《（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估22 近代西方資本主義政治制度的確立（含解析）-人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估22 近代西方資本主義政治制度的確立（含解析）-人教版高三全冊歷史試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、跟蹤檢測評估22　近代西方資本主義政治制度的確立 [授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第335頁] 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．17世紀(jì)英國議會斗爭常用的方式是彈劾，但僅用此對付叛亂者、叛國者和濫用公款者。18世紀(jì)早期，下議院采取一種新的斗爭方式取代彈劾制，即對政府某項政策或措施進(jìn)行譴責(zé)，或者對國王的某個大臣投不信任票。這一變化表明英國(　　) A．責(zé)任內(nèi)閣制逐漸成熟 B．議會行政監(jiān)督制度日益完善 C．議會主權(quán)原則得以確立 D．政府大臣無需再對國王負(fù)責(zé) 解析：責(zé)任內(nèi)閣制是指內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并向議會負(fù)責(zé)的制度，材料主要說的是議會加強(qiáng)對內(nèi)閣的行政監(jiān)督，故A項錯誤，B項正確；議會

2、主權(quán)原則得以確立是通過1689年頒布的《權(quán)利法案》，故C項錯誤；在英國的君主立憲體制下，政府大臣在形式上是要對國王負(fù)責(zé)的，故D項錯誤。 答案：B 2．[2020·四川樂山一模]1688年11月荷蘭執(zhí)政威廉率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍登陸英國，國王詹姆士二世出逃。議會通過了詹姆士二世“退位”的決議，正式立威廉為國王，瑪麗為女王。此舉意味著英國(　　) A．國王徹底喪失統(tǒng)治權(quán) B．法權(quán)至上時代來臨 C．責(zé)任內(nèi)閣制正式確立 D．君主制度從此結(jié)束 解析：1688年“光榮革命”后，議會通過決議實現(xiàn)政權(quán)和平轉(zhuǎn)移，確立王在法下原則，故選B項；“光榮革命”后國王仍舊有行政大權(quán)，并未徹底喪失統(tǒng)治權(quán)，排除A項

3、；1721年責(zé)任制內(nèi)閣確立，排除C項；議會立威廉為國王，說明英國依舊實行君主制度，排除D項。 答案：B 3．[2020·山東濰坊模擬]有學(xué)者指出，從1688年“光榮革命”到19世紀(jì)前期，以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權(quán)。從中央到地方，從樞密院、內(nèi)閣、議會兩院到軍隊，把持權(quán)力的主要是各級貴族和他們的子弟。這反映了英國當(dāng)時(　　) A．封建色彩異常濃厚 B．現(xiàn)代民主制度尚未建立 C．民主改革需要深化 D．社會貧富差距日益擴(kuò)大 解析：君主立憲制建立后，英國上院貴族仍舊在政治中扮演重要角色說明民主改革需要深化，故選C項；“光榮革命”后英國確立君主立憲制是新興資產(chǎn)階級在政治

4、上取得的重大成就且民主政治不斷發(fā)展完善，排除A項；《權(quán)利法案》頒布標(biāo)志君主立憲制的建立，排除B項；上院貴族仍舊在政治中扮演重要角色不能說明社會貧富差距，排除D項。 答案：C 4．[2020·長郡中學(xué)調(diào)研]1689年1月召開的英國“民會國會”以詹姆士“已經(jīng)退位”和“王位虛懸”為由，決定由威廉和瑪麗共同繼承王位，前者為國王，后者為女王。議會的這一做法(　　) A．沖擊了傳統(tǒng)的“君權(quán)神授”觀念 B．使英國處于“統(tǒng)而不治”的地位 C．意在通過雙王相互牽制防止獨裁 D．解決了英國國王與議會間的矛盾 解析：根據(jù)材料“決定由威廉和瑪麗共同繼承王位，前者為國王，后者為女王”，沖擊了傳統(tǒng)的“君權(quán)神

5、授”觀念，故A正確；《權(quán)利法案》后，英國國王依舊擁有行政權(quán)，故B項錯誤；這一做法，更多是為了限制王權(quán)，確立議會主權(quán)，故C錯誤；議會的做法并不能徹底解決國王與議會的矛盾，故D錯誤。 答案：A 5．[2020·武漢聯(lián)考]近代早期英國書報審查制度產(chǎn)生于都鐸王朝君權(quán)極為強(qiáng)大的時期，經(jīng)歷早期斯圖亞特王朝的完善、英國大革命時期的轉(zhuǎn)折，最終在1695年，英國革命派永久性廢除了書報檢查制度，從法律上保障了言論出版自由，這一舉措產(chǎn)生的政治影響是(　　) A．提供了議會政治完善的條件 B．實現(xiàn)了英國社會的自由平等 C．推動了英國啟蒙運動的興起 D．最早確立了言論自由的觀念 解析：根據(jù)材料“1695年

6、，英國革命派永久性廢除了書報檢查制度，從法律上保障了言論出版自由”，結(jié)合所學(xué)，“光榮革命”后，這一舉措有利于君主立憲制的發(fā)展，故A正確；“言論出版自由”與“自由平等”不是同一概念，故B錯誤；言論出版自由是啟蒙運動的一種表現(xiàn)，故C錯誤；僅通過單一事件，不能斷定“最早確立”，故D錯誤。 答案：A 6．1714年，英國安妮女王去世，沒有繼承人，國會決定將王位傳給詹姆士一世的曾孫喬治一世。王位的這次和平過渡反映出英國(　　) A．封建復(fù)辟勢力依然存在 B．責(zé)任內(nèi)閣制十分優(yōu)越 C．國王已喪失了政治權(quán)力 D．議會主導(dǎo)了國家治理 解析：材料中講到國會決定將王位傳給喬治一世，體現(xiàn)了英國君主立憲的

7、政治體制之下，議會主導(dǎo)了國家治理，故D項正確。 答案：D 7．[2020·河南開封模擬]1730年艾格蒙特評論首相沃爾波爾：“現(xiàn)在沃爾波爾爵士……成了一些渺小不足道的壞蛋們的避難所，這些壞蛋們干著骯臟的勾當(dāng)，趨附著他，并且首先獲得他的保護(hù)然后得到他的寵信……而實際上國王除了從首相那兒，很少可能得知某些個別人的優(yōu)點與品格……”這一評論表明(　　) A．英國資產(chǎn)階級內(nèi)閣制正在形成 B．英國政黨政治形成 C．英國議會在這一時期成為擺設(shè) D．英國首相成為權(quán)力中心 解析：根據(jù)材料信息“國王除了從首相那兒，很少可能得知某些個別人的優(yōu)點與品格”可知，國王已經(jīng)“統(tǒng)而不治”，責(zé)任制內(nèi)閣正在形成，故

8、選A項；材料體現(xiàn)的是國王和首相的關(guān)系，而沒有政黨政治的內(nèi)容，排除B項；材料未涉及議會的權(quán)利，排除C項；18世紀(jì)30年代，英國成為議會制君主立憲制，國家權(quán)力的中心在議會，排除D項。 答案：A 8．[2020·湖南衡陽模擬]右圖是有關(guān)近現(xiàn)代某國的政治體制的漫畫。該漫畫意在批評(　　) A．邦聯(lián)制下國家結(jié)構(gòu)松散 B．權(quán)力制衡導(dǎo)致效率低下 C．政黨政治引發(fā)利益之爭 D．三權(quán)分立影響政治民主 解析：根據(jù)漫畫中的文字“司法、行政、立法”和“這都是你的錯”及手指頭指向?qū)Ψ剑⒔Y(jié)合所學(xué)知識，可知美國三權(quán)分立下政府并不同心，故選B項；三權(quán)分立體制的確立是在1789年美國聯(lián)邦政府建立后實施的，排

9、除A項；題干中未出現(xiàn)“民主黨”“共和黨”字樣，排除C項；三權(quán)分立比較有效地防止專制，維護(hù)著民主，排除D項。 答案：B 9．美國1787年憲法規(guī)定：“除非按照本憲法所規(guī)定的人口調(diào)查或統(tǒng)計之比例，不得征收任何人口稅或其他直接稅。對各州輸出之貨物，不得課稅?！嗖坏脧?qiáng)迫任何開往或來自某一州的船只，駛?cè)牖蝰偝隽硪恢荩蛳蛄硪恢菁{稅?！鄙鲜鲆?guī)定(　　) A．保留了邦聯(lián)制的某些特征 B．維護(hù)了地方治理的自主權(quán) C．消弭了南北方的貿(mào)易爭端 D．削弱了中央政府的權(quán)威性 解析：“對各州輸出之貨物，不得課稅”說明1787年憲法維護(hù)地方各州的利益，體現(xiàn)了地方的自主權(quán)，故選B項；邦聯(lián)制與材料中“美國1

10、787年憲法”規(guī)定的聯(lián)邦制不符，排除A項；材料未涉及南北方的貿(mào)易爭端，排除C項；聯(lián)邦制下中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，有利于美國資本主義的發(fā)展，排除D項。 答案：B 10．[2020·廣東肇慶模擬]美國總統(tǒng)特朗普上臺后簽署的“禁穆令”(暫停中東部分國家移民入境)被聯(lián)邦法院裁定為違憲，予以終止。這反映出美國(　　) A．行政權(quán)力服從于司法權(quán) B．總統(tǒng)權(quán)力受到國會制約 C．憲法是國家的根本大法 D．聯(lián)邦法院享有特殊地位 解析：美國實行三權(quán)分立體制，不會出現(xiàn)行政權(quán)力服從于司法權(quán)的現(xiàn)象，故A項錯誤；材料反映的是聯(lián)邦法院宣布總統(tǒng)法令違憲，沒有涉及國會制約總統(tǒng)權(quán)力，故B項錯誤；材料反映的是總統(tǒng)與

11、聯(lián)邦法院權(quán)力的關(guān)系，不能體現(xiàn)憲法是國家的根本大法，故C項錯誤；從材料中聯(lián)邦法院可終止總統(tǒng)法令可知，在美國政治體制下聯(lián)邦法院可以制約總統(tǒng)權(quán)力，故D項正確。 答案：D 11．1820年，在美國國會討論密蘇里加入聯(lián)邦問題的時候，南北雙方又發(fā)生了爭吵。后來，南北雙方簽訂了一項協(xié)議：密蘇里作為蓄奴州加入合眾國，但從馬薩諸塞州劃出一個緬因州，作為自由州加入合眾國。美國設(shè)立緬因州目的在于(　　) A．消除大小州之間的矛盾與分歧 B．平衡南北雙方在參議院的席位 C．確保北方在眾議院的優(yōu)勢地位 D．維護(hù)三權(quán)分立的共和政治體制 解析：美國參議員是固定的，每州兩人，從“密蘇里作為蓄奴州加入合眾國，但從

12、馬薩諸塞州劃出一個緬因州，作為自由州加入合眾國”可知，美國設(shè)立緬因州目的在于平衡南北雙方在參議院的席位，故B正確。 答案：B 12．有學(xué)者說：“在美國的政黨制度下，明智的政黨領(lǐng)袖總是按照中間路線辦事，而避免采取可能使大部分選民驚慌和疏遠(yuǎn)的極端做法?！边@反映了美國(　　) A．兩黨代表的階級利益一致 B．重視維護(hù)多數(shù)選民的利益 C．兩黨的國家治理策略不同 D．最大限度上保持兩黨團(tuán)結(jié) 解析：題干中“明智的政黨領(lǐng)袖總是按照中間路線辦事”反映了美國兩黨的利益趨于一致，故A正確；美國民主本質(zhì)上維護(hù)的是資產(chǎn)階級利益，故B錯誤；題干反映的是兩黨的治理措施趨同，非不同，故C錯誤；題干沒有提及兩黨

13、之間的關(guān)系，而是兩黨與選民之間的關(guān)系，故D錯誤。 答案：A 二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分) 13[2020·常州一模]英美兩國的《權(quán)利法案》都是資本主義發(fā)展過程中的重要憲法性文件。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，不應(yīng)在國會以外之任何地方受到彈劾或訊問；議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律，即《權(quán)利法案》。 ——摘編自袁傳旭《英國“光榮革命”瑣談》 材料二　《權(quán)利法案》作為美國

14、的憲法修正案，更側(cè)重于從側(cè)面保護(hù)公民的權(quán)利，其從如下幾方面限制立法權(quán)：首先，第一條修正案明確規(guī)定不得立法的事項來保護(hù)公民的宗教自由、言論自由和集會請愿權(quán)；其次，第三至八條修正案通過賦予公民憲法上的程序性權(quán)利來維護(hù)其實體權(quán)利?！安坏昧⒎ā睏l款在立法權(quán)行使的邊界上建起了一道堅不可摧的防線。國家的立法權(quán)始終不能逾越公民基本權(quán)利的藩籬，有利于立法者時刻反思自己的權(quán)力界限，并通過程序正義和公平去維護(hù)實質(zhì)正義和公平。 ——摘編自張凌飛《淺析〈權(quán)利法案〉對美國立法權(quán)的限制》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定所體現(xiàn)的原則，并歸納《權(quán)利法案》被視為英國君主立憲制的奠基性文件的最主要

15、依據(jù)。(10分) (2)根據(jù)材料二，概括美國《權(quán)利法案》保護(hù)公民權(quán)利的特點及主要方式；結(jié)合所學(xué)知識，簡述美國對立法機(jī)關(guān)的約束機(jī)制。簡析兩部《權(quán)利法案》對世界各國實踐依法治國的影響。(15分) 解析：第(1)問，第一小問原則，依據(jù)材料一，英國《權(quán)利法案》限制國王的權(quán)力保證議會的權(quán)力，體現(xiàn)了議會至上、自由平等、法治的原則。第二小問依據(jù)，《權(quán)利法案》的通過使英國開始確立君主立憲制度，而《權(quán)利法案》最核心的內(nèi)容是以法律的形式限制國王的權(quán)力，保證議會的權(quán)力。第(2)問，第一小問特點及主要方式，依據(jù)材料二可知，美國《權(quán)利法案》在保護(hù)公民權(quán)利方面更側(cè)重于從側(cè)面保護(hù)公民的權(quán)利。主要方式涉及對立法權(quán)的制約，

16、“不得立法”條款在立法權(quán)行使的邊界上建起了一道堅不可摧的防線。第二小問約束機(jī)制，根據(jù)所學(xué)知識，美國的立法機(jī)構(gòu)分為兩院制議會，參議院和眾議院可以相互制約；總統(tǒng)可以否決議會議案；最高法院具有司法最高解釋權(quán)；兩黨之間的相互制約。第三小問影響，依據(jù)材料一、二，在依法治國中突出憲法或憲法性質(zhì)的文件的地位；法律最終要維護(hù)公民的權(quán)力；重視法律程序設(shè)置。 答案：(1)原則：議會至上(或“王在法下”)；自由、平等、法治等；依據(jù)：通過法律形式(或書面契約形式)限制了國王的權(quán)力(或保障了議會的權(quán)力)。(10分) (2)特點：從側(cè)面保護(hù)公民的權(quán)利。主要方式：通過限制立法權(quán)來保護(hù)，明確規(guī)定“不得立法”條款，確立“正

17、當(dāng)法律程序”原則。約束機(jī)制：國會兩院制、行政否決、司法審查、兩黨政治。 影響：原則上立法活動以憲法為根據(jù)，并不得同憲法相抵觸；立足于保障公民權(quán)利；重視法律程序的正義等。(15分) 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　在英語世界，美國沒有經(jīng)歷任何革命也變成了一支主導(dǎo)的力量。法國大革命使控制著財力的商人階級變成統(tǒng)治勢力，取代了擁有土地的貴族們；但同樣的情況發(fā)生在19世紀(jì)的英國，卻沒有經(jīng)歷過流血犧牲，甚至都沒有打擾到民眾的日常安寧。與過去斷然決裂，會導(dǎo)致狂熱的行為，接踵而至的可能是突然的橫禍和毀滅。個人的明智，來自他記憶的連續(xù)性，團(tuán)體的明智則需要其傳統(tǒng)的延續(xù)。 ——[美]威爾·杜蘭特、

18、阿里爾·杜蘭特《歷史的教訓(xùn)》 圍繞材料中“團(tuán)體的明智則需要其傳統(tǒng)的延續(xù)”，以此為主題，結(jié)合世界史加以簡要論述。(要求：觀點合理、明確，史論結(jié)合。)(12分) 解析：本題考查歐美代議制的確立與發(fā)展。根據(jù)材料“團(tuán)體的明智則需要其傳統(tǒng)的延續(xù)”并分別結(jié)合近現(xiàn)代美國民主共和制、法國議會制共和制、英國君主立憲制的建立發(fā)展和完善的基本史實進(jìn)行闡述即可，最后得出結(jié)論：制度的延續(xù)和完善有利于推動社會的穩(wěn)定和改革，從而推動資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 答案：示例：觀點：團(tuán)體的明智需要傳統(tǒng)的延續(xù)。(2分) 論證：英國在“光榮革命”后，逐步建立了君主立憲制?，F(xiàn)代君主立憲制是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。國王作為國家元首是國家統(tǒng)一的象征，繼續(xù)擔(dān)任英聯(lián)邦元首，起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。 結(jié)論：對于傳統(tǒng)的延續(xù)，有利于改革，保障穩(wěn)定，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(10分)