《高三歷史二輪復習 專題限時集訓7 第1部分 近代篇 第7講 鴉片戰(zhàn)爭后的中國-人教高三歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三歷史二輪復習 專題限時集訓7 第1部分 近代篇 第7講 鴉片戰(zhàn)爭后的中國-人教高三歷史試題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、【課堂新坐標】（通用版）2017屆高三歷史二輪復習 專題限時集訓7 第1部分 近代篇 第7講 鴉片戰(zhàn)爭后的中國 (時間：45分鐘　滿分：85分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2016·湖北八校聯(lián)考)《南京條約》簽訂后，條約文本一直存放在兩廣總督衙門，而且并未頒行。以致“歷來辦理夷務諸臣，但知有萬年和約之名，而未見其文”。相反，英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”。清政府的行為成為國際外交史上的一個大笑話。由此可見，鴉片戰(zhàn)爭(　　) 【導學號：02792079】 A．有利于中國人接受近代法治觀念 B．并沒有對中國產(chǎn)生巨大災難 C．清政

2、府依然堅持閉關(guān)鎖國政策 D．有利于英國的思想在中國傳播 A　[英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”，有利于中國人接受近代法治觀念，故A項正確；鴉片戰(zhàn)爭給中華民族帶來深重災難，故B項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭打破中國長期閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，故C項錯誤；英國刊印的只是條約文本，不是英國的思想，故D項錯誤。] 2．(2016·河南高中畢業(yè)班聯(lián)考)1902年楊廷棟在《論改正條約與編訂法律有聯(lián)結(jié)之關(guān)系》中指出：“領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中，欲去領(lǐng)事裁判權(quán)，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望。條約不改正，則領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復之時矣。”該觀點的實質(zhì)是(　　)

3、 A．領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復 B．通過法律途徑維護國家權(quán)益 C．通過修改不平等條約以廢除領(lǐng)事裁判權(quán) D．通過改正條約實現(xiàn)救亡圖存 B　[根據(jù)“領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復之時”可知領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復，但這并非作者觀點的實質(zhì)，故A項錯誤；根據(jù)“非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望”可知可通過編訂法律來修改條約以達到維護國家權(quán)益的目的，故B項正確；通過修改不平等條約廢除領(lǐng)事裁判權(quán)，并非作者觀點的實質(zhì)，故C項錯誤；材料未提及救亡圖存，故D項錯誤。] 3．(2016·山西考前質(zhì)檢)有學者認為太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標本，也是中西碰撞的旁生

4、枝節(jié)。這反映了太平天國運動(　　) 【導學號：02792080】 A．是一場舊式的農(nóng)民起義 B．旨在化解西方入侵帶來的危機 C．阻礙了中國的近代化進程 D．發(fā)生于近代中國文明轉(zhuǎn)型初期 D　[舊式的農(nóng)民起義只能表明“太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標本”，故A項錯誤；旨在化解西方入侵帶來的危機，只能表明是“中西碰撞的旁生枝節(jié)”，故B項錯誤；太平天國運動中頒布的《資政新篇》主張學習西方資本主義制度，故C項錯誤；根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知，太平天國運動爆發(fā)于傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中，故D項正確。] 4．(2016·濰坊模擬)下圖是19世紀60～80年代

5、中國進口棉紗、棉布數(shù)量變化圖。對其解讀正確的是(　　) A．中國民族資本主義紡織業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展 B．列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略 C．洋務企業(yè)客觀上抵制了外國經(jīng)濟侵略 D．中國成為英國紡織品最大的海外市場 B　[從圖中看出19世紀60～80年代中國棉布(成品)進口整體上變化不大，而棉紗(原料)進口呈現(xiàn)上升趨勢，這是因為一方面中國民族工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展對外國經(jīng)濟侵略有抵制作用，另一方面對國外廉價原料需求量增加，A項正確。] 5．(2016·湖北七市(州)聯(lián)考)下表數(shù)據(jù)的變化說明近代中國(　　) 表　1870～1894年中國進口鴉片比重 時間 貨值(千海關(guān)兩) 比重(%) 1

6、870～1874 25 987 39.2 1875～1879 30 486 41.7 1880～1884 29 636 37.3 1885～1889 28 226 27.6 1890～1894 29 947 21.1 A.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化　 B．對外貿(mào)易總量減少 C．海關(guān)稅收主要依靠鴉片稅 D．對外貿(mào)易逆差擴大 A　[上述表格數(shù)據(jù)中1870～1894年中國進口鴉片貨值比重出現(xiàn)下降趨勢，而海關(guān)貨值總體出現(xiàn)上升趨勢，反映出外國對華商品輸出的增加，中國日益淪為西方國家的商品市場，自然經(jīng)濟逐步解體，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，故A項正確；表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總

7、量及當時的海關(guān)稅收，故B、C兩項錯誤；表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總量，因此無法推斷是否出現(xiàn)對外貿(mào)易逆差的擴大，故D項錯誤。] 6．(2016·濟南模擬)有學者認為，通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等手段募集社會資金從而為工業(yè)化提供資金保障，是西方工業(yè)近代化取得成功的重要原因。中國的洋務運動偏偏這兩條路都行不通，從而決定了它最終崩潰的命運。這一現(xiàn)象反映了(　　) A．洋務運動資金保障嚴重短缺 B．洋務運動背離了近代化潮流 C．晚清經(jīng)濟管理體制的落后 D．洋務派堅持“中體西用”思想 C　[洋務運動是清政府發(fā)起的自救運動，是通過政府財政撥款，給予資金保障，故A項錯誤；洋務運動是中國近代化的

8、開端，故B項錯誤；材料中洋務運動沒有通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等近代化的手段募集社會資金，說明了晚清經(jīng)濟管理體制的落后，故C項正確；“中體西用”是洋務派的指導思想，在立足中國傳統(tǒng)儒家思想的基礎(chǔ)上(不觸動封建根基的基礎(chǔ)上)，學習西方的器物，與材料并無相關(guān)，故D項錯誤。] 7．(2016·天津十二區(qū)縣聯(lián)考)1880年，清政府修建唐山到胥各莊的“唐胥鐵路”。1887年展筑至蘆臺，1888年又展筑至塘沽和天津，時稱“津唐鐵路”?！敖蛱畦F路”的修建(　　) 【導學號：02792081】 A．標志中國交通近代化的起步 B．有助于解決洋務企業(yè)的困難 C．誘導了中國民族工業(yè)的產(chǎn)生 D．目的

9、是抵制列強的經(jīng)濟侵略 B　[19世紀70年代初期，洋務派創(chuàng)辦輪船招商局，打破了列強在中國的航運壟斷局面，標志中國交通近代化的起步，故A項錯誤；“津唐鐵路”的修建，有利于解決洋務企業(yè)運輸困難的問題，尤其對于解決開平煤礦煤的運輸問題發(fā)揮了重要作用，故B項正確；中國民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀六七十年代，時間上與題干不符，故C項錯誤；修筑鐵路與抵制列強的經(jīng)濟侵略沒有必然聯(lián)系，故D項錯誤。] 8．(2016·棗莊模擬)1845年，大英輪船公司職員柯拜受公派遣，任公司駐黃埔的代表，負責船只監(jiān)修工作?？掳莸近S埔后，很快便由一個監(jiān)修變成一個工業(yè)資本家，他隨后修建的“柯拜船塢”成為外國人在中國開設(shè)的第一個造船塢

10、。據(jù)此，下列說法正確的是(　　) A．列強對華已開始資本輸出 B．民族資產(chǎn)階級已開始出現(xiàn) C．工業(yè)革命后英國實力強大 D．英國造船技術(shù)領(lǐng)先于世界 A　[根據(jù)材料中信息得出這一時期，外國人開始在中國建廠，體現(xiàn)了對中國的資本輸出，故A項正確；民族資產(chǎn)階級出現(xiàn)于19世紀六七十年代，與題干時間不符，故B項錯誤；材料反映的是英國在中國修建船塢，與工業(yè)革命后英國實力增強無關(guān)，故C項錯誤；材料僅僅說明這時英國在中國修建船塢，并沒有說明其造船技術(shù)的高超，故D項錯誤。] 9.(2016·威海期末)魏源在《海國圖志》中指出：“凡有益民用者，皆可于此造之。是造炮有數(shù)，而出鬻器械無數(shù)，此火器局之可推廣者

11、二?！说跒槲饕闹L技，而不知西夷之所長不徒船炮也?！辈牧媳砻魑涸?　　) A．認識到西方只有軍事技術(shù)發(fā)達 B．認為西方民用技術(shù)優(yōu)于中國 C．具有向西方學習先進技術(shù)的思想 D．正式提出“師夷長技以制夷”思想 C　[根據(jù)材料中“凡有益民用者，皆可于此造之”“人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也”可知當時魏源主張學習西方的先進技術(shù)，故C項正確。] 10．《幼童出洋肄業(yè)事宜折》規(guī)定：“出洋后，肄習西學，仍兼講中學，課以孝經(jīng)、小學、五經(jīng)及國朝律例等書，隨資高下，循序漸進；每遇房、虛、昴、星等日，正副委員傳集各童，宣講《圣諭廣訓》，示以尊君親上之義，庶不至囿于異學?！边@

12、反映出清朝幼童留學制度(　　) A．堅持中體西用的思想　 B．中學為主要學習課程 C．實行全面發(fā)展的方針 D．旨在培養(yǎng)新時代公民 A　[由題干材料“出洋后，肄習西學，仍兼講中學”可知，晚清留學教育制度始終堅持中體西用的思想，以最終維護封建君主專制，故A項正確。] 11．王韜的《瞍園文錄外編》中記載：“朝廷有兵刑禮樂賞罰諸大政，必集眾于上下議院，君可而民否不能行，民可而君否亦不能行；必君民意見相同，而后可頒之于遠近……英國政治之美，實為泰西諸國所聞風向慕，則以君民上下互相聯(lián)絡之效也?！边@表明王韜(　　) A．準確介紹了英國議會職權(quán) B．仍受古代民本思想影響 C．認識到君主立憲制的

13、本質(zhì) D．深受盧梭啟蒙思想影響 B　[“君可而民否不能行，民可而君否亦不能行”說明王韜沒有認識到議會制度和君主立憲的本質(zhì)，即法在王上、議會是權(quán)力的中心，故A、C兩項錯誤；王韜認為“必君民意見相同，而后可頒之于遠近”，體現(xiàn)了古代的民本的思想，故B項正確；王韜主張保留君主，與盧梭的思想不同，故D項錯誤。] 12．(2016·南京、鹽城二模)1875年10月11日《申報》刊載：“夫新報之開館，大抵以行業(yè)營生為計。故其謀疏義以僅謀利者或有之；其謀利而兼仗義者亦有之?！攫^即不敢自夸唯照義所開，亦愿自申其不全忘義之懷也。”這表明《申報》開辦的宗旨是(　　) A．謀求義利兼顧　　　 B．追求商業(yè)

14、利益 C．開辟謀利途徑 D．關(guān)注時局政治 A　[材料中“本館即不敢自夸唯照義所開，亦愿自申其不全忘義之懷也”表明義利兼顧，故A項正確；B、C兩項與材料中“自申其不全忘義之懷”不符， 故排除；材料沒有涉及時局政治，也與題干“這表明《申報》開辦的宗旨”不符，故D項錯誤。] 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分) 13．閱讀材料，完成下列要求。 【導學號：02792082】 材料一　陳子龍(1608～1647)，明崇禎十年(1637)進士。崇禎十一年(1638)夏，南寇北奴，日益滋大，陳子龍以“君子之學，貴于識時；時之所急，務之恐后”的緊迫感與徐孚遠一

15、起，取明朝名卿大臣“有涉世務、國政”之文，擷其精英，輯成《皇明經(jīng)世文編》一書，選文以“明治亂、存異同、詳軍事、重經(jīng)濟”為原則，內(nèi)容包活政治、典章、財經(jīng)、軍事、學校等，并根據(jù)現(xiàn)實問題加作旁注，表達政治主張。陳子龍等編輯此書的目的，是為了“上以備一代之典則，下以資后學之師法”，試圖通過自己的努力，扭轉(zhuǎn)“俗儒是古非今，擷華而舍實”的壞風氣。這部書的出版，對稍后黃宗羲、顧炎武等人講求實用之學起了先行作用。崇禎十七年(1644)明朝滅亡；陳子龍輔佐南明弘光朝，清兵陷南京后，于1647年投水殉國。 ——摘編自朱東潤《陳子龍及其時代》等 材料二　除了追求自身的修養(yǎng)，理學還提出了齊家、治國、平天下的任務，

16、但這卻被很多自詡為理學家的人所忽略。因此出現(xiàn)了兩種迥然不同的理學發(fā)展路向，即“理學修身派”和“理學經(jīng)世派”，前者以倭仁為代表，強調(diào)個體的道德修養(yǎng)；后者以曾國藩為代表，更注重建功立業(yè)。曾國藩率湘軍戰(zhàn)勝了太平軍，暫時保住了滿清政權(quán)；之后，他又提倡并發(fā)起了洋務運動，開啟了中國近代化之門。他所做的一切，正是出于一個傳統(tǒng)知識分子“家國天下”的思想和責任?！袄韺W經(jīng)世”是曾國藩思想體系的精髓，他認識到：理學——經(jīng)世——躬行是理學經(jīng)世思想的全部，而且只有躬行才是理學經(jīng)世思想的真正價值所在。而在實踐中，他又始終將道德主義與實用主義相膠合，前者是本，后者是用。這再一次證明了曾國藩是“我國舊有教育理論與制度下所產(chǎn)生

17、的最良之果之一”。 ——摘編自張凡《曾國藩的經(jīng)世致用思想初探》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別指出陳子龍與曾國藩經(jīng)世致用思想的特點及其時代背景。(15分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析陳子龍與曾國藩經(jīng)世致用思想的共通之處。(10分) 【解析】　第(1)問的第一小問，陳子龍思想主要從材料一中“以‘明治亂、存異同、詳軍事、重經(jīng)濟’為原則，內(nèi)容包括政治、典章、財經(jīng)、軍事、學校等，并根據(jù)現(xiàn)實問題加作旁注，表達政治主張”得出總結(jié)當時的經(jīng)驗教訓；由“與徐孚遠一起，取明朝名卿大臣‘有涉世務、國政”之文，擷其精英，輯成《皇明經(jīng)世文編》一書’”得出借編書表達政治主張；根據(jù)材料中“是

18、為了‘上以備一代之典則，下以資后學之師法’，試圖通過自己的努力，扭轉(zhuǎn)‘俗儒是古非今，擷華而舍實’的壞風氣”得出希望改變當時宋明理學下不實的文風和學風。曾國藩的思想特點根據(jù)材料二中“后者以曾國藩為代表，更注重建功立業(yè)”得出重視實踐，主張建功立業(yè)；根據(jù)材料二中“他又提倡并發(fā)起了洋務運動，開啟了中國近代化之門”得出推動洋務運動。第二小問，根據(jù)所學知識可知陳子龍?zhí)幱诿鞒瘯r期，當時社會處于封建社會末期，根據(jù)材料一中“南寇北奴，日益滋大”得出當時民族矛盾激化，社會面臨統(tǒng)治危機；根據(jù)所學知識可知曾國藩處于近代中國由封建社會向近代社會的轉(zhuǎn)型時期，結(jié)合當時列強侵略、經(jīng)濟發(fā)展和思想上西方民主思想的傳入進行分析即可

19、。第(2)問對于兩者的共通之處結(jié)合兩者的目的、特點、影響及結(jié)果等方面進行分析即可。 【答案】　(1)特點：陳子龍重視總結(jié)治世經(jīng)驗教訓，借編書表達政治主張，希望改變學風、文風。曾國藩側(cè)重身體力行，注重建功立業(yè)；接受西方科技，推動洋務運動。 背景：陳子龍：封建社會末期，傳統(tǒng)社會危機四伏，各種矛盾激化。 曾國藩：近代前期社會轉(zhuǎn)型；西方文明沖擊；民族危機嚴重。 (2)共通之處：通過解決社會現(xiàn)實問題，維護封建王朝統(tǒng)治；都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的社會責任感，沖擊了當時不重實際的學風、文風；兩者影響深遠，陳子龍影響了明末清初思想家；曾國藩參與洋務運動，推動中國近代化進程；未能扭轉(zhuǎn)社會發(fā)展大勢。 14．(2

20、016·濟寧模擬)閱讀材料，完成下列要求。 輪船招商局是在洋務運動中誕生的第一個官督商辦企業(yè)，其發(fā)展反映了近代中國經(jīng)濟及思想領(lǐng)域的變化，濃縮了洋務企業(yè)的基本特點。 (單位：兩) 輪船招商局歷年船值統(tǒng)計(1873～1893) 年　份 輪　船 小 輪 船 躉　船 駁　船 合　計 1873～1874 1875～1876 1876～1877 1886 1890 1893 476,141 1,342,953 2,782,391 2,300,000 1,964,000 1,640,000 12,738 49,903 6,000 6,500 8,000

21、 12,078 40,014 197,960 115,000 80,000 50,000 1,084 4,121 3,000 1,500 2,000 489,305 1,399,826 3,030,254 2,424,000 2,052,000 1,700,000 資料來源：輪船招商局歷年賬略。 ——據(jù)嚴中平《中國近代經(jīng)濟史》 根據(jù)材料，任意提取有關(guān)近代中國社會變化或洋務企業(yè)發(fā)展特點的信息，并依據(jù)所學知識加以分析說明。(12分)(說明：任意提取兩點信息即可。要求觀點明確、史論結(jié)合) 【解析】　示例1：洋務企業(yè)發(fā)展特點 第一小問特點，根據(jù)材料“濃縮

22、了洋務企業(yè)的基本特點”“1873～1874”年到“1876～1877”年船值數(shù)據(jù)增加得出洋務派創(chuàng)辦的民用企業(yè)一度發(fā)展迅速；根據(jù)材料“1886～1893”年船值數(shù)據(jù)減少分析得出又迅速萎縮；第二小問說明，結(jié)合所學知識，從發(fā)展迅速、迅速萎縮兩個角度回答，得出西方工業(yè)文明的刺激，政府的支持使其發(fā)展迅速，得出迅速萎縮是由于外來企業(yè)排擠，封建因素的制約。 示例2：近代中國社會變化的信息 第一小問信息，根據(jù)材料“其發(fā)展反映了近代中國經(jīng)濟及思想領(lǐng)域的變化”結(jié)合所學知識分析得出經(jīng)濟近代化起步并不斷發(fā)展，學習西方逐步付諸實踐；第二小問“說明”，經(jīng)濟角度結(jié)合所學知識得出，在西方工業(yè)文明沖擊下洋務派創(chuàng)辦民用企業(yè)，

23、中國民族資本主義興起；思想角度結(jié)合所學知識得出，在內(nèi)憂外患的背景下洋務派以中體西用為指導進行了洋務運動，引進了西方先進的科學技術(shù)。 【答案】　示例1：特點：洋務派創(chuàng)辦的民用企業(yè)一度發(fā)展迅速，但又迅速萎縮。 說明：迅速發(fā)展：西方工業(yè)文明的刺激；政府的支持使其發(fā)展迅速。 迅速萎縮：外來企業(yè)排擠；封建因素的制約。 示例2：信息：經(jīng)濟近代化起步并不斷發(fā)展。 說明：在西方工業(yè)文明沖擊下洋務派創(chuàng)辦民用企業(yè)；中國民族資本主義興起。 信息：學習西方逐步付諸實踐。 說明：在內(nèi)憂外患的背景下洋務派以中體西用為指導進行了洋務運動，引進了西方先進的科學技術(shù)。(若答出洋務運動的具體內(nèi)容，如創(chuàng)辦近代工業(yè)和新式學堂等亦可)