素。在未來(lái),東北三省也應(yīng)多提供優(yōu)惠政策,留住高端人才。)