高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)51 實(shí)驗(yàn)與探究課件.ppt
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高三第一輪總復(fù)習(xí)生物,第一編 考點(diǎn)過關(guān)練,考點(diǎn)51 實(shí)驗(yàn)與探究,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,1.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)原理的敘述錯誤的是( ) A.在堿性條件下,Cu2 +與肽鍵結(jié)合,生成紫色絡(luò)合物 B.還原糖具有還原性,能將藍(lán)色Cu(OH)2還原成磚紅色的Cu2O C.DNA分子與甲基綠、吡羅紅的親和力不同,從而使細(xì)菌的細(xì)胞核染成紅色 D.脂溶性染料蘇丹Ⅲ能與脂肪結(jié)合生成橘黃色 解析:細(xì)菌沒有細(xì)胞核,DNA分子與甲基綠的親和力更強(qiáng),從而使細(xì)菌的擬核染成綠色。,2.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( ) A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多 B.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大 C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞 D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動 解析:從低倍鏡下移到高倍鏡下應(yīng)先將物像移動到視野中央,由于在顯微鏡下觀察到的是倒像,故應(yīng)將裝片向右上方移動才能使物像處于視野中央。,,3.以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,可以完成的實(shí)驗(yàn)是( ) A.鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期細(xì)胞可觀察到四分體 C.內(nèi)表皮顏色淺,可用于檢測是否有還原糖的材料 D.根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式 解析:鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色是液泡中色素的顏色,沒有葉綠體,不能用來提取分離光合色素;在減數(shù)第一次分裂時同源染色體聯(lián)會形成四分體,根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂,只能進(jìn)行有絲分裂;根毛區(qū)細(xì)胞不含色素,顯微鏡下無法清楚的看到細(xì)胞原生質(zhì)層的變化。,4.下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( ) A.研究貓叫綜合癥的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查 C.研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查 D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查 解析:調(diào)查時應(yīng)選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,研究遺傳方式時,可在患者家系中調(diào)查。貓叫綜合癥的病因是5號染色體部分缺失,青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,艾滋病為傳染病,故A、B、C不合理。,5.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘切口上,一段時間后測量并記錄高度。圖甲為實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是曲線( ) A.a(chǎn) B.b C.c D.d,,解析:因?yàn)樯L素在低濃度時促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘切口上,一段時間后,在小于最適宜濃度下,隨濃度升高,高度差增大,高于最適宜濃度下,隨濃度升高,高度差減小,但不會小于0。,6.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn): ①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。 ②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同。 ③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。 ④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同。 以上實(shí)驗(yàn)不能說明( ) A.垂體受下丘腦神經(jīng)活動的控制 B.垂體受下丘腦分泌的激素調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào),生命活動才能順利進(jìn)行 D.內(nèi)分泌腺都是直接受神經(jīng)調(diào)節(jié),解析:對比分析實(shí)驗(yàn)①與②,說明下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)控制垂體后葉的活動,對比分析實(shí)驗(yàn)③與④,說明下丘腦通過激素調(diào)節(jié)控制垂體前葉的活動。但內(nèi)分泌腺較多,如甲狀腺就是間接的受到神經(jīng)調(diào)節(jié)。,7.為探究影響光合速率(單位:μmolm-2s-1 )的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請回答:,,(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素有________、________、________。 (2)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時間后,________幼苗先死亡。 (3)由上圖可知,大麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為________時最高;隨著含O2量增加,光合速率會________。 (4)某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實(shí)驗(yàn)方案。 材料用具:玉米幼苗3株,適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子) 適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平),培養(yǎng)裝置,照明燈,O2發(fā)生器等。,實(shí)驗(yàn)步驟: ①組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實(shí)驗(yàn)需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應(yīng)______________________________________。 ②向甲、乙、丙種分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液,振蕩搖勻,各放入1株玉米幼苗 ③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2,丙組________作為對照。 ④在________條件下培養(yǎng)一段時間,實(shí)驗(yàn)過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。 ⑤觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較得出結(jié)論。 討論:為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,對實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意: a:________________________________________________________________________ b:________________________________________________________________________,解析:考查光合作用和識圖的能力,側(cè)重于對影響光合作用的環(huán)境因素的考查,同時考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(1)21%的O2環(huán)境中,CO2濃度相同時,大麥與玉米的光合效率不同;相同濃度O2環(huán)境中,CO2濃度不同,大麥或玉米的光合效率不同;CO2濃度相同時,大麥在4%、21%、50%的O2環(huán)境中,光合效率不同;總之,從圖中可以看出,影響光合作用的因素有植物類型(或:植物種類)、CO2濃度、O2濃度。(2)從圖中可以看出,玉米利用CO2的能力強(qiáng),如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時間后,當(dāng)CO2濃度降低到某一濃度時,大麥先停止光合作用而先死亡。(3)考識圖能力,讀圖可知,處于不同CO2濃度下,大麥植株光合作用速率均以含O2量為4%時最高;隨著含O2量增加,光合速率會降低。(4)進(jìn)行光合作用的相關(guān)研究必須在有光條件下進(jìn)行;大氣中的O2濃度為21%,因此對照實(shí)驗(yàn)的O2濃度為21%;為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,實(shí)驗(yàn)用幼苗應(yīng)生長良好且長勢一致,每組需用多株玉米幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,答案:(1)植物類型(或:植物種類) CO2濃度 O2濃度 (2)大麥 (3)4% 下降 (4)①透明且密閉 ③充入相同體積的21%O2 ④ 相同且適宜(的光照、溫度等) 討論:a.幼苗應(yīng)生長良好且長勢一致 b.進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或每組需用多株玉米幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)),8.某研究小組同學(xué)選取蔥葉為實(shí)驗(yàn)材料探究植物葉的生長是否具有背地性。他們查閱了資料,獲知“①蔥的葉子剪去上部還能繼續(xù)伸長,這是因?yàn)槿~基部的居間分生組織活動的結(jié)果。②生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,生長素相對集中分布在生長旺盛的部位?!痹撔〗M同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①選取三類保留基部的直的蔥葉,分為A、B、C三組。 ②將三組蔥葉橫放在同一培養(yǎng)皿中,葉基端放在培養(yǎng)皿中,葉尖端放在培養(yǎng)皿緣外,在葉中部用透明膠將葉固定在培養(yǎng)皿緣上。 ③加清水于培養(yǎng)皿中,葉基端浸入水中培養(yǎng)24小時,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 請分析思考,回答下列有關(guān)問題: (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。 (2)上述實(shí)驗(yàn)必須在黑暗條件下進(jìn)行,原因是_____________________。 (3)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論: ①____________________。②__________________。 (4)若要在細(xì)胞水平上證明蔥葉的彎曲生長與細(xì)胞的伸長有關(guān),請簡單寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_______________________________________________________________________,解析:本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。(1)A、B、C三組選用的材料分別是幼葉、未成熟葉和成熟葉,不同成熟程度的葉生長旺盛程度也不同,生長素含量不同,所以實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是葉片成熟程度,或者說是生長素濃度。(2)光對生長素的分布有影響,進(jìn)而影響葉片的生長,在黑暗條件下進(jìn)行,可以排除光對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)表中結(jié)果顯示,A、B組葉片向上彎曲,可見蔥葉具有背地性;A組幼葉彎曲程度大,生長旺盛,生長素含量高。(4)若要在細(xì)胞水平上證明蔥葉的彎曲生長與細(xì)胞的伸長有關(guān),可以借助顯微鏡直接觀察,要用顯微鏡觀察,需要先制片,制片時的取材部位應(yīng)該是蔥葉的彎曲部位,制成縱切片,觀察比較葉的近地端細(xì)胞和遠(yuǎn)地端細(xì)胞的長度。,答案:(1)生長素濃度(或葉片成熟程度) (2)排除光對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,使蔥葉只受重力影響 (3)①蔥葉具有背地性 ②蔥的幼葉含有較多的生長素(蔥葉的背地生長程度與葉片的成熟程度有關(guān)) (4)取材蔥葉的彎曲部位縱切,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察比較葉的近地端細(xì)胞和遠(yuǎn)地端細(xì)胞的長度。(其他合理答案,根據(jù)情況酌情給分),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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