高中歷史 第九單元 戊戌變法 3 百日維新課件 新人教版選修1.ppt
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學案3 百日維新,第九單元 戊戌變法,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。,,課標要求,,,學習探究區(qū),一、救亡與變法的呼聲再起,1.背景:列強對華掀起瓜分狂潮 (1)德國強占 。(2)俄國強占旅順和大連。(3)法國強租廣州灣。(4)英國租借“新界”和 。 2.表現(xiàn):維新運動轉(zhuǎn)入政治實踐 (1)康有為上書光緒帝《上清帝第五書》,產(chǎn)生重大影響。 (2)康有為上書光緒帝《上清帝第六書》,主張學習日本明治維新,進行全面改革。 (3)康有為進呈《 》和《 》等書籍。,答案,膠州灣,威海衛(wèi),日本變政考,俄彼得變政記,(4)1898年春,康有為發(fā)起組織的 、保浙會等成立,維新變法的浪潮激蕩全國。 (5)在各種改革力量的推動下,維新變法形勢進一步高漲。,,答案,保國會,材料一 本會以國地日割,國權(quán)日削,國民日困,思維持困救之,故開斯會以冀保全?!艺?quán)土地,保人民種類之自立,保圣教之不失?!侗鴷鲁獭?材料二 一些人指使御史文悌上章彈劾,詆毀保國會“名為保國,勢必亂國……徒欲保中國四萬萬人,而置我大清國以度外。”光緒帝為此說:“會為保國,豈不大善?”下令將文悌革職。 ——《戊戌變法》全刊第二冊 思考 (1)材料一反映了保國會是在怎樣的社會背景下成立的?據(jù)材料一歸納保國會的宗旨。,深化探究,答案 背景:民族危機日趨嚴重。宗旨:保國、保種、保教。,,答案,(2)文悌代表哪一集團?其彈劾保國會的理由有哪些?據(jù)材料二指出光緒帝支持保國會的根本目的。,答案 守舊勢力。 保國會“亂國”,保百姓不保清王朝。 維護清王朝統(tǒng)治。,(3)據(jù)上述材料指出保國會的性質(zhì),并分析其影響。,答案 性質(zhì):保國會是維新派發(fā)動和組織的愛國救亡團體。 影響:推動了維新變法運動的進一步發(fā)展。,,答案,戊戌變法是在19世紀末民族危機空前加深的形勢下,民族資產(chǎn)階級為挽救民族危亡,發(fā)展資本主義而掀起的一場政治運動。救亡圖存是其首要的歷史使命。,名師點撥,以康梁為代表的民族資產(chǎn)階級,依靠沒有實權(quán)的皇帝進行自上而下的變法,這充分反映了中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。,深度認識,二、百日維新,1.開始 1898年6月11日,光緒帝頒布《 》,宣布變法。這次變法共歷時103天,被稱為“ ”。 2.內(nèi)容 (1)政治方面:告誡廷臣舍舊圖新,力行 ;鼓勵官紳士民 ,嚴禁官吏阻隔;諭令各省督撫舉薦通達時務的新政人才;精簡機構(gòu),裁減冗員,取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán),準其自謀生計;等等。,,答案,定國是詔,百日維新,上書言事,新政,(2)經(jīng)濟方面:京師設(shè)立 ,鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè);提倡私人開辦工廠,采用機器生產(chǎn);獎勵創(chuàng)新發(fā)明;設(shè)立 ,鼓勵商辦鐵路、礦業(yè);改革財政,創(chuàng)辦 ,編制國家預算和決算;興辦 ,裁撤驛站。 (3)文化教育方面:改革 制度,廢除八股;在各地設(shè)立中小學堂,在京師設(shè)立 ;鼓勵私人辦學,選派學生到海外留學;籌設(shè)鐵路、礦務和醫(yī)科等專門學堂;準許民間創(chuàng)辦 、學會;設(shè)立譯書局,組織翻譯外國書刊。 (4)軍事方面:建立新式軍隊,裝備新式武器,按新法練兵,還添造兵船,增強海軍實力。,,答案,農(nóng)工商總局,鐵路、礦務總局,國家銀行,郵政,科舉,大學堂,報館,3.局限性 (1)光緒帝沒有采納康、梁等人先前提出的“行憲法,大開國會”、設(shè)立制度局等主張。 (2)沒有涉及解決農(nóng)民土地問題。 (3)沒有深入群眾,未與廣大民眾運動相結(jié)合。 4.意義 (1)經(jīng)濟上:制定了一些有利于資本主義發(fā)展的政策,有利于____________的發(fā)展。,,答案,民族資本主義,(2)政治上:允許一定的言論自由,有利于民族資產(chǎn)階級參與政治,初步動搖了 。 (3)文化上:采取了一些打擊舊學、提倡新學的措施,有利于傳播先進的科學文化。,封建統(tǒng)治秩序,,答案,材料 在“百日維新”短短的103天內(nèi),光緒帝發(fā)布各種諭旨180余條。 光緒帝諭令合并衙門,裁減冗員,“將現(xiàn)在各局所中冗員一律裁撤凈盡……限一月辦竣”。由于裁撤面較寬,在裁撤中又采取了一些強行封查的辦法,使一些中下層人士猝然失業(yè),難以度日。 光緒帝下令裁撤綠營,同時讓旗人自謀生計。這些人多達100萬,被突然中斷生計后沒能妥善安置,以致他們對新政怨聲載道。 1898年9月5日,康有為連上兩次折,提出剪發(fā)辮,改穿西裝,改元遷都,許多人認為這是改朝換代之舉,難以接受。 思考 (1)概括戊戌變法法令的除舊措施,并指出當時有何積極作用?,深化探究,,答案,答案 措施:精簡機構(gòu)、裁減冗員;裁撤綠營;剪發(fā)辮等。 積極作用:打擊了封建守舊勢力,動搖了封建統(tǒng)治。,(2)據(jù)材料指出戊戌變法有何弊端?說明了什么?,答案 弊端:改革操之過急,分不清輕重緩急,措施失當,未能穩(wěn)步進行。 說明:維新派在政治上還不夠成熟。,,答案,百日維新的特點 (1)涉及的領(lǐng)域比較廣泛,下至經(jīng)濟基礎(chǔ),上至上層建筑(政治、軍事、思想文化),體現(xiàn)了除舊布新的新氣象,但未涉及政治制度的根本變革(即變封建專制制度為君主立憲制)。 (2)從推行范圍來看,僅限于社會上層,沒有深入到廣大民眾中,因而沒有形成變革的巨大力量。 (3)從推行者來看,由沒有實權(quán)的皇帝來推行,顯示出維新力量的薄弱。 (4)從性質(zhì)上看,是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。,歸納總結(jié),(5)從目的上看,變法圖強,救亡圖存。 (6)從作用上看,起了思想啟蒙作用,有利于資本主義的發(fā)展和先進科學文化的傳播。 (7)從推行來看,變法措施過于急躁,分不清輕重緩急。,戊戌變法是在19世紀末民族危機空前加深的形勢下,民族資產(chǎn)階級為挽救民族危亡,發(fā)展資本主義而掀起的一場政治活動。救亡圖存是其首要的歷史使命。,名師點撥,光緒帝支持變法除了救亡圖存外,還有另外一個目的,即鞏固封建統(tǒng)治,利用變法從慈禧太后手中奪取最高統(tǒng)治權(quán),而維新派主要是為了發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級民主政治,最終目的不一致使他們很難走到一起。因此在涉及改革的根本問題時,光緒帝的階級本質(zhì)暴露無遺,維新派的軟弱性、妥協(xié)性也體現(xiàn)了出來。,名師點撥,,返回,課堂小結(jié),,反饋訓練區(qū),1.推動資產(chǎn)階級維新運動從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐的最主要的因素是( ) A.帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 B.中國民族資本主義的初步發(fā)展 C.中國人民展開了反侵略、反瓜分的斗爭 D.光緒帝具有強烈的愛國熱情,1,2,3,4,5,解析 維新變法運動的首要目的就是要挽救民族危亡,當時嚴峻的民族危機形勢決定了維新運動由理論轉(zhuǎn)入實踐階段,A項為最佳答案。,A,,解析答案,2.改革政治體制是戊戌變法的主題之一,百日維新期間,在這方面的舉措有( ) A.制定憲法 B.裁撤閑散重疊機構(gòu) C.設(shè)立農(nóng)工商總局 D.設(shè)議院,,解析答案,解析 考查對歷史知識的再認再現(xiàn)能力??刹捎门懦ǎ珹、D兩項在維新措施中都沒有涉及,C項是經(jīng)濟措施,不符合題意。,B,1,2,3,4,5,3.有學者認為,戊戌新政不只是繼承了洋務新政的遺產(chǎn),更多的是對洋務新政的超越。以下屬于“超越”的表現(xiàn)是( ) A.學習先進科技 B.涉及體制改革 C.增強海軍實力 D.開辦近代教育,解析 在學習先進科技、增強海軍實力、開辦近代教育等方面戊戌變法與洋務運動的主張是相同的,故A、C、D三項錯誤; 戊戌變法要求建立君主立憲政體,涉及體制改革,符合題干中“超越”的意思,故B項正確。,,解析答案,1,2,3,4,5,B,4.下列哪一項內(nèi)容符合維新派的主張,卻不在戊戌變法的政令之內(nèi)( ) A.實行君主立憲制 B.改革政府機構(gòu) C.改革科舉制度 D.發(fā)展民族工商業(yè),A,1,2,3,4,5,解析 對照變法措施可知實行君主立憲制并不在變法政令之內(nèi)。,,解析答案,5.閱讀下列材料: 材料 在“百日維新”短短的103天內(nèi),光緒帝發(fā)布各種諭旨約180條。 光緒帝諭令合并衙門,裁汰冗員,“將現(xiàn)在各局所中冗員一律裁撤凈盡……限一月辦竣”。由于裁撤面較寬,在裁撤中又采取了一些強行封查的辦法,使一些中下層人士猝然失業(yè),難以度日。 光緒帝下令裁撤綠營,同時讓旗人自謀生計。這些人多達100萬,被突然中止生計后沒能妥善安置,以致他們對新政怨聲載道。 9月5日,康有為連上兩折,提出剪發(fā)辮,改穿西裝,改元遷都,許多人認為這是改朝換代之舉,難以接受。 請回答: (1)概括戊戌變法法令的除舊措施,并指出這些措施在當時有何積極作用。,1,2,3,4,5,,答案,答案 精簡機構(gòu)、裁汰冗員;裁撤綠營;剪發(fā)辮。 打擊了封建守舊勢力,動搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)。,1,2,3,4,5,(2)根據(jù)材料,指出戊戌變法有何失誤之處。說明了什么?,1,2,3,4,5,答案 操之過急,分不清輕重緩急,措施失當,未能穩(wěn)步進行。 說明了維新派在政治上還不夠成熟。,,答案,(3)結(jié)合材料及所學知識,說明變法措施實施的歷史意義。,1,2,3,4,5,答案 有利于西方科學文化的傳播,有利于具有維新思想的知識分子參與政權(quán);在一定程度上打擊了封建官僚制度,也促進了中國人民的覺醒。,,返回,答案,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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