《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我們能為地球做什么》ppt課件分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我們能為地球做什么》ppt課件分析（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么ppt課件分析課件分析六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么ppt課件分析課件分析六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么ppt課件分析課件分析六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么ppt課件分析課件分析人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境我們的生活也

2、會(huì)影響環(huán)境的我們的生活也會(huì)影響環(huán)境的好壞嗎？我們的生活對(duì)環(huán)境到底好壞嗎？我們的生活對(duì)環(huán)境到底有哪些影響呢？有哪些影響呢？一、我們的生活與環(huán)境我們的生活也會(huì)影響環(huán)境的好壞嗎？我們一、我們的生活與環(huán)境我們的生活也會(huì)影響環(huán)境的好壞嗎？我們每月使用一次性筷子每月使用一次性筷子_雙。雙。每月用水每月用水_噸。噸。每月耗電每月耗電_度。度。每月使用塑料袋每月使用塑料袋_個(gè)。個(gè)。每月消耗紙張每月消耗紙張_千克。千克。每年使用電池每年使用電池_個(gè)。個(gè)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己家的生活來(lái)填寫。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己家的生活來(lái)填寫。一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境每月使用一次性筷子每月使用一次性筷子_雙。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自

3、己雙。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己每月使用一次性筷子每月使用一次性筷子_雙。雙。每月用水每月用水_噸。噸。每月耗電每月耗電_度。度。每月使用塑料袋每月使用塑料袋_個(gè)。個(gè)。每年使用電池每年使用電池_個(gè)。個(gè)。全國(guó)每月、每年的使用總量全國(guó)每月、每年的使用總量一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境約約36.99億億約約458.33億億約約4379.33億億約約180億億約約140萬(wàn)萬(wàn)每月使用一次性筷子每月使用一次性筷子_雙。全國(guó)每月、每年的雙。全國(guó)每月、每年的想一想想一想一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶來(lái)我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶來(lái)什么影響？這些資源經(jīng)利用后最終到哪什么影響

4、？這些資源經(jīng)利用后最終到哪里去了？它們又會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成什么里去了？它們又會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成什么影響？影響？想一想一、我們的生活與環(huán)境我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶想一想一、我們的生活與環(huán)境我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶濫伐森林濫伐森林 一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境（舉例）（舉例）濫伐森林濫伐森林 一、我們的生活與環(huán)境（舉例）一、我們的生活與環(huán)境（舉例）水土流失水土流失 一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境（舉例）（舉例）由于濫伐森由于濫伐森林、濫墾草地、林、濫墾草地、水土流失日益嚴(yán)水土流失日益嚴(yán)重，荒漠化不斷重，荒漠化不斷擴(kuò)大，使得地球擴(kuò)大，使得地球上綠色植物越來(lái)上綠色植物越來(lái)越少

5、。越少。水土流失水土流失 一、我們的生活與環(huán)境（舉例）由于濫伐森林、濫墾一、我們的生活與環(huán)境（舉例）由于濫伐森林、濫墾 廢塑料隨廢塑料隨垃圾填埋垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，的廢塑料制品如果將其填埋，年的年的時(shí)間不降解，完全降解需要時(shí)間不降解，完全降解需要 年。年。玻璃自然分解玻璃自然分解,需需 年。超過(guò)年。超過(guò)1400度的高溫度的高溫,玻璃才可能自然分解玻璃才可能自然分解 一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境（

6、舉例）（舉例）2001000100萬(wàn)萬(wàn) 廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境（舉例）（舉例）電池的危害電池的危害大部分電池中都含有汞，當(dāng)它們廢棄在地球表面時(shí)，大部分電池中都含有汞，當(dāng)它們廢棄在地球表面時(shí)，多層金屬會(huì)氧化銹蝕。汞便會(huì)慢慢地從電池中溢出來(lái)，多層金屬會(huì)氧化銹蝕。汞便會(huì)慢慢地從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過(guò)農(nóng)作物或飲水進(jìn)人進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過(guò)農(nóng)作物或飲水進(jìn)人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)汞，人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)汞，無(wú)機(jī)汞在微生物作

7、用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集在魚(yú)類的身體無(wú)機(jī)汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集在魚(yú)類的身體中，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞便會(huì)對(duì)人腦細(xì)胞造成危中，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞便會(huì)對(duì)人腦細(xì)胞造成危害，使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。一節(jié)害，使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，它溢出來(lái)的汞足以使一號(hào)電池爛在地里，它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤平方米的土壤永久性喪失農(nóng)用價(jià)值。永久性喪失農(nóng)用價(jià)值。據(jù)專家測(cè)定一節(jié)一號(hào)電池能污染據(jù)專家測(cè)定一節(jié)一號(hào)電池能污染60萬(wàn)立方米的水。萬(wàn)立方米的水。一、我們的生活與環(huán)境（舉例）電池的危害一、我們的生活與環(huán)境（舉例）電池的危害大部分電池中都含大部分電池

8、中都含一、我們的生活與環(huán)境一、我們的生活與環(huán)境（舉例）（舉例）1956年，水俁（年，水俁（y）灣附近發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的）灣附近發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病。這種病癥最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為病。這種病癥最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為“貓舞蹈癥貓舞蹈癥”。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被稱為稱為“自殺貓自殺貓”。隨后不久，此地也發(fā)現(xiàn)了患這種病。隨后不久，此地也發(fā)現(xiàn)了患這種病癥的人?；颊哂捎谀X中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，癥癥的人。患者由于腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，癥狀如上。當(dāng)時(shí)這種病由于病因不明而被叫做狀如上。當(dāng)時(shí)這種病由于病因不明而被叫做“怪病怪病”。這種。這種

9、“怪病怪病”就是日后轟動(dòng)世界的就是日后轟動(dòng)世界的“水俁病水俁病”，是最早出現(xiàn)的由于，是最早出現(xiàn)的由于工業(yè)廢水工業(yè)廢水排放污染造成的公害病。排放污染造成的公害病。一、我們的生活與環(huán)境（舉例）一、我們的生活與環(huán)境（舉例）1956年，水俁年，水俁討論討論對(duì)上述情況，我對(duì)上述情況，我們要怎么做才能留住們要怎么做才能留住大自然的綠色呢？大自然的綠色呢？二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色討論對(duì)上述情況，我們要怎么做才能留住大自然的綠色呢？二討論對(duì)上述情況，我們要怎么做才能留住大自然的綠色呢？二二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色由于濫伐森林、濫墾草地，水土流失由于濫伐森林、濫墾草地，水土流失日益

10、嚴(yán)重，荒漠化不斷擴(kuò)大，使得地球上日益嚴(yán)重，荒漠化不斷擴(kuò)大，使得地球上的綠色越來(lái)越少。的綠色越來(lái)越少。二、留住大自然的綠色由于濫伐森林、濫墾草地，水土流失日益二、留住大自然的綠色由于濫伐森林、濫墾草地，水土流失日益保護(hù)母親河行動(dòng)保護(hù)母親河行動(dòng) “保護(hù)母親河行動(dòng)保護(hù)母親河行動(dòng)”是以保護(hù)哺育我們中華民族是以保護(hù)哺育我們中華民族的黃河、長(zhǎng)江及其他主要江河為主題。本行動(dòng)主要內(nèi)的黃河、長(zhǎng)江及其他主要江河為主題。本行動(dòng)主要內(nèi)容有：建設(shè)容有：建設(shè)“保護(hù)母親河工程保護(hù)母親河工程”，開(kāi)展，開(kāi)展“保護(hù)母親河保護(hù)母親河行動(dòng)周（日）行動(dòng)周（日）”活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建“保護(hù)母親河基金保護(hù)母親河基金”。這。這一行動(dòng)主要目的

11、是廣泛動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和廣大青少年，一行動(dòng)主要目的是廣泛動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和廣大青少年，充分吸納社會(huì)資源，在充分吸納社會(huì)資源，在“母親河母親河”流域植樹(shù)造林，治流域植樹(shù)造林，治理水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。理水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色保護(hù)母親河行動(dòng)二、留住大自然的綠色保護(hù)母親河行動(dòng)二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色1.減少一次性筷子的使用減少一次性筷子的使用2.節(jié)約用紙節(jié)約用紙3.植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木4.保護(hù)水資源，節(jié)約用水保護(hù)水資源，節(jié)約用水二、留住大自然的綠色二、留住大自然的綠色1.減少一次性筷子的使用減少一次性筷子的使用三、打

12、造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)大家說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣對(duì)待水資源大家說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣對(duì)待水資源的？觀察下面的圖片說(shuō)說(shuō)你贊成哪種做法的？觀察下面的圖片說(shuō)說(shuō)你贊成哪種做法？你還有哪些節(jié)約用水的辦法？你還有哪些節(jié)約用水的辦法？淘米水可以用淘米水可以用來(lái)洗菜來(lái)洗菜 三、打造節(jié)水型社會(huì)大家說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣對(duì)待水資源的？觀三、打造節(jié)水型社會(huì)大家說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣對(duì)待水資源的？觀三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型

13、社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì)回收生活回收生活污水和工業(yè)廢污水和工業(yè)廢水，處理后達(dá)水，處理后達(dá)到一定的水質(zhì)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，就可在標(biāo)準(zhǔn)，就可在一定范圍內(nèi)重一定范圍內(nèi)重復(fù)使用。復(fù)使用。三、打造節(jié)水型社會(huì)回收生活污水和工業(yè)廢水，處理后達(dá)到一定三、打造節(jié)水型社會(huì)回收生活污水和工業(yè)廢水，處理后達(dá)到一定 這是2010年3月20日記者在云南陸良縣拍攝的德格海子水庫(kù)。連月來(lái)，云南省遭遇嚴(yán)重干旱，災(zāi)情仍在持續(xù)加重。新華社記者 姚大偉 攝 三、打造節(jié)水型社會(huì)三、打造節(jié)水型社會(huì) 這是這是2010年年3月月20日記者在云南陸良縣拍攝的德格日記者在云南陸良縣拍攝的德格六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們能為地球做什么六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)

14、我們能為地球做什么ppt課件分析課件分析 重慶市朝天門嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處看到，大面積河床裸重慶市朝天門嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處看到，大面積河床裸露出來(lái)，部分水段已見(jiàn)底。露出來(lái)，部分水段已見(jiàn)底。重慶市朝天門嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處看到，大面積河重慶市朝天門嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處看到，大面積河貴州黃果樹(shù)布貴州黃果樹(shù)布亞洲第一大瀑布亞洲第一大瀑布貴州黃果樹(shù)布貴州黃果樹(shù)布亞洲第一大瀑布亞洲第一大瀑布貴州大旱黃果樹(shù)瀑布瘦身貴州大旱黃果樹(shù)瀑布瘦身 水量?jī)H剩水量?jī)H剩1/41/4貴州大旱黃果樹(shù)瀑布瘦身貴州大旱黃果樹(shù)瀑布瘦身 水量?jī)H剩水量?jī)H剩1/4四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染我們每天都在制造大量的生活垃圾，這些我們每天都在

15、制造大量的生活垃圾，這些生活垃圾又該怎么辦呢？生活垃圾又該怎么辦呢？垃圾垃圾 四、減少垃圾污染我們每天都在制造大量的生活垃圾，這些生活四、減少垃圾污染我們每天都在制造大量的生活垃圾，這些生活我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染1.學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事我們能為地球做什么四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染1.學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染2.了解垃圾分類和垃圾分類的重要性了解垃圾分類和垃圾分

16、類的重要性我們能為地球做什么四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染2.了解垃圾分類和垃圾了解垃圾分類和垃圾我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只億只 電池中含有汞，汞：汞即水銀，是一種液電池中含有汞，汞：汞即水銀，是一種液體金屬。比重體金屬。比重13.6

17、，熔點(diǎn)，熔點(diǎn)-39.3、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)357。汞在常溫下即可蒸發(fā)，其蒸氣無(wú)。汞在常溫下即可蒸發(fā)，其蒸氣無(wú)色無(wú)味，比空氣重七倍。汞及其化合物毒色無(wú)味，比空氣重七倍。汞及其化合物毒性都很大，特別是汞的有機(jī)化合物毒性更性都很大，特別是汞的有機(jī)化合物毒性更大。魚(yú)在含汞量大。魚(yú)在含汞量0.010.02毫克毫克/升的水中升的水中生活就會(huì)中毒；人若食用生活就會(huì)中毒；人若食用0.1克汞就會(huì)中克汞就會(huì)中毒致死。毒致死。電池電池一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一電池中還有鎘：鎘是一種毒電池中還有鎘：鎘是一種毒性很大的重金屬，其化合物性很

18、大的重金屬，其化合物也大都屬毒性物質(zhì)。震驚世也大都屬毒性物質(zhì)。震驚世界的日本界的日本“痛痛痛痛痛痛”就是因就是因鎘污染而致。鎘污染而致。電池中還有鎘：鎘是一種毒性很大的重金屬，其化合物也大都屬毒性電池中還有鎘：鎘是一種毒性很大的重金屬，其化合物也大都屬毒性幾種電池的危害性：1 鈕扣電池鈕扣電池 鈕扣電池含有汞，當(dāng)其廢棄在鈕扣電池含有汞，當(dāng)其廢棄在自然界里，外層金屬銹蝕后，自然界里，外層金屬銹蝕后，汞就會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，汞就會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或在下雨之后進(jìn)入地進(jìn)入土壤或在下雨之后進(jìn)入地下水，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，下水，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的內(nèi)損傷人的內(nèi) 臟。在微生物的臟。

19、在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，聚積在魚(yú)類的身體里，基汞，聚積在魚(yú)類的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。發(fā)瘋致死。幾種電池的危害性：幾種電池的危害性：1 鈕扣電池鈕扣電池 2 充電電池充電電池 充電電池一般都含有有害重金充電電池一般都含有有害重金屬鎘，在自然界中滲出后，污屬鎘，在自然界中滲出后，污染土地和水流，最終進(jìn)入人體。染土地和水流，最終進(jìn)入人體。鎘會(huì)使骨質(zhì)疏松，并造成骨骼鎘會(huì)使骨質(zhì)疏松，并造成骨骼變形、骨痛，并引起

20、肝和腎受變形、骨痛，并引起肝和腎受損等等嚴(yán)重后果。損等等嚴(yán)重后果。2 充電電池充電電池 3 普通電池普通電池 普通干電池也含有汞，還含普通干電池也含有汞，還含有鉛和酸堿，對(duì)環(huán)境也很有有鉛和酸堿，對(duì)環(huán)境也很有害。因此，在發(fā)達(dá)國(guó)家，廢害。因此，在發(fā)達(dá)國(guó)家，廢舊電池被列為危險(xiǎn)有毒廢物，舊電池被列為危險(xiǎn)有毒廢物，必須單獨(dú)投放和回收處理，必須單獨(dú)投放和回收處理，絕不能隨便丟棄在自然界中。絕不能隨便丟棄在自然界中。在德國(guó)，廢舊電池可以送到在德國(guó)，廢舊電池可以送到每個(gè)賣電池的商店，這一點(diǎn)每個(gè)賣電池的商店，這一點(diǎn)是值得我們借鑒的。是值得我們借鑒的。3 普通電池普通電池 我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們

21、能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染電池的回收電池的回收回收的意義：電池的回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染，降回收能減少環(huán)境污染，降低某些疾病的發(fā)生率，同低某些疾病的發(fā)生率，同時(shí)也能節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可時(shí)也能節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)發(fā)展。要解決電池的污染問(wèn)要解決電池的污染問(wèn)題，對(duì)人類現(xiàn)在來(lái)講，不題，對(duì)人類現(xiàn)在來(lái)講，不管是資金還是技術(shù)上都存管是資金還是技術(shù)上都存在著困難。所以我們只能在著困難。所以我們只能降低電池對(duì)環(huán)境造成的危降低電池對(duì)環(huán)境造成的危害。我們要做的便是將廢害。我們要做的便是將廢舊電池回收。舊電池回收。我們能為地球做什么四、減少垃圾污染電池的回收我們

22、能為地球做什么四、減少垃圾污染電池的回收回收的回收的我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染3.我們還可以做哪些事呢？我們還可以做哪些事呢？我們能為地球做什么四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染3.我們還可以做哪些事我們還可以做哪些事我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么我們能為地球做什么四、減少垃圾污染四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染我們能為地球做什么四、減少垃圾污染大家一起來(lái)回想一下，在大家一起來(lái)回想一下，在我們能為地球我們能為地球做什么做什么中我們學(xué)到了什么？中我們學(xué)到了什么？大家一起來(lái)回想一下，在我們能為地球做什么中我們學(xué)到了大家一起來(lái)回想一下，在我們能為地球做什么中我們學(xué)到了