《第8課《文藝復(fù)興和新航路開辟》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第8課《文藝復(fù)興和新航路開辟》（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 8 8 課課 文藝復(fù)興和新航路開辟文藝復(fù)興和新航路開辟一、一、文藝復(fù)興文藝復(fù)興二、二、新航路的開辟新航路的開辟新 課 導(dǎo) 入教師設(shè)問：歐洲古代社會生活有什么特點教師設(shè)問：歐洲古代社會生活有什么特點？（歐洲古代社會封建等級制度森嚴(yán)；天主教（歐洲古代社會封建等級制度森嚴(yán)；天主教會主宰社會各個方面。）會主宰社會各個方面。）當(dāng)歷史進(jìn)入當(dāng)歷史進(jìn)入14世紀(jì)世紀(jì)后，歐美主要國家社會發(fā)生巨大變化，而文后，歐美主要國家社會發(fā)生巨大變化，而文藝復(fù)興和新航路的藝復(fù)興和新航路的 開辟則是引發(fā)這一開辟則是引發(fā)這一巨變的重要原因。巨變的重要原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道知道神曲神曲，復(fù)述達(dá)，復(fù)述達(dá)芬奇、哥倫布的芬奇

2、、哥倫布的 主要活動。主要活動。2.2.初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.文文藝復(fù)復(fù)興：14-15世世紀(jì)，資本主本主義生生產(chǎn)方式首方式首先在先在 萌生。新萌生。新興的的資產(chǎn)階級提倡反提倡反對神神權(quán)、以人、以人為中心的中心的 思潮，他思潮，他們（人文（人文主主義者）借助古代希臘、者）借助古代希臘、羅馬的古典文化，開的古典文化，開展反展反 的的 文化運(yùn)文化運(yùn)動，史稱，史稱“文文藝復(fù)復(fù)興”運(yùn)運(yùn)動。2但丁和但丁和神曲神曲：意大利：意大利詩人人 是文是文藝復(fù)復(fù)興的先的先驅(qū)。他的名著。他的名著

3、 揭露揭露了教會的腐了教會的腐敗。3其他文其他文藝和科學(xué)：和科學(xué)：15世世紀(jì)文文藝復(fù)復(fù)興運(yùn)運(yùn)動向向擴(kuò)展，到展，到 達(dá)到高潮。在文達(dá)到高潮。在文藝復(fù)復(fù)興取得取得成就的同成就的同時，近代科學(xué)，近代科學(xué)興起，起，領(lǐng)域首先域首先取得突破。哥白尼提出了取得突破。哥白尼提出了“”推翻了推翻了統(tǒng)治天文界治天文界1300多年的多年的“地球中心地球中心說”，奠定了，奠定了近代天文學(xué)的基近代天文學(xué)的基礎(chǔ)。4文文藝復(fù)復(fù)習(xí)的作用：文的作用：文藝復(fù)復(fù)興是一是一場偉大大 的的 解放運(yùn)解放運(yùn)動（性（性質(zhì)）。它沖破了）。它沖破了封建教會的封建教會的_ ,煥發(fā)了人了人們的的_ ,促促進(jìn)了了 的的發(fā)展。展。5 5航海家的主要活航

4、海家的主要活動：14921492年，在西班牙國王的年，在西班牙國王的資助下，助下，率船率船隊橫渡橫渡_，到達(dá)，到達(dá) ，開辟了通往開辟了通往 的航路，哥的航路，哥倫布以布以為自己到的是自己到的是印度，便把當(dāng)?shù)赝林用穹Q印度，便把當(dāng)?shù)赝林用穹Q為_。其。其實他也他也沒有找到通往沒有找到通往東方的新航路。最早找到通往方的新航路。最早找到通往東方新方新航路的人是葡萄牙人航路的人是葡萄牙人 ，他于，他于14981498年開辟了年開辟了通往印度的航路。通往印度的航路。1519-15221519-1522年，葡萄牙沒落年，葡萄牙沒落貴族族 奉西班牙國王之命奉西班牙國王之命進(jìn)行了行了 航行，用航行，用實際行行

5、動證明了地明了地圓學(xué)學(xué)說的正確性。的正確性。6 6新航路開辟的作用：新航路的開辟新航路開辟的作用：新航路的開辟為西歐國家西歐國家的的_開辟了道路，有利于歐洲開辟了道路，有利于歐洲_的的發(fā)展，展，也也對_起了重要作用。起了重要作用。我的我的問題：一、文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興 1.1.文藝復(fù)興的興起文藝復(fù)興的興起 2.2.文藝復(fù)興的擴(kuò)展文藝復(fù)興的擴(kuò)展 3.3.文藝復(fù)興時期成就文藝復(fù)興時期成就 4.4.文藝復(fù)興的歷史意義文藝復(fù)興的歷史意義 一、文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興1.1.文藝復(fù)興的興起文藝復(fù)興的興起 文藝復(fù)興的概念及性質(zhì)：文藝復(fù)興的概念及性質(zhì)：文藝復(fù)興興起的時文藝復(fù)興興起的時 間、地點：間、地點：141

6、4世紀(jì)世紀(jì) 意大利意大利 文藝復(fù)興的主要社會思潮：文藝復(fù)興的主要社會思潮：人文主義人文主義2 2、文藝復(fù)興的擴(kuò)展、文藝復(fù)興的擴(kuò)展 時間：時間：地區(qū)：地區(qū)：15151515世紀(jì)后期擴(kuò)展；世紀(jì)后期擴(kuò)展；世紀(jì)后期擴(kuò)展；世紀(jì)后期擴(kuò)展；16161616世紀(jì)達(dá)到高潮世紀(jì)達(dá)到高潮世紀(jì)達(dá)到高潮世紀(jì)達(dá)到高潮意大利意大利意大利意大利擴(kuò)展到擴(kuò)展到擴(kuò)展到擴(kuò)展到歐洲歐洲歐洲歐洲1、文藝復(fù)興，歐洲特定歷史時期，是指、文藝復(fù)興，歐洲特定歷史時期，是指十四世十四世紀(jì)在意大利紀(jì)在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國，各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國，于于16世紀(jì)在歐洲盛行的世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運(yùn)動一場思想文化運(yùn)動，帶來，

7、帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時期，一段科學(xué)與藝術(shù)革命時期，揭開了近代歐洲歷史揭開了近代歐洲歷史的序幕，的序幕，被認(rèn)為是被認(rèn)為是中古時代中古時代和和近代近代的分界。的分界。馬克馬克思主義思主義史學(xué)家認(rèn)為是史學(xué)家認(rèn)為是封建主義封建主義時代和時代和資本主義資本主義時時代的分界。代的分界。2、中世紀(jì)末期，隨著、中世紀(jì)末期，隨著奧斯曼奧斯曼對東對東羅馬帝國羅馬帝國的不的不斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時，將大量的斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時，將大量的古古希臘希臘、古羅馬文化典籍和藝術(shù)珍品帶到了意大利、古羅馬文化典籍和藝術(shù)珍品帶到了意大利商業(yè)發(fā)達(dá)的城市。新興的資產(chǎn)階級中的一些先進(jìn)商業(yè)發(fā)達(dá)的城市。新興的資產(chǎn)階級中

8、的一些先進(jìn)的的知識知識分子分子借助研究古希臘、古羅馬的藝術(shù)文化，借助研究古希臘、古羅馬的藝術(shù)文化，通過文藝創(chuàng)作來宣傳人文精神。通過文藝創(chuàng)作來宣傳人文精神?！拔乃噺?fù)興文藝復(fù)興”是什么？是什么？“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”是是新興資產(chǎn)新興資產(chǎn)階級階級借助借助古代希臘、羅馬古代希臘、羅馬的古典文化，的古典文化，開展的開展的反封反封建的（弘揚(yáng)）資產(chǎn)階級文建的（弘揚(yáng)）資產(chǎn)階級文化（和思想）的運(yùn)動?；ê退枷耄┑倪\(yùn)動。14-1514-15世世紀(jì)，紀(jì)，資本主資本主義萌芽義萌芽最先最先在意大利產(chǎn)在意大利產(chǎn)生。生。佛羅倫薩佛羅倫薩威尼斯威尼斯思考文藝復(fù)興運(yùn)文藝復(fù)興運(yùn)動為什么最動為什么最先興起于意先興起于意大利呢？大利呢

9、？什么是人文主義？你如何看待什么是人文主義？你如何看待當(dāng)時以人為中心的主張當(dāng)時以人為中心的主張?思考 1 1、人文主義者重視人的價值，崇尚人性，、人文主義者重視人的價值，崇尚人性，要求把人從宗教束縛中解放出來。對當(dāng)時的要求把人從宗教束縛中解放出來。對當(dāng)時的科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育，甚至生活科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育，甚至生活上都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。上都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。2 2、是資產(chǎn)階級反封建、反中世紀(jì)神學(xué)世界觀、是資產(chǎn)階級反封建、反中世紀(jì)神學(xué)世界觀的思想武器。的思想武器。3 3、對人文主義的過分推崇，造成了文藝復(fù)興、對人文主義的過分推崇，造成了文藝復(fù)興晚期個人私欲膨脹、泛濫和

10、社會混亂。晚期個人私欲膨脹、泛濫和社會混亂。3.3.文藝復(fù)興時期成就文藝復(fù)興時期成就4.4.文藝復(fù)興的歷史意義文藝復(fù)興的歷史意義領(lǐng)域領(lǐng)域代表人物代表人物代表作代表作地位地位文學(xué)文學(xué)繪畫繪畫天文學(xué)天文學(xué)但丁但丁達(dá)芬奇達(dá)芬奇哥白尼哥白尼神曲神曲蒙娜麗莎蒙娜麗莎最后的晚餐最后的晚餐太陽中心說太陽中心說先驅(qū)先驅(qū)巨人巨人奠定近代天奠定近代天文學(xué)的基礎(chǔ)文學(xué)的基礎(chǔ)達(dá)達(dá)芬奇自畫像芬奇自畫像蒙娜麗莎蒙娜麗莎最后的晚餐最后的晚餐達(dá)達(dá)芬奇的主要繪畫作品有哪些芬奇的主要繪畫作品有哪些?為為什么說他是文藝復(fù)興的什么說他是文藝復(fù)興的“巨人巨人”?1、蒙娜麗莎蒙娜麗莎、最后的晚餐最后的晚餐等等;達(dá)芬奇是文藝達(dá)芬奇是文藝復(fù)興

11、時期著名的人文主義者。是現(xiàn)實主義繪畫理論的復(fù)興時期著名的人文主義者。是現(xiàn)實主義繪畫理論的奠基人之一，繪畫作品奠基人之一，繪畫作品表現(xiàn)了人文主義。表現(xiàn)了人文主義。2、他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大、他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、師、科學(xué)巨匠科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩人、音樂、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個領(lǐng)域都做出了巨幾乎每個領(lǐng)域都做出了巨大的貢獻(xiàn)。大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時代最完美的文藝復(fù)興時代最完美的代表代表”，是，是“第一流的學(xué)者第一流的學(xué)者”，是一位，是一位“曠世

12、奇才曠世奇才”。所有。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無愧。的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無愧。思考 波蘭科波蘭科學(xué)家哥白尼學(xué)家哥白尼提出提出“太陽太陽中心說中心說”，奠定了近代奠定了近代天文學(xué)的基天文學(xué)的基礎(chǔ)，他著有礎(chǔ)，他著有天體運(yùn)行天體運(yùn)行論論。什么是地球中心說什么是地球中心說？太陽中心說的？太陽中心說的提出有何重要的科學(xué)和社會意義提出有何重要的科學(xué)和社會意義?思考 意義：意義：太陽中心說問世以前，基督教宣太陽中心說問世以前，基督教宣揚(yáng)的地球中心說在歐洲占據(jù)絕對統(tǒng)治地位。揚(yáng)的地球中心說在歐洲占據(jù)絕對統(tǒng)治地位。哥白尼的太陽中心說從根本上動搖了宗教神哥白尼的太陽中心說從根本上動搖了宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)

13、。學(xué)的理論基礎(chǔ)。使歐洲初露新世紀(jì)的署光，使歐洲初露新世紀(jì)的署光，也給后人開啟了一道通往真理、接近宇宙的也給后人開啟了一道通往真理、接近宇宙的大門。大門。意大利意大利科學(xué)家科學(xué)家布魯諾布魯諾發(fā)展了哥白尼發(fā)展了哥白尼的學(xué)說，認(rèn)為的學(xué)說，認(rèn)為太陽也不是宇太陽也不是宇宙的中心宙的中心，宇宇宙是無限的。宙是無限的。布魯諾布魯諾布魯諾行火刑處布魯諾行火刑處 1600年年2月月17日，布日，布魯諾為捍衛(wèi)魯諾為捍衛(wèi)真理，被羅真理，被羅馬教會處以馬教會處以火刑，火刑，燒死燒死在羅馬鮮花在羅馬鮮花廣場。廣場。德國德國天文天文學(xué)家學(xué)家開普勒開普勒證證明了明了行星繞太行星繞太陽運(yùn)行的軌道陽運(yùn)行的軌道呈橢圓形，離呈橢圓

14、形，離太陽越近，運(yùn)太陽越近，運(yùn)轉(zhuǎn)越快。轉(zhuǎn)越快。開普勒開普勒 伽利略伽利略制造的望遠(yuǎn)鏡，伽利制造的望遠(yuǎn)鏡，伽利略通過它發(fā)現(xiàn)木星有四個衛(wèi)星，略通過它發(fā)現(xiàn)木星有四個衛(wèi)星，證實了新天文學(xué)的正確性證實了新天文學(xué)的正確性。文藝復(fù)興有何重大文藝復(fù)興有何重大歷史意義？歷史意義？動動腦腦筋筋材料一材料一 恩格斯在恩格斯在講到文到文藝復(fù)復(fù)興的成就的成就時說：“他是中世他是中世紀(jì)的最后一位的最后一位詩人，同人，同時也是新也是新時代的最初一位代的最初一位詩人。人?！辈牧隙牧隙?文文藝復(fù)復(fù)興是是資產(chǎn)階級通通過弘弘揚(yáng)古代古代希臘、希臘、羅馬文化的方式，反文化的方式，反對教會宣教會宣揚(yáng)的的陳腐腐說教，教，發(fā)起的一起的一場

15、嶄新的、促使人新的、促使人們思想解放思想解放的文化運(yùn)的文化運(yùn)動。（1 1）材料一中提到的）材料一中提到的詩人是人是誰？他的作品弘？他的作品弘揚(yáng)了怎了怎樣的的時代精神？代精神？（2 2）文）文藝復(fù)復(fù)興為什么要以古希臘、什么要以古希臘、羅馬文化文化為掩掩護(hù)？（3 3）試概括文概括文藝復(fù)復(fù)興運(yùn)運(yùn)動的影響。的影響。合作交流合作交流二、新航路的開辟二、新航路的開辟1.1.新航路開辟的原因和條件新航路開辟的原因和條件2.2.新航路開辟的經(jīng)過新航路開辟的經(jīng)過3.3.新航路開辟的影響新航路開辟的影響 什么是什么是“新航路新航路”？西歐人為何要開？西歐人為何要開辟新航路辟新航路?他們?yōu)槭裁茨荛_辟新航路他們?yōu)槭裁?/p>

16、能開辟新航路?思考 舊航路舊航路：15世紀(jì)以前經(jīng)由世紀(jì)以前經(jīng)由奧奧斯曼帝國斯曼帝國連接歐洲同其他地連接歐洲同其他地區(qū)的路線，主要沿地中海。區(qū)的路線，主要沿地中海。新航路新航路：15世紀(jì)后由西班牙世紀(jì)后由西班牙葡萄牙葡萄牙支持的沿支持的沿大西洋大西洋到達(dá)到達(dá)亞洲亞洲 非洲非洲 美洲的航路。美洲的航路。隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展（經(jīng)（經(jīng)濟(jì)根源）濟(jì)根源）馬可馬可波羅游記波羅游記在歐洲流傳，在歐洲流傳，歐洲歐洲出現(xiàn)了出現(xiàn)了“黃金熱黃金熱”（社會原因）（社會原因）奧斯曼土耳其奧斯曼土耳其控制東西方商路控制東西方商路阻礙了阻礙了東西方貿(mào)易東西方貿(mào)易（直接原因）（直接原因）知識

17、進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展知識進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為新航，為新航路的開辟提供了路的開辟提供了（條件）（條件）新航路開辟的原因和條件：新航路開辟的原因和條件：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠(yuǎn)東尋葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠(yuǎn)東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西。新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西。恩格斯恩格斯論封建制度的瓦解和論封建制度的瓦解和 民族國家的產(chǎn)生民族國家的產(chǎn)生 馬可馬可波羅（波羅（1254125413421342）1717歲時從意大

18、利來到歲時從意大利來到中國，回國后發(fā)表中國，回國后發(fā)表馬可馬可波波羅游記羅游記，書中描繪的東方，書中描繪的東方，遍地都是黃金。遍地都是黃金。15 15世紀(jì)時，世紀(jì)時，一些繪圖員開始一些繪圖員開始繪制世界地圖。繪制世界地圖。地圓學(xué)說開始流地圓學(xué)說開始流行，這是行，這是14921492年在德年在德國制成的地球儀。國制成的地球儀。歐洲航海者使用歐洲航海者使用的遠(yuǎn)洋帆船的遠(yuǎn)洋帆船羅盤針羅盤針指向標(biāo)指向標(biāo)2.2.新航路開辟的經(jīng)過新航路開辟的經(jīng)過時間時間航海家航海家開辟的航路開辟的航路資助者資助者14921492年年意大利人意大利人哥倫布哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡從西班牙出發(fā)，橫渡從西班牙出發(fā)，橫渡從西班牙

19、出發(fā)，橫渡大西洋，大西洋，大西洋，大西洋，到達(dá)美洲到達(dá)美洲到達(dá)美洲到達(dá)美洲。西班牙西班牙王室王室14981498年年葡萄牙人葡萄牙人達(dá)達(dá)伽馬伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過從葡萄牙出發(fā)，繞過從葡萄牙出發(fā)，繞過從葡萄牙出發(fā)，繞過非洲好望角到達(dá)印度非洲好望角到達(dá)印度非洲好望角到達(dá)印度非洲好望角到達(dá)印度。葡萄牙葡萄牙王室王室1519-1519-15221522年年葡萄牙人葡萄牙人麥哲倫麥哲倫從西班牙出發(fā)，穿越從西班牙出發(fā)，穿越從西班牙出發(fā)，穿越從西班牙出發(fā)，穿越大西洋、太平洋、印大西洋、太平洋、印大西洋、太平洋、印大西洋、太平洋、印度洋，返回歐洲度洋，返回歐洲度洋，返回歐洲度洋，返回歐洲。西班牙西班牙王室王室

20、哥倫布的航行路線（哥倫布的航行路線（14921492年）年）西班牙西班牙西班牙西班牙巴哈馬群島巴哈馬群島巴哈馬群島巴哈馬群島14871487年，葡萄牙人迪亞士到達(dá)非洲最南端好望年，葡萄牙人迪亞士到達(dá)非洲最南端好望年，葡萄牙人迪亞士到達(dá)非洲最南端好望年，葡萄牙人迪亞士到達(dá)非洲最南端好望角，為角，為角，為角，為達(dá)達(dá)達(dá)達(dá) 伽馬開辟新航路奠定了基礎(chǔ)。伽馬開辟新航路奠定了基礎(chǔ)。伽馬開辟新航路奠定了基礎(chǔ)。伽馬開辟新航路奠定了基礎(chǔ)。葡萄葡萄葡萄葡萄牙牙牙牙好望好望好望好望角角角角迪亞士迪亞士達(dá)達(dá)伽馬的航行路線（伽馬的航行路線（14981498年）年）葡萄葡萄葡萄葡萄牙牙牙牙麥哲倫的航行路線（麥哲倫的航行路線

21、（1519-15221519-1522年年）西班西班西班西班牙牙牙牙麥哲倫麥哲倫麥哲倫麥哲倫動動腦腦筋筋請從歷史的視角設(shè)想一下，西歐人請從歷史的視角設(shè)想一下，西歐人開辟新航路會遇到哪些艱險？開辟新航路會遇到哪些艱險？拓展延伸拓展延伸 新航路的開辟有哪些重大影響？新航路的開辟有哪些重大影響？思考 為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路；為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路；引發(fā)了引發(fā)了“商業(yè)革命商業(yè)革命”、“價格革命價格革命”，有利于歐洲資本主義發(fā)展；有利于歐洲資本主義發(fā)展；證明了地圓學(xué)說的正確性；證明了地圓學(xué)說的正確性；也對孤立、分散的世界向整體發(fā)展起了也對孤立、分散的世界向整體發(fā)展起了重大作用。重大作用。

22、動動腦腦筋筋新航路的開辟從哪些方面促新航路的開辟從哪些方面促進(jìn)了世界了世界向整體向整體發(fā)展？展？1 1、使世界原來相互隔絕的地區(qū)溝通起來，、使世界原來相互隔絕的地區(qū)溝通起來，歐、亞、非、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展，歐、亞、非、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展，世界市場擴(kuò)大了；世界市場擴(kuò)大了；2 2、促進(jìn)了歐、亞、非、美洲的文化交流；、促進(jìn)了歐、亞、非、美洲的文化交流；3 3、為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路、為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路拓展延伸拓展延伸課堂檢測課堂檢測（一）、單項選擇（一）、單項選擇1最早發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是（最早發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是（）A麥哲倫麥哲倫 B迪亞士迪亞士 C哥倫布哥倫布 D

23、 達(dá)達(dá)伽馬伽馬2最早探索新航路的國家除西班牙外還有（最早探索新航路的國家除西班牙外還有（）A 葡萄牙葡萄牙 B 荷蘭荷蘭 C美國美國 D意大利意大利3下列哪位航海家的活動證明地圓學(xué)說的正確性（下列哪位航海家的活動證明地圓學(xué)說的正確性（）A哥倫布哥倫布 B麥哲倫麥哲倫 C迪亞士迪亞士 D達(dá)達(dá)伽馬伽馬4下列對下列對“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”的評價，哪一項是不恰當(dāng)?shù)模ǖ脑u價，哪一項是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢資產(chǎn)階級文化的興起資產(chǎn)階級文化的興起 B古典文化的復(fù)興古典文化的復(fù)興C資產(chǎn)階級文化的新潮流資產(chǎn)階級文化的新潮流D思想文化領(lǐng)域里的一次偉大變革思想文化領(lǐng)域里的一次偉大變革5.5.下列人物最早到達(dá)印度的是（下列人物最

24、早到達(dá)印度的是（）A A哥倫布哥倫布 B B達(dá)達(dá)伽馬伽馬 C C麥哲倫麥哲倫 D D迪亞士迪亞士6 美洲的原始居民被稱為美洲的原始居民被稱為“印第安人印第安人”，這一，這一稱謂首先出自稱謂首先出自 （）A A迪亞士迪亞士 B.B.達(dá)達(dá)伽馬伽馬 C.C.哥倫布哥倫布 D.D.麥哲倫麥哲倫714141616世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，被稱為發(fā)生了巨大的變化，被稱為“人被發(fā)現(xiàn)人被發(fā)現(xiàn)”和和“世界世界被發(fā)現(xiàn)被發(fā)現(xiàn)”的時代。其中的時代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)世界被發(fā)現(xiàn)”是指（是指（）A A尼德蘭革命尼德蘭革命 B B文藝復(fù)興文藝復(fù)興C C宗教改革宗教改

25、革 D D新航路的開辟新航路的開辟8文藝復(fù)興、新航路開辟的共同作用是（文藝復(fù)興、新航路開辟的共同作用是（）A A促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生 B B揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕 C動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治（二）問答題（二）問答題新航路開辟有什么影響？新航路開辟有什么影響？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲是：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲是：比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同？（規(guī)模、目的、性遠(yuǎn)航有什么不同？（規(guī)模、目的、性質(zhì)、影響）質(zhì)、影

26、響）思考規(guī)模：規(guī)模：鄭和船隊龐大，船多人多；哥倫布等人船鄭和船隊龐大，船多人多；哥倫布等人船隊很小，船小人少；隊很小，船小人少；目的：目的：鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國威，擴(kuò)大明朝鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國威，擴(kuò)大明朝 的影響，加強(qiáng)海外聯(lián)系；哥倫布等人遠(yuǎn)航是為了開的影響，加強(qiáng)海外聯(lián)系；哥倫布等人遠(yuǎn)航是為了開拓市場，掠奪財富；拓市場，掠奪財富；性質(zhì)：性質(zhì)：鄭和下西洋是與各國友好交往的義舉；而鄭和下西洋是與各國友好交往的義舉；而哥倫布等人遠(yuǎn)航屬殖民擴(kuò)張活動；哥倫布等人遠(yuǎn)航屬殖民擴(kuò)張活動；影響：影響：鄭和下西洋促進(jìn)了與亞非國家的友好往鄭和下西洋促進(jìn)了與亞非國家的友好往 來；哥倫布等人開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地來；哥倫布等人開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展