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(通用版)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 第6講 實驗探究3 常見離子的檢驗及答題模板-人教版高三化學(xué)試題

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1、實驗探究3 常見離子的檢驗及答題模板 [教材實驗原型] 1.Fe3+的檢驗(人教版化學(xué)必修1 P61實驗3-10) 向FeCl2溶液中滴入KSCN溶液(左),向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液(右)。觀察現(xiàn)象并記錄。 2.Cl-的檢驗(人教版化學(xué)必修1 P85實驗4-6) 在5支試管中分別加入2~3 mL稀鹽酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液、自來水、蒸餾水,然后各加入幾滴AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象。然后再分別加入少量稀HNO3觀察現(xiàn)象,填入表格。 [教材內(nèi)容歸納] 常見離子的一般檢驗方法 1.常見陽離子的檢驗 常見陽離子 試劑或方法 實驗現(xiàn)象 Na+(K+)

2、 焰色反應(yīng) 黃色火焰(透過藍(lán)色鈷玻璃,紫色火焰) Al3+ NaOH溶液 白色沉淀,溶于過量的強(qiáng)堿 Fe2+ NaOH溶液 白色沉淀→灰 綠色→紅褐色 先加KSCN溶液, 再加氯水 加KSCN溶液無明顯變化, 再加氯水變?yōu)榧t色 K3[Fe(CN)6]溶液 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 NH NaOH溶液,加熱 產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色 石蕊試紙變藍(lán)的氣體   2.常見陰離子的檢驗 常見 陰離子 試劑或方法 實驗現(xiàn)象 X- 加入AgNO3溶液、稀HNO3 生成白色、淺黃色、黃色沉淀,不溶于稀HNO3,依次為Cl-、Br-、I- SO 先加入HCl再加入BaCl2溶

3、液 生成白色沉淀(BaSO4) SO 加入鹽酸或硫酸 產(chǎn)生無色、有刺激性氣味的氣體(SO2) 加BaCl2溶液、鹽酸 生成白色沉淀(BaSO3),該沉淀可溶于鹽酸,產(chǎn)生無色、有刺激性氣味的氣體(SO2) 注意:當(dāng)有多種離子共存時,要注意離子的干擾問題。 [命題角度探究] 1.檢驗SO時,為什么使用鹽酸而不使用硝酸?加入試劑時為什么不能先加入BaCl2溶液后加入鹽酸? 提示:用硝酸時SO可能干擾;先加BaCl2后加鹽酸,Ag+干擾。 2.怎樣檢驗Fe3+溶液中是否存在Fe2+?能否用氯水和KSCN溶液檢驗? 提示:可以用酸性KMnO4溶液檢驗;不可以用氯水和KSCN溶液檢

4、驗。 3.向溶液中加BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能說明溶液中一定含有SO嗎?為什么? 提示:不能,Ag+干擾。 [答題模板評析] (2014·高考江蘇卷節(jié)選)已知:5SO+2IO+2H+===I2+5SO+H2O 某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO中的一種或兩種。請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在; ________________________________________________________________

5、________。(4分) 實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。 [抽樣評析] 失分之鑒 取少量溶液①,加入1~2 mL淀粉溶液②,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有I-③;另取少量溶液,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有IO 閱卷點評 ①凡是沒有明確指出“從水層取少量溶液”的,不得分; ②凡是沒有明確說明“用鹽酸酸化”的扣2分 ③凡是沒有說明“若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有I-”的,扣1分 滿分答案 從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有I

6、-;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有I-;另從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有IO;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有IO [踩點得分] 四個得分點:明確原理→敘述操作→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論 (1)明確原理:依據(jù)題目要求,明確檢驗的原理,根據(jù)原理確定方法。如I-具有還原性,需要用氧化劑氧化成I2后用淀粉檢驗;IO中I為+5價,具有氧化性,需要用還原劑還原成I2后,再用淀粉檢驗;因溶液呈堿性,I2+2OH-===I-+I(xiàn)O-+H2O,所以在檢驗之前應(yīng)先用鹽酸酸化。 (2)敘述操作:取液體(水層少量液體)、加試劑(如加FeCl3

7、溶液、加鹽酸酸化等)。 (3)描述現(xiàn)象:觀察溶液顏色變化,如何變化要明確具體。 (4)得出結(jié)論:由什么現(xiàn)象得出對應(yīng)結(jié)論,如“若……說明……,若……說明……”。 [答題模板] 離子檢驗的方法 實驗操作(取少量或適量待檢溶液,加入……試劑,再加入……試劑) ↓ 現(xiàn)象描述(①溶液由……變?yōu)椤?,②若有……生成,③若沒有……) ↓ 得出結(jié)論(如“若……說明……,若……說明……”) [典題真題體驗] 1.(2016·山東青島模擬)某同學(xué)為檢驗溶液中是否含有常見的幾種無機(jī)離子,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作,其中檢驗過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。由該實驗?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是(

8、  ) A.原溶液中一定含有SO B.原溶液中一定含有NH C.原溶液中一定含有Cl- D.原溶液中一定含有Fe3+ 解析:選B。原溶液中加入硝酸鋇和鹽酸生成白色沉淀,原溶液中可能存在SO、SO或Ag+,A項錯誤;加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,可能是加入的鹽酸引起的,C項錯誤;因檢驗過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),說明原溶液中一定含有NH,B項正確;加入KSCN溶液得到紅色溶液,F(xiàn)e3+可能是由原溶液中的Fe2+被NO、H+氧化而來的,故原溶液中不一定含有Fe3+,D項錯誤。 2.(2015·高考四川卷節(jié)選)(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小

9、組擬探究其分解產(chǎn)物。 【查閱資料】(NH4)2SO4在260 ℃和400 ℃時分解產(chǎn)物不同。 【實驗探究】該小組擬選用如下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持和加熱裝置略)。 連接裝置A—D—B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通過N2排盡空氣后,于400 ℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗,該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO,無SO。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。 檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO、無SO的實驗操作和現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:取少量裝置D內(nèi)溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀;加入足量稀鹽酸后沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣味的氣體

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