《42小學六年級下學期數(shù)學《描述簡單的行走路線》PPT課件課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《42小學六年級下學期數(shù)學《描述簡單的行走路線》PPT課件課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版六年級數(shù)學下冊蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標教學目標1學會根據(jù)平面圖運用所學的確定位置學會根據(jù)平面圖運用所學的確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。的知識和方法描述簡單的行走路線。2在學習過程中進一步增強觀察能力、在學習過程中進一步增強觀察能力、識圖能力和語言表達能力，發(fā)展空間觀念。識圖能力和語言表達能力，發(fā)展空間觀念。3進一步體會用方向和距離確定物體位進一步體會用方向和距離確定物體位置這一方法的應(yīng)用價值，增強用數(shù)學方法置這一方法的應(yīng)用價值，增強用數(shù)學方法描述現(xiàn)實世界中空間關(guān)系的意識。描述現(xiàn)實世界中空間關(guān)系的意識。下面是李偉家附近部分街道的平面圖。根下面是李偉家附近部分街道的平面圖。根據(jù)

2、圖示，說說李偉從家到大港小學行走的據(jù)圖示，說說李偉從家到大港小學行走的方向和路程。方向和路程。李偉先向東走李偉先向東走8080米，再向北米，再向北偏東偏東6060方向走方向走240米米。李偉先向東走李偉先向東走180180米到超市，米到超市，再向東北方向走再向東北方向走240240米到醫(yī)院米到醫(yī)院。說說李偉放學回家的行走路線。說說李偉放學回家的行走路線。下圖是南山旅游景區(qū)的平面圖。以林峰塔為下圖是南山旅游景區(qū)的平面圖。以林峰塔為觀測點，先量一量，再填表。觀測點，先量一量，再填表。景點景點方向方向圖上距離圖上距離實際距離實際距離荷花池荷花池（）偏（）偏（）（）（）玉龍?zhí)队颀執(zhí)叮ǎ┢ǎ┢ǎǎ?/p>

3、（）飛霞閣飛霞閣（）偏（）偏（）（）（）5cm3km3.5cm2.1km3cm1.8km下圖是一個飛機場的雷達屏幕，每兩個相鄰下圖是一個飛機場的雷達屏幕，每兩個相鄰圓之間的距離是圓之間的距離是10千米。以機場為觀測點，千米。以機場為觀測點，飛機飛機A在北偏東在北偏東30方向方向30千米千米處。飛機機B、C、D、E的位置分的位置分別如下。如下。（1）飛機機B在北偏在北偏東60 方向方向50千米千米處；（2）飛機機C在北偏西在北偏西60 方向方向40千米千米處；（3）飛機機D在南偏西在南偏西30 方向方向30千米千米處；（4）飛機機E在南偏在南偏東60 方向方向60千米千米處。在圖中表示出這四架飛

4、機的位置。在圖中表示出這四架飛機的位置。BCDE根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出各場所的根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出各場所的位置。位置。（1）大浦中學在中心廣場南偏東）大浦中學在中心廣場南偏東45方向方向800米米處；（2）大浦小學在中心廣）大浦小學在中心廣場南偏西南偏西60方向方向600米米處；（3）體育）體育館在中心廣在中心廣場北偏西北偏西30方向方向500米米處；（4）少年）少年宮在中心廣在中心廣場北偏北偏東20方向方向700米米處。中心廣場中心廣場下圖是跳傘運動員在一次訓(xùn)練中落地位置的示意圖。下圖是跳傘運動員在一次訓(xùn)練中落地位置的示意圖。（1）1號運動員的落地點在靶心的什么方向多少

5、米號運動員的落地點在靶心的什么方向多少米處？處？2號運動員呢？號運動員呢？（2）3號運動員的落地點在靶心的北偏東號運動員的落地點在靶心的北偏東45方向方向10米米處。在。在圖中表示出中表示出3號運號運動員的落地位置。的落地位置。3號號下圖是某地下圖是某地5路公共汽車的行駛路線圖。路公共汽車的行駛路線圖。（1）5路公共汽車從火車站出發(fā)，向（路公共汽車從火車站出發(fā)，向（）行（）行（）千米到達新華書店，再向（）千米到達新華書店，再向（）偏（）偏（）55的方向行（的方向行（）千米到）千米到達公園。達公園。東東15北北東東1.5（2）由中心廣場向南偏（）由中心廣場向南偏（）（）（）的方向行（的方向行（）千米到達醫(yī)院，再向北偏）千米到達醫(yī)院，再向北偏（）（）（）的方向行（的方向行（）千米到）千米到達體育館。達體育館。東東551.2東東301.3小明家與學校相距小明家與學校相距2千米，與少年千米，與少年宮相距宮相距3千米，那么學校與少年宮千米，那么學校與少年宮相距（相距（）千米。）千米。某小學大門在教室的正南方向某小學大門在教室的正南方向50米處米處,圖書館在教室北偏東圖書館在教室北偏東60方向的方向的100米米處。請畫出示意畫出示意圖。