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(通用版)高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練103 名篇名句即背即練(《江城子 密州出獵》《水調(diào)歌頭》)-人教版高三語文試題

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1、特色訓(xùn)練103 名篇名句即背即練(《江城子·密州出獵》 《水調(diào)歌頭》) 一、江城子·密州出獵 [背原文——謹(jǐn)防易錯字] 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 [易錯字·寫三遍] [明文意——定位檢索區(qū)間] 上片寫出獵的壯闊場面,豪興勃發(fā),氣勢恢宏,表現(xiàn)出作者躊躇滿志的英雄氣概。 下片作者借出獵表達了自己強國抗敵的政治主張,抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。 [押題練——全練命題角度] 1.填兩句 (1)《江城子(老夫聊發(fā)少年

2、狂)》中,表現(xiàn)太守雖年長但志彌堅的詞句是“      ,     ?。 ? (2)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中,詞人運用典故,以魏尚自喻,表達渴望得到重用的詞句是“         ,        ?” 2.填三句 (3)蘇軾《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中的“      ,      ,      ”幾句寫了作者深感歲月易逝,人生易老,一腔報國之志難以施展的情懷。 (4)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中,抒發(fā)人到中年而壯志未酬的感嘆的詞句是“          ?!         ?,        ??!” (5)蘇軾在《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中,以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)的壯志的

3、詞句是“            ,         ,         ”。 (6)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中,使全詞情感達到高潮,抒發(fā)主人公殺敵衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和建功立業(yè)的豪情壯志的詞句是“        ,       ,      ”。 答案:(1)鬢微霜 又何妨 (2)持節(jié)云中 何日遣馮唐 (3)老夫聊發(fā)少年狂 左牽黃 右擎蒼 (4)酒酣胸膽尚開張 鬢微霜 又何妨 (5)為報傾城隨太守 親射虎 看孫郎 (6)會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 二、水調(diào)歌頭 [背原文——謹(jǐn)防易錯字] 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝

4、寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 [易錯字·寫三遍] [明文意——定位檢索區(qū)間] 上片望月,既懷逸興壯思,而又腳踏實地,自具雅量高致。 下片懷人,即兼懷子由,由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別,同時感念人生的離合無常。 [押題練——全練命題角度] 1.填兩句 (1)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中從“隔千里兮共明月”演化而來的詞句是“        ,        ”。 (2)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》富有人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此

5、事古難全?!按耸鹿烹y全”中的“此事”指“        ,        ”。 (3)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中寫詩人悵恨久別,用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發(fā)問的詞句是“        ,       ???” 2.填三句 (4)從歷史的角度看,臺灣和祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中所說的“        ,        ,        ”。我們堅信兩岸終將統(tǒng)一,臺灣定能回歸祖國。 (5)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》直接寫明月的詞句是“      ,      ,      ”。 (6)蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中表達他不堪月宮孤寂清寒的詞句是“          ,          ,        ”。 答案:(1)但愿人長久 千里共嬋娟 (2)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 (3)不應(yīng)有恨 何事長向別時圓 (4)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 (5)轉(zhuǎn)朱閣 低綺戶 照無眠 (6)我欲乘風(fēng)歸去 又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒

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