《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-美麗的南沙群島｜蘇教版 (共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-美麗的南沙群島｜蘇教版 (共17張PPT)（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 大聲自由朗讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 （2）朗讀中遇到重點(diǎn)詞語(yǔ)，試著觀察圖片、聯(lián)系上下文理解。 （3）邊讀邊想每一部分各寫了什么。美 麗 的 南 沙 群 島 遼 闊 島 嶼 星 羅 棋 布寶 庫(kù) 礦 產(chǎn) 資 源 不 僅 黑 暗 合 璧 海 龜lio ku y lu k chn z jn n h gu 浩 瀚 開 墾 搏 擊美 譽(yù) 清 澈 海 域碧 波 浩 渺 用 之 不 竭 hohn kn b y ch y mio ji 遼 闊 島 嶼 星 羅 棋 布 寶 庫(kù) 資 源 不 僅 曾 母 暗 沙 合 作 海 龜 浩 瀚 開 墾 搏 擊 用 之 不 竭 美 譽(yù) 玉 璧 清 澈 碧 波

2、 浩 渺 海 域 礁 盤 繁 衍 蘊(yùn) 藏 難 以 計(jì) 數(shù) 礦 產(chǎn) 貯 存 儲(chǔ) 量 享 有 翡 翠 水 天 相 連 蔚 為 壯 觀 五 彩 繽 紛 心 曠 神 怡 一 簇 簇 魅 力 形 容 盛 大 壯 麗 的 景 象 ?！?蔚 為 壯 觀 】形 容 色 彩 艷 麗 繁 多 。【 五 彩 繽 紛 】形 容 很 多 ， 很 難 數(shù) 清 楚 數(shù) 量 ?！?難 以 計(jì) 數(shù) 】無(wú) 限 取 用 而 不 會(huì) 使 用 完 ?！?用 之 不 竭 】 【 星 羅 棋 布 】羅 ： 羅 列 ； 布 ： 分 布 。像 天 空 的 星 星 和 棋 盤 上 的 棋 子那 樣 分 布 著 。形 容 數(shù) 量 很 多 ， 分

3、布 很 廣 。 浩 瀚 ： 廣 大 。浩 淼 ： 形 容 水 面 遼 闊 。1.我 們 在 （ ） 的 知 識(shí) 海 洋 里 盡 情 地遨 游 。2.煙 波 （ ） 的 海 上 升 起 一 輪 明 月 。3. 一 個(gè) 人 和 宇 宙 的 （ ） 相 比 ， 真是 微 乎 其 微 。 自 由 朗 讀 課 文 ， 邊 讀 邊 思 考 ：課 文 三 個(gè) 自 然 段 分 別 介 紹 了 南 沙群 島 的 什 么 ？ 傳 說(shuō) 仙 女 下 凡 時(shí) ， 在 遼 闊 的 中 國(guó) 南 海 上撒 下 了 一 串 串 晶 瑩 的 珍 珠 ， 這 就 是 美 麗的 南 沙 群 島 。 南 沙 群 島 位 于 祖 國(guó) 的

4、 最 南端 ， 二 百 多 座 島 嶼 、 礁 盤 星 羅 棋 布 。 早在 兩 千 多 年 前 ， 我 們 的 祖 先 就 在 這 片 浩瀚 的 大 海 上 航 行 、 捕 魚 ， 在 小 島 上 開 墾 、種 植 。 茫 茫 南 沙 ， 匯 入 了 祖 先 搏 擊 風(fēng) 浪的 汗 水 ； 片 片 島 嶼 ， 留 下 了 祖 先 生 息 繁衍 的 煙 火 。 地 理 位 置 和 歷 史 南 沙 是 祖 國(guó) 巨 大 的 藍(lán) 色 寶 庫(kù) 。 她 擁 有難 以 計(jì) 數(shù) 的 珍 貴 的 海 洋 生 物 ， 蘊(yùn) 藏 著極 為 豐 富 的 礦 產(chǎn) 資 源 ， 貯 存 了 用 之 不竭 的 海 洋 動(dòng) 力

5、。 僅 曾 母 暗 沙 ， 就 以 豐富 的 石 油 儲(chǔ) 量 而 享 有 “ 第 二 波 斯 灣 ”的 美 譽(yù) 。 豐 富 的 物 產(chǎn) 南 沙 也 是 個(gè) 迷 人 的 世 界 。 天 是 一 片 藍(lán) 玉 ， 海 是一 塊 翡 翠 。 遠(yuǎn) 望 水 天 相 連 ， 翡 翠 和 藍(lán) 玉 合 璧 ，蔚 為 壯 觀 。 俯 看 清 澈 明 亮 的 海 水 ， 龍 蝦 、 燕 魚 、海 龜 五 彩 繽 紛 ， 令 人 心 曠 神 怡 。 碧 波 浩 渺 的 南沙 海 域 ， 連 浪 濤 都 是 美 的 ， 每 一 個(gè) 浪 頭 都 托 起潔 白 的 浪 花 ， 一 團(tuán) 團(tuán) ， 一 簇 簇 ， 仿 佛 是 歡 迎 的人 群 在 揮 舞 著 花 束 。 可 以 肯 定 ， 將 來(lái) 的 南 沙 群島 會(huì) 是 一 個(gè) 充 滿 魅 力 的 旅 游 勝 地 。 迷 人 的 景 色 作 業(yè) ： 、 完 成 習(xí) 字 冊(cè) 。 、 熟 讀 課 文 。 掌聲謝謝！再見！