《安徽省合肥市龍崗中學(xué)八年級(jí)物理 《怎樣描述力》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省合肥市龍崗中學(xué)八年級(jí)物理 《怎樣描述力》課件 人教新課標(biāo)版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教 學(xué) 目 標(biāo)、 了 解 力 的 三 要 素 。2、 了 解 力 的 單 位 ， 并 對(duì) N、 0N等 有 具 體感 受 。3、 能 用 示 意 圖 表 示 力 。 復(fù)習(xí)提問(wèn)： 力的作用效果有哪些 ？（ ） 力 可 以 使 物 體 發(fā) 生 形 變（ 2） 力 可 以 使 物 體 運(yùn) 動(dòng) 狀 態(tài) 發(fā) 生 改 變 一 、力的三要素 實(shí)驗(yàn)表明：不同 大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對(duì)物體的作用效果都不一樣。結(jié) 論：物 理 學(xué) 中 把 力 的 大 小 、 方 向 和 作 用點(diǎn) 叫 做 力 的 三 要 素 二 、力的單位 、力的單位-牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是（N）例、用手托起兩個(gè)雞蛋用的力約為N物理

2、課本約為3N我們平時(shí)喝的600ml瓶裝礦泉水約為2N50kg的同學(xué)重500N 人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上受到的力，這種表示力的方法叫做力的示意圖。注 意：線 段 的 長(zhǎng) 短 大 致 表 示 力 的 大 小 ； 箭頭 表 示 力 的 方 向 ； 線 段 的 起 點(diǎn) 或 終 點(diǎn) 都 可 表示 力 的 作 用 點(diǎn)三、力的示意圖 F 2NF 、畫出木塊受到桌面的支持力和電燈所受到電線的拉力的示意圖F F 2、畫出木塊對(duì)桌面的壓力的示意圖F F 3、畫出小車受到的拉力F=9N(與 水 平 方向 成 300角 ） 和 推 力 F2=6N的示意圖F F F2 F2

3、4、畫出同名磁極間的吸引力的示意圖F FSN SN 歸 納 總 結(jié) ：、 物 理 學(xué) 中 把 力 的 大 小 、 方 向 和 作 用 點(diǎn) 叫做 力 的 三 要 素2、力的單位-牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是（N）3、 力 的 示 意 圖 中 線 段 的 長(zhǎng) 短 大 致 表 示 力 的大 小 ； 箭 頭 表 示 力 的 方 向 ； 線 段 的 起 點(diǎn) 或終 點(diǎn) 都 可 表 示 力 的 作 用 點(diǎn) 課本82頁(yè)、2題N NS S 、如圖所示，天花板上的一只電燈被一根細(xì)繩拉向一側(cè)，在圖中畫出電燈受到的電線的拉力及細(xì)繩的拉力示意圖2、如圖所示，斜面上有一小車，受到向上的牽引力F為40N，在圖中畫出這個(gè)力的示意圖3、甲用一與水平方向成30角的力拉小車，乙用40N的力水平推小車畫出小車受到拉力和推力的示意圖題圖題圖3題圖