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1、《我的朋友》說話范文2100字 　　在我們生活道路是陪伴我們最多的是我們的朋友，大家對于朋友是怎樣的情感呢?下面是給大家提供的《我的朋友》說話范文，大家可以參考練習(xí)，更多精彩內(nèi)容請看應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)! 　　《我的朋友》說話范文一： 　　我最好的朋友是我們班的李明。 　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

2、 　　她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)

3、們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。 　　我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎? 　　《我的朋友》說話范文二： 　　我有一個好朋友，名字叫做小華。小華跟我長得差不多高，住在我家的對面，我們兩個從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當我有什么困難都會去找她來傾聽。而她的心里話也都會說給我聽，我想這就是好朋友的真正內(nèi)涵所在吧。 　　小華總是愛穿一條潔白色的小喇叭裙，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著裝雖然說不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的蝴蝶結(jié)。她是一個非常害羞的

4、小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星?？墒悄銊e看她平時這樣，一旦和我講起話來那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來了一個外號：歪把子機關(guān)槍。我和小華每到周末都會在一起玩耍，我會把我心里面想的事情都告訴他，他會把他的煩惱都盡情的說給我聽。我們兩個就這樣無憂無慮的慢慢的長大了。 　　只是很可惜的是再玩二年紀的時候想法搬家離開了我但是我相信我們的友誼是不會斷開的!我們一定還是最好的朋友! 　　《我的朋友》說話范文三： 　　我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。 　　她比我瘦，眼睛不大不小，

5、眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。 　　學(xué)習(xí)中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。 　　黎詩昭還助人為樂，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫："黎茵，等等我。";我回頭一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭。"我送你回家吧。";"謝謝。";走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說："沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。";她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的

6、溫暖。 　　《我的朋友》說話范文四： 　　在班上總有那么幾個沒事愛"調(diào)節(jié)氣氛";的朋友，可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。 　　有一次課上，一位胖朋友突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是"哎呦哎呦";地呻吟。那位朋友一見，脫口而出："怎么來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。";哈哈哈他剛說完，班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖朋友也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。 　　還有一次午休，我和他一起看別的班的朋友打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害

7、的朋友打了一個三分球他便大喊："好球!";話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說："一個沒進的好球。";結(jié)果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口："漂亮!";我不禁笑了起來，"你可真是反應(yīng)迅速啊!";逗得大家都笑了起來?？梢娝母阈Ψ蚍峭话恪? 　　可這樣的朋友老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的"優(yōu)秀";表現(xiàn)，老師的辦公室便成了他的"第二教室";，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。 　　他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務(wù)的，去年期末考試時，他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。 　　這就是我的那位幽默的朋友。