高中物理 4.3牛頓第二定律(1)課件 新人教版必修1.ppt
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,牛頓第二定律,知識回顧,1. 牛頓第一定律的內(nèi)容是什么? 2.(1)跳傘運動中,降落傘起到了怎樣的作用?力對物體的運動有怎樣的影響? (2)用同樣的力擊打一個乒乓球和一個鐵球,哪個運動狀態(tài)改變的明顯一些?這說明什么? 3. 上節(jié)課我們實驗得到的結論是什么?,牛頓第二定律:,(1)內(nèi)容:物體的加速度跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比。,(2)公式:,(3)理解: F是研究對象所受的合外力, m是物體的質(zhì)量, a為物體在合力F合 作用下產(chǎn)生的加速度; a與F合 的方向一致。,思考:,判斷以下說法是否正確 ① 加速度與力方向相同。 ② 先有力再有加速度 ③ 只有物體受到力的作用,才會產(chǎn)生加速度 ④ 恒定的合力產(chǎn)生恒定的加速度,變化的合力產(chǎn)生變化的加速度 ⑤ 力一旦停止作用,加速度也會為零,物體將靜止 ⑥ 當合外力減小時,加速度也隨之減小,物體將做減速運動,理解: 同體性,a、m、F“同體”(同一物體) 矢量性,a、F同向; 瞬時性,a、F同時產(chǎn)生,同時消失,同時變化 獨立性:每一個力對物體產(chǎn)生的加速度效果,并不 因其他力的作用而改變,例題1:某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面試車,當達到100km/h的速度時關閉發(fā)動機,經(jīng)過70s停下來,汽車受到的阻力是多大?重新起步加速時牽引力為2000 N,產(chǎn)生的加速度應為多大?,例題 2:一個物體,質(zhì)量是2 kg,受到互成 120角的兩個力F1和F2的作用。這兩個力的大小都是10N,這兩個力產(chǎn)生的加速度是多大?,用牛頓第二定律解題的一般步驟: 明確研究對象 進行受力分析,搞清楚加速度的來源 運用力的合成或分解列式求解,- 配套講稿:
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