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(通用版)高三語文一輪復習 特色訓練29 120個文言實詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明)-人教版高三語文試題

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1、特色訓練29 120個文言實詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明) 49.克 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)如其克諧,天下可定也 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 齊將率眾與魏戰(zhàn)于桂陵,既克(戰(zhàn)勝),威震天下。齊兵戰(zhàn)后日益驕縱,未能克(約束)己,以致民怨四起,皆以為身處富強之國而不克(能夠)蒙其澤。 (2)既克,公問其故 (《曹劌論戰(zhàn)》) (3)克己奉公 (成語) 50.類 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)舉類邇而見義遠 (司馬遷《屈原列傳》) 宋人劉某,形類(類似)橐駝者,樹之茶類(種類),其法異。眾人怪之

2、,問其以。劉舉類(事例)講解之,眾皆以為其義之深。 (2)知則明通而類 (《荀子·不茍》) (3)何竟日默默在此,大類女郎也 (歸有光《項脊軒志》) (4)有教無類 (《論語》) 51.憐 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)自名秦羅敷,可憐體無比 (《孔雀東南飛》) 陌上有麗人,可憐(可愛)體無比,而家無親人憐(愛惜)之。逢戰(zhàn)火,隨眾流浪,一路艱辛,眾皆憐(憐憫)之。禍后歸家,可憐(可惜)焦土一片。 (2)可憐身上衣正單 (白居易《賣炭翁》) 記住經典 歸納義項 語段串記 (1

3、)夜雪初霽,薺麥彌望(姜夔《揚州慢》) 古時有一人,治學曠日彌(久長)久,煩之。一日外出,遇雨,久不止,仰彌(滿,遍)天之云,心之彌(更加)煩,歸家,方心安。 (2)奉之彌繁,侵之愈急(蘇洵《六國論》) (3)彌,久也 (《逸周書·謚法》) 53.莫 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)非劉豫州莫可以當曹操者 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 日莫(通“暮”,晚)時分,有好友二人離于滄州,二人皆語友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人當重義,不義之財莫(不)取。如此,莫(沒有誰)能加害于爾也。” (2)一夫當關,萬夫莫開 (李白《蜀道難》)

4、 (3)權以示群下,莫不響震失色 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) (4)莫春者,春服既成 (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) 54.明 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)江船火獨明 (杜甫《春夜喜雨》) 滕子京謫守巴陵郡,越明(第二)年,政通人和,明(闡明)道德之廣崇,拓人間之美景,郡之人皆以為明(賢明)也。一日夜游,見江船燈火獨明(明亮),聞江上有箏聲,聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由,遂亮起火把,行之甚遠未至,然火不足以明(照明)也,遂罷。 (2)吾未見其明也 (韓愈《師說》) (3)余之力尚足以入,火尚足以明也 (王安石《游褒禪山記》) (4)明道德之廣崇,治亂之條貫 (司馬遷《屈原列傳》) (5)越明年,政通人和 (范仲淹《岳陽樓記》) 答案:49.(1)能夠 (2)戰(zhàn)勝 (3)克制,約束 50.(1)事例 (2)類推 (3)像,類似 (4)種類,類別 51.(1)可愛 (2)同情,憐憫 52.(1)滿,遍 (2)越,更加 (3)久長 53.(1)沒有誰,沒有什么 (2)不,不能 (3)沒有誰 (4)通“暮”,晚 54.(1)明亮,光明 (2)賢明,明智 (3)照明 (4)明確,闡明 (5)今之次,第二

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