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1、_____力行研討發(fā)言材料---_____力行“三個方面”見行動 　　_____學習教育開展以來，水富市把學習_____同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，認真組織開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”，在“三個方面”見行動，取實效。 　　在牢記初心使命上見行動。全市通過組織黨員開展專題講座、黨課宣講、參觀愛國主義教育基地、天天廣播講_____等多種形式，把_____學習教育落實到切實為人民服務中，通過_____學習教育進一步樹牢全心全意為人民服務的根本宗旨。從_____中領悟理想信念的力量，從_____中學習

2、干事創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，在牢記初心使命上抓落實、見行動；自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領使命，強化對黨忠誠的政治品質，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，走好新時代長征路。全市各級各部門黨員干部牢記初心使命，認真開展“我為群眾辦實事”實踐活動，用實干的成果推動工作取得新成效，讓_____學習教育走深走實。截至目前，各級各部門圍繞解決群眾交通出行、人居環(huán)境提升、校園安全、春耕生產(chǎn)、疫情防控、鄉(xiāng)村振興等問題為群眾辦實事解難題500余件。 　　在主動擔當作為上見行動。全市黨員干部通過學習，在各項工作中主動擔當作為，特別是“我是黨員

3、我先上?！背浞职l(fā)揮“雙報到雙服務雙報告”、社區(qū)“大黨委”、街道社區(qū)聯(lián)盟、掛鉤包片聯(lián)網(wǎng)格等機制作用，各社區(qū)牽頭建立起由機關干部、社區(qū)“兩委”成員和居民群眾共同組成的城市管理、文化服務、法律援助、環(huán)境保護、鄉(xiāng)村振興等40支紅色隊伍，融入62個社區(qū)“微網(wǎng)格”。3000余名黨員、干部到一線工作，上門服務，他們穿行在大街小巷、進入小區(qū)樓棟、來到田間地頭切實幫助群眾解決急難愁盼的事情。大家積極投入“為群眾辦實事”實踐活動中，充分展現(xiàn)了_____人勇于擔當，從一點一滴的小事做起，認真踐行為群眾辦實事的服務宗旨，做群眾的貼心人、暖心人。 　　在弘揚光榮傳統(tǒng)上見行動。全市黨員干部身處服務群眾第一線，_____力行，著力于實干為民，從_____學習中堅定初心使命、鼓足干勁；各級各部門立足本職崗位為人民服務，在為民紓解難題中強化公仆意識、為民情懷，在辦好民生實事中提升群眾獲得感、幸福感、安全感。學習__________，切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，在學習和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風上抓落實、見行動；傳承和弘揚革命先烈的英勇事跡和光輝形象，提升黨員干部思想覺悟，體會“時代精神”內涵，爭做合格黨員。用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，繼續(xù)保持一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，真抓實干、埋頭苦干，確?！笆奈濉遍_好局、起好步，以優(yōu)異成績迎接_____。