《教科版三年級(jí)下科學(xué)1-4《物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版三年級(jí)下科學(xué)1-4《物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》ppt課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.4.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)物體在斜面上運(yùn)動(dòng) 教科版三教科版三下下物體的運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)單元單元4.物體在斜面上運(yùn)動(dòng) 教科版三下物體的運(yùn)動(dòng)單元1一、聚焦一、聚焦一、聚焦2一、聚焦一、聚焦一、聚焦3一、聚焦一、聚焦一、聚焦4一、聚焦一、聚焦它們具有什么共同特點(diǎn)？一、聚焦它們具有什么共同特點(diǎn)？5一、聚焦一、聚焦物體在斜面上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？物體在斜面上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？一、聚焦物體在斜面上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？6二、探索二、探索1.1.搭斜面搭斜面板板支架支架二、探索1.搭斜面板支架7二、探索二、探索二、探索8二、探索二、探索立方體立方體小球小球六棱柱六棱柱2.觀察物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況觀察物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況二、探索立方

2、體小球六棱柱2.觀察物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況9實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求：輕聲輕聲交流交流人人人人動(dòng)手動(dòng)手及時(shí)及時(shí)記錄記錄溫馨提示：1.將物體輕輕地放在斜面 的上端，不能推物體。2.實(shí)驗(yàn)在同一個(gè)斜面上完成,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要求：輕聲人人及時(shí)溫馨提示：10不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打表示）物體（形狀）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)滾動(dòng)靜止（不動(dòng)）滑動(dòng)滾動(dòng)靜止（不動(dòng)）不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打表示）物體（形狀）預(yù)測(cè)11二、探索二、探索3.觀觀察更多形狀不同的物體在斜面上的運(yùn)察更多形狀不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)動(dòng)情況情況長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體十二面體十二面體圓柱體圓柱體二、探索3.觀察更多形狀不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況長(zhǎng)

3、方體十12不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打表示）物體（形狀）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)滾動(dòng)靜止（不動(dòng)）滑動(dòng)滾動(dòng)靜止（不動(dòng)）不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打表示）物體（形狀）預(yù)測(cè)13三、研討三、研討研討研討1 1：不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？：不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？三、研討研討1：不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？14研討研討2 2：物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎？：物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎？三、研討三、研討研討2：物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎？三、研討15四、拓展四、拓展 如果將斜面的一端變高，這些物體在斜面上又如果將斜面的一端變高，這些物體在斜面上又會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)呢？會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)呢？斜面一端變高斜面一端變高斜面一端變高斜面一端變高斜面一端再變高斜面一端再變高斜面一端再變高斜面一端再變高四、拓展 如果將斜面的一端變高，這些物體在斜面上又會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)16