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[小學(xué)數(shù)學(xué)ppt課件]10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)--1~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號(hào):241207225 上傳時(shí)間:2024-06-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):29 大?。?.27MB
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[小學(xué)數(shù)學(xué)ppt課件]10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)--1~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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1、第第2 2單元單元 1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1 19各數(shù)的認(rèn)識(shí)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)119各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫19各數(shù),會(huì)用19各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。1.認(rèn)識(shí)19各數(shù),知道19的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫19各數(shù),會(huì)用19各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 圖中有什么?各有多少個(gè)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么?各有多少個(gè)?1可以表示什么?2可以表示什么?情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1 圖中都有圖中都有誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁矗?可以表示什么?2可以表示什么?情景導(dǎo)入1圖中都有誰(shuí)?它們探索新知探索新知1探索新知11 2探索新知探索新知12

2、探索新知2 3探索新知探索新知23探索新知探索新知探索新知3 4探索新知34探索新知探索新知4 5探索新知45探索新知探索新知1 像鉛筆會(huì)寫字探索新知1像鉛筆會(huì)寫字探索新知探索新知 2 像鴨子水中游探索新知2像鴨子水中游探索新知探索新知 3 像耳朵聽聲音探索新知3像耳朵聽聲音探索新知探索新知 4 像小旗迎風(fēng)飄探索新知4像小旗迎風(fēng)飄探索新知探索新知 5 像鉤子掛東西探索新知5像鉤子掛東西數(shù)一數(shù),連一連。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2 6、7、8、9還可以分別表示什么?6789數(shù)一數(shù),連一連。情景導(dǎo)入26、7、8、9還可以分別表探索新知探索新知6 像哨子吹一吹7 像鐮刀割青草探索新知6像哨子吹一吹7像鐮刀

3、割青草探索新知探索新知探索新知891.照樣子涂色。典題精講典題精講1.照樣子涂色。典題精講典題精講典題精講解題思路:在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有幾只小動(dòng)物,就涂幾個(gè)圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個(gè)圓,其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個(gè)圓涂色,第三幅圖給5個(gè)圓涂色,第四幅圖給3個(gè)圓涂色。典題精講解題思路:在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖典題精講典題精講正確解答:典題精講正確解答:下圖中有()個(gè)桃子,有()個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒3 33 3錯(cuò)誤解答下圖中有()個(gè)桃子,有()個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重?cái)?shù)或漏數(shù)的

4、現(xiàn)象,錯(cuò)解中桃子的個(gè)數(shù)漏數(shù)一個(gè)。要避免發(fā)生這種情況,我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),要按順序數(shù)。比如,題中第二個(gè)是桃子,就在桃子下面畫一個(gè)“”(也可以做其他記號(hào)),最后數(shù)一下“”的個(gè)數(shù)。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒下圖中有()個(gè)桃子,有()個(gè)香蕉。3 33 3下圖中有()個(gè)桃子,有()個(gè)香蕉。3 3正確解答錯(cuò)誤解答4 4易錯(cuò)提醒下圖中有()個(gè)桃子,有()個(gè)香蕉。33下學(xué)以致用學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù),填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù),填一填。135學(xué)以致用學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用學(xué)以致用4.寫出 上的數(shù)。252學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù),填一填。有()個(gè) 有()個(gè) 94學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù),填一填。有()個(gè)94課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.19各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時(shí),前面的數(shù)比后一個(gè)數(shù)少1,后面的數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?數(shù)字用來表示物體的個(gè)數(shù)。1.生活中任何一種物體的數(shù)量都能用數(shù)字來表示。用田字格寫15各數(shù)時(shí),一個(gè)數(shù)字只占田字格的一半。課堂小結(jié)2.19各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時(shí),前面的數(shù)比后一個(gè)數(shù)少

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