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1、雜交水稻之雜交水稻之父父袁隆平袁隆平雜交水稻之父袁隆平當(dāng)代神農(nóng)氏當(dāng)代神農(nóng)氏中中國農(nóng)民說,吃飯靠國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平兩平”,一靠鄧小平(責(zé),一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻東方魔稻”。他的成果。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革
2、命第二次綠色革命”。當(dāng)代神農(nóng)氏中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),人人物物簡簡介介袁隆平袁隆平,祖籍江西德安祖籍江西德安,1930年農(nóng)歷七月出生年農(nóng)歷七月出生于北平。于北平。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,月畢年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教,在長達業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教,在長達年的教學(xué)生涯中,袁隆平一面教學(xué),一面年的教學(xué)生涯中,袁隆平一面教學(xué),一面從事生產(chǎn)實踐、選擇課題進行科學(xué)研究,開從事生產(chǎn)實踐、選擇課題進行科學(xué)研究,開始走上了作物育種之路。始走上了作物育種之路。人物簡介袁隆平,祖籍江西德安,1930年農(nóng)歷七月隨之而來的一系列的榮譽:隨之而來的一系列的榮
3、譽:1979年,雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。年,雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。年獲全國勞動模范稱號。1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發(fā)明獎。年獲新中國建國以來第一個國家特等發(fā)明獎。1985年獲聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織年獲聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎?wù)?。金質(zhì)獎?wù)隆?987年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“科學(xué)獎科學(xué)獎”。1988年獲英國朗克基金會年獲英國朗克基金會“朗克基金獎朗克基金獎”。1989年被國務(wù)院授予全國先進工作者稱號年被國務(wù)院授予全國先進工作者稱號。隨之而來的一系列的榮譽:1
4、979年,雜交水稻作為中國第一PPT模板: PPT課件: 第一部分(第111段):介紹袁隆平的簡單材料,以及他產(chǎn)生研究雜交水稻的想法。第二部分(第1317段):簡單介紹雜交水稻研究的一些內(nèi)容以及袁隆平長期以來矢志不移地進行科學(xué)實驗的情況;開始寫他初期是如何開始工作的,以及研究工作遇到的困難。第三部分(第1842 段):在黨的關(guān)懷下,袁隆平的試驗取得巨大成功并贏得國內(nèi)、外的廣泛認可,因而獲得幾項科學(xué)大獎。結(jié)構(gòu)分析第一部分(第111段):介紹袁隆平的簡單材料,以思考:1.1.是是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的?2.水稻研究對中國和世界有何重大意義?3.培育雜交
5、水稻最主要的困難是什么?袁隆平是怎樣解決的?快速閱讀整體感知思考:1.是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的?2.水稻研究v農(nóng)民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來農(nóng)民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回回40里,為集體換良種。向福財?shù)男∨畠捍豪?,為集體換良種。向福財?shù)男∨畠捍夯ㄒ蚨亲羽I偷吃稻種,被向福財一巴掌打倒?;ㄒ蚨亲羽I偷吃稻種,被向福財一巴掌打倒。v描寫當(dāng)時農(nóng)民的貧窮描寫當(dāng)時農(nóng)民的貧窮,揭示出袁隆平?jīng)Q心從揭示出袁隆平?jīng)Q心從事雜交水稻研究的思想基礎(chǔ),表現(xiàn)出袁隆平事雜交水稻研究的思想基礎(chǔ),表現(xiàn)出袁隆平具有強烈的責(zé)任感和使命感,以及將自己的具有強烈的責(zé)任感和使命感,以及將自己的事業(yè)與國家和人民的需要
6、緊密聯(lián)系在一起的事業(yè)與國家和人民的需要緊密聯(lián)系在一起的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀品質(zhì)。是是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的?農(nóng)民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40里,為集體換良種。水稻研究的重大意義水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產(chǎn)稻國之一,水稻種植我國是世界上最大的產(chǎn)稻國之一,水稻種植面積為總播種面積的面積為總播種面積的1/3,水稻產(chǎn)量占糧食總,水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的產(chǎn)量的40%。從國際上看,全世界約有從國際上看,全世界約有1/2的人以大米為主的人以大米為主要糧食,有要糧食,有90多個國家種植水稻。多個國家種植水稻。世界世界意義意義水稻研究的重大意義我國是世界
7、上最大的產(chǎn)稻國之一,水稻種植面積培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題,袁隆平經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和思考,提出了通過“三系”(不育系、保持系、恢復(fù)系)來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想,并付諸實施。培育雜交水稻最主要的困難是什么培育雜交水稻最主要的困難是什么?如何解決?如何解決?培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這記者:回首過往,在您取得舉世矚目的成就以前,長達數(shù)十年的艱難歲月里,您的人生信條是什么?有沒有所謂成功的“捷徑”或者“秘訣”?袁隆平:什么秘訣、信條,我倒是很少去琢磨這一套。我只是一個普通的科技工作者,沒有那么多的傳奇。不過令我感受最深的一些體驗肯定還是有的
8、,大概就是這八個字:知識、汗水、靈感、機遇。這幾個字是我?guī)资晟罟ぷ鞯目偨Y(jié)。袁隆平的訪談錄記者:回首過往,在您取得舉世矚目的成就以前,長達數(shù)十年“在最艱難的關(guān)頭,一定不能輕易放棄。”(堅強的毅力,執(zhí)著的精神)“在種種權(quán)威的壓力面前,我堅信:真正的權(quán)威永遠來自實踐。”(不迷信權(quán)威)“在傳統(tǒng)理論的阻力和束縛面前,只有靠實踐云檢驗,去創(chuàng)新?!薄霸趧?chuàng)新中知識尤其重要,有知識,并得以不斷積累更新,是創(chuàng)新重要的基本條件?!保ㄓ掠趯嵺`,勇于創(chuàng)新)“有了知識,又不吝惜汗水,發(fā)奮努力,才會激發(fā)創(chuàng)造的欲望,產(chǎn)生好的靈感。還有,機遇也不應(yīng)該忽視,任何一項事業(yè)的成功都離不開良好的機遇?!薄拔倚r候完全是憑愛好、興趣
9、讀書,把問題理解了也就心滿意足了,不像成績好的同學(xué)有那么多的抱負。不過那時我喜歡動腦筋想,喜歡動手做,不知不覺間也培養(yǎng)了自己分析問題、解決問題的能力?!保ㄅd趣、愛好廣泛)“神奇的夢想其實就誕生于平凡之中,也能夠在平凡之中成真。這種夢想是不脫離實際的美夢,是指導(dǎo)我事業(yè)追求的強大動力,使我付出畢生熱血和精力為之奮斗不息?!薄翱茖W(xué)研究永無止境?!薄坝斜ж?、有知識、有魄力的年輕人”“山外青山樓外樓,自然探秘永無休;最使人陶醉,莫把成果當(dāng)盡頭?!保ㄓ欣硐耄橹畩^斗不止)“在最艱難的關(guān)頭,一定不能輕易放棄。”(堅強的毅力,執(zhí)著的精讀下文,并結(jié)合本文,說說袁隆平身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?1.農(nóng)民向福財買稻種。心
10、系農(nóng)民 為民分憂 2.試驗秧苗慘遭破壞不屈不撓 獻身科技3.不慕名利v面對千億身價,袁隆平一笑置之。面對千億身價,袁隆平一笑置之。v他說:他說:“人的身上,最值錢的東西,是腦袋里的知識。我人的身上,最值錢的東西,是腦袋里的知識。我這么個糟老頭子,才一米六高,六十公這么個糟老頭子,才一米六高,六十公斤重,連骨頭賣了斤重,連骨頭賣了都值不了幾個錢。我一個月工資都值不了幾個錢。我一個月工資1600多元,外加院士補助、多元,外加院士補助、其他津貼、顧問講學(xué)費、稿費,掐指一算,也有幾千元,夠其他津貼、顧問講學(xué)費、稿費,掐指一算,也有幾千元,夠花了?;??!弊x下文,并結(jié)合本文,說說袁隆平身上有哪些優(yōu)秀品文
11、章主旨文章主旨本文是一篇人物通訊。用事實說話,報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界農(nóng)業(yè)的卓越貢獻。通過生動的細節(jié),生動、形象地刻畫了一位純樸、實干、敬業(yè)、執(zhí)著的老科學(xué)家的形象。贊頌了袁隆平嚴謹認真、堅定執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和矢志不移、兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)精神。文章主旨本文是一篇人物通訊。寫作特色寫作特色 1運用典型事例來寫人。2生動的細節(jié)描寫。3用數(shù)字說話。人人物物通通訊訊寫作特色1運用典型事例來寫人。人物通訊雜交水稻之父袁隆平課件嚴嚴肅肅認認真真的的科科學(xué)學(xué)態(tài)態(tài)度度矢矢志志不不移移的的科科學(xué)學(xué)精精神神嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度夢想的力量夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向
12、邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,1 1、聰明出于勤奮,天才在于積累、聰明出于勤奮,天才在于積累。2 2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。3 3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。4、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。如磨刀之石,不見其損,日有所虧。1、聰明出于勤奮,天才在于積累。