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1、教導(dǎo)處范文之教導(dǎo)處工作總結(jié)七 本學(xué)期繼續(xù)本著學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷?，教導(dǎo)處根據(jù)區(qū)教研室工作思路，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)《基礎(chǔ)教育課程改革》，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，注重教學(xué)行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。 一、優(yōu)化教學(xué)過程管理，提升教學(xué)工作的有效性。 教學(xué)常規(guī)是教師

2、開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此我們始終常抓不懈。 1、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期各教研組進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，為全面落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)奠定基礎(chǔ)。要求五年內(nèi)教齡的老師做到熟記于心，落實(shí)于課堂實(shí)踐。教導(dǎo)處還經(jīng)常對(duì)隨意調(diào)課、候課工作進(jìn)進(jìn)行了抽查，旨在規(guī)范合理地開設(shè)課程，落實(shí)素質(zhì)發(fā)展觀。 2．“以人為本”常規(guī)工作再創(chuàng)新 本學(xué)期在4位骨干教師中實(shí)行教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”免檢制度，調(diào)動(dòng)教師工作的自主性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)其工作責(zé)任心、榮譽(yù)感，給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理。

3、 3．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)質(zhì)量問責(zé)制 本學(xué)期，要求每位老師樹立“質(zhì)量意識(shí)”，認(rèn)真做好單元過關(guān)工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，要求語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每個(gè)教師每個(gè)單元試卷都要編寫一份試卷并上交。本學(xué)期針對(duì)六年級(jí)某個(gè)班數(shù)學(xué)期中考試出現(xiàn)了狀況，責(zé)令該任課教師進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。實(shí)行了每月教學(xué)工作檢查制度，每個(gè)月教導(dǎo)處組織人員對(duì)兩個(gè)年級(jí)組的教師的備課、作業(yè)、教學(xué)反思等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見。五月份又專門檢查了音樂、美術(shù)、科學(xué)、英語四門學(xué)科教師的作業(yè)批改，針對(duì)相關(guān)問題作出整改意見。 4．加強(qiáng)教研組建設(shè) 加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)是提高教學(xué)管理的一

4、項(xiàng)有效措施，是有效開展校本研究的保障。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)了語數(shù)外備課組和各教研組建設(shè)。學(xué)期初召開了專門的備課組長和教研組長會(huì)議，會(huì)上要求各備課組和教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，上好公開課、研討課，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高。特別是針對(duì)綜合組以往表現(xiàn)，提出要求把活動(dòng)正常開展，各教研組嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，備課組每次活動(dòng)要以書面的形式記錄活動(dòng)成果，教導(dǎo)處按計(jì)劃排定的時(shí)間和地點(diǎn)不定期派領(lǐng)導(dǎo)檢查（如有特殊情況要提前作出改期申請）。為把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提高課堂效益，學(xué)校行政繼續(xù)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課和課堂觀察，并進(jìn)行的面對(duì)面的交流，認(rèn)真作好記錄，教導(dǎo)處及

5、時(shí)匯總并作鑒賞通報(bào)。從幾個(gè)教研組教學(xué)比武情況來看，大部分教師能充分把握教材，合理運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，這些都充分說明了我們學(xué)校的教師課改意識(shí)比較強(qiáng)烈，在教學(xué)中能突破舊的教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用新的教學(xué)方式。 5.加強(qiáng)校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 A．加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。本學(xué)期繼續(xù)給青年教師配備師傅，開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，特別一提的是，科學(xué)新教師與區(qū)科學(xué)教研員結(jié)成師徒關(guān)系，通過師徒風(fēng)采展示，徒弟上課、師傅評(píng)點(diǎn)等方式。提升師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性。 B．精心建設(shè)教師讀書吧，為教師的讀書學(xué)習(xí)開辟一個(gè)安靜、舒適、雅致的場所，開展讀書沙龍，共享好書，碰撞思想。

6、 C．加大走出去、請進(jìn)來的力度。 為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，組織教師參加省市各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，并作好教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)記錄。外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享。一學(xué)期共派出42位教師到省、市、區(qū)外出聽課學(xué)習(xí)，共聽課350余節(jié)，回校上匯報(bào)課的有5 節(jié)，覆蓋學(xué)科有思品、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、勞技、地方11個(gè)課程，外出學(xué)習(xí)學(xué)科覆蓋率90%以上。 D．搭建多種平臺(tái)，展示教師風(fēng)采。其中綜合組青年教師素質(zhì)展評(píng)；語文教師教學(xué)比武；地方、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等等。 二、充分挖掘校

7、本資源，開展特色教育教學(xué)活動(dòng)。 1．開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，表彰了一批“特長小明星”。本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了三到六年級(jí)的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競賽；其中六年級(jí)的徐昊天同學(xué)榮獲省一等獎(jiǎng)，錢鄒煜等二人獲省二等獎(jiǎng)，另有二人獲省三等獎(jiǎng)；一、二年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)口算比賽；語文學(xué)科進(jìn)行了一、二年級(jí)舉行講故事比賽，拼音檢測；三到六年級(jí)進(jìn)行了讀書活動(dòng)，開展了古詩詞對(duì)對(duì)碰等活動(dòng)，眾多同學(xué)在各類活動(dòng)中脫穎而出成為各類小明星。 2．結(jié)合學(xué)校第二屆文化節(jié)，開展校園吉尼斯活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校層面開展了我最搖擺等9個(gè)單項(xiàng)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，有9位同學(xué)分別獲得了校園吉尼斯記錄。同學(xué)們在活動(dòng)體驗(yàn)了“超越極限、超越自我、炫出我風(fēng)

8、采”，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性，多元發(fā)展。 3．通過校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳校園驕傲人物事跡，用鮮活生動(dòng)的例子感染同學(xué)，在校園里掀起學(xué)模范、學(xué)榜樣活動(dòng)。本學(xué)期經(jīng)過一輪又輪選撥最終有10位同學(xué)用鮮活的事例向全校1700多名師生闡釋了校園的驕傲，為學(xué)生的全面成長指明方向和灑滿陽光。 4．深入開展了陽光少年?duì)幷禄顒?dòng)。本學(xué)期各個(gè)年級(jí)紛紛開展了陽光少年?duì)幷滦袆?dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)出來的主體意識(shí)明顯增強(qiáng)、個(gè)性得以發(fā)揮、特長得拓展；三年級(jí)還試行了榮譽(yù)申報(bào)制度。 5.重點(diǎn)抓了三大基礎(chǔ)工程。寫字工程，規(guī)定周二、周四12時(shí)50分之前為學(xué)生練字時(shí)間，不得挪作它用。讀書工程，以打造“書香校園”行動(dòng)為

9、載體，大力開展校園讀書活動(dòng)，規(guī)定每周一、三、五12時(shí)50分之前為學(xué)生閱讀課外書時(shí)間，各班級(jí)結(jié)合“讀書節(jié)”開展主題讀書教育活動(dòng)，班級(jí)讀書會(huì)交流等活動(dòng)，許多班級(jí)申請了讀書方面的特色班。寫作工程，三—六年級(jí)進(jìn)行了寫作過關(guān)檢測工作。 三、以課題研究為著力點(diǎn)，提升教育智慧。 1．推廣市重點(diǎn)一等獎(jiǎng)?wù)n題《班主任專業(yè)化成長的校本培訓(xùn)策略研究》，分層進(jìn)行班主任培訓(xùn)，成立了班主任工作講師團(tuán)，通過專題培訓(xùn)，現(xiàn)場觀摩、考察研討等實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)的效益。 2．本學(xué)期教師對(duì)課題的申請熱度很高，共有七個(gè)課題被立項(xiàng)，其中市教研課題1個(gè)（張小紅），區(qū)重點(diǎn)課題2個(gè)（夏麗紅、查紅國），區(qū)規(guī)

10、劃課題3個(gè)（黃雪芳、章愛萍、楊彬），區(qū)小課題1個(gè)（毛芳愛）。 四、積極參與各類活動(dòng)，享受豐碩的教學(xué)成果。 本學(xué)期我們鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類的活動(dòng)。不管是什么級(jí)別的活動(dòng)和比賽，我們總是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽，所以一學(xué)期來老師和同學(xué)們都取得了不少的成績： 1．在區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀評(píng)比中我校夏麗紅、周香球獲得區(qū)名師稱號(hào)；查紅國、張小紅獲得區(qū)學(xué)科帶頭人稱號(hào)；吳曉霞、徐紛、朱彩娥、楊彬獲得區(qū)教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)。 2．在區(qū)級(jí)教學(xué)比賽中，周芒老師的地方課獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)；方美琴老師的勞技課獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；黃雪芳老師的英語課、張小紅老師數(shù)學(xué)課、徐磊老師體

11、育課、姚巨輝老師信息技術(shù)課、獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。 3、到目前為止，全校教師共發(fā)布博客893篇，發(fā)起教學(xué)研討97起，跟帖討論共 906人次。 4、教科研成果喜訊頻傳。本年度有省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)，市一般課題2項(xiàng)及區(qū)級(jí)課題2項(xiàng)已完成結(jié)題并通過驗(yàn)收。其中《班主任專業(yè)化成長的校本培訓(xùn)策略研究》獲市重點(diǎn)課題一等獎(jiǎng)；《以錯(cuò)導(dǎo)學(xué)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究》獲市重點(diǎn)課題三等獎(jiǎng)；《低年級(jí)學(xué)生語言文字有效積累策略研究》獲市一般課題二等獎(jiǎng)。一年來，教師積極撰寫教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表 15篇，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)1篇，市級(jí)以上22篇。 5、一年來教師參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)

12、12人次，其中朱彩娥獲省輔導(dǎo)員大賽金獎(jiǎng)。 6、長期堅(jiān)持的讀書活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，我校學(xué)生在全國省市區(qū)各級(jí)刊物發(fā)表多篇文章，有多位同學(xué)的佳作被刊登在《作文世界》《中國教育》《衢州晚報(bào)》 7、一年來，全校學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，130多人次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。 五、重視體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天1個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。一方面通過校內(nèi)專題講座、黑板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行了防地震、防流感、食品安全、防溺水等安全教育演練活動(dòng)和健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣

13、的養(yǎng)成教育。 教導(dǎo)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作，我們覺得教導(dǎo)處工作還有欠缺之處，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。 展望未來，教導(dǎo)處將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，與全體教師一道，同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好工作，努力使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一份耕耘，一份收獲。教導(dǎo)處同志們將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。