《高中歷史 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架 1 英國君主立憲制的建立課件 新人教版選修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架 1 英國君主立憲制的建立課件 新人教版選修2.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案1 英國君主立憲制的建立,第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),概述《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容，理解“限制王權(quán)、國會權(quán)力至上”是英國君主立憲制的基本原則。,,課標(biāo)要求,教材問題解答,,,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、英國《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容,1.背景 1688年，英國議會中的政治反對派聯(lián)合發(fā)動了著名的“ ”。 2.目的 限制 和保障公民權(quán)利。 3.內(nèi)容 (1)規(guī)定議會權(quán)力：議會必須定期召開, 屬于議會；議會下院議員________產(chǎn)生，在議會內(nèi)享有演說、辯論或討論國家大事的自由。 (2)限制國王的權(quán)力：凡未經(jīng) 的同意,國王不得廢止法律或停止法律的實(shí)施；不得找任何借口隨意 ,和平時(shí)期不得招募或維持常備軍。,答案,光榮革命,王權(quán),征稅權(quán),自由選舉,議會,征稅,,4.意義 (1)國內(nèi)：①以法律條文的形式結(jié)束了英國君主專制統(tǒng)治,_____________的原則得以確立。 ②限制了英王的實(shí)際統(tǒng)治權(quán)，保障了議會的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、司法權(quán)和軍事權(quán)。 (2)國際：英國的____________，成為以后很多國家資產(chǎn)階級效法的樣板。,答案,議會高于王權(quán),君主立憲政體,材料一 法律的權(quán)力高于國王的權(quán)力；過去國王擁有的“擱置”法律的權(quán)力是非法的；國王未經(jīng)議會同意，無權(quán)征稅；在和平時(shí)期，未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)招募和維持常備軍；議會選舉必須自由，議會議員擁有言論自由，議會應(yīng)經(jīng)常集會…… ——《權(quán)利法案》,思考 (1)《權(quán)利法案》頒布的政治前提是什么？,答案 1688年光榮革命的勝利，威廉和瑪麗接受議會事先擬好的《權(quán)利法案》。,,答案,深化探究,思考 (2)材料體現(xiàn)的主要精神和目的是什么？,答案 主要精神是從立法權(quán)、稅收權(quán)和軍權(quán)等方面限制國王的權(quán)力。目的是為限制王權(quán)提供法律依據(jù)和保障。,材料二 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征稅，或供國王使用而征收金錢，超過議會準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。,思考 (1)材料反映了英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期什么時(shí)候的情況？,答案 1688年“光榮革命”后君主立憲政體確立時(shí)期。,,答案,思考 (2)材料中的“法”是指什么？它是哪一年由什么權(quán)力機(jī)構(gòu)通過的？具有什么意義？,答案 《權(quán)利法案》；1689年由英國議會通過；標(biāo)志著英國最終確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級和新貴族的聯(lián)合專政。,思考 (3)材料中列舉的條款分別對國王的權(quán)力作了怎樣的限制？,答案 國王無權(quán)停止法律或法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會的允許,國王不能擅自征稅。,“光榮革命”中邀請瑪麗和威廉為英國女王和國王的原因 (1)他們是詹姆士二世的女兒和女婿，邀請他們回來主政阻力較小。 (2)威廉是荷蘭執(zhí)政，而荷蘭已是資本主義國家。 (3)更主要的是，他們信奉新教，能夠保護(hù)資產(chǎn)階級和新貴族的利益。 (4)當(dāng)時(shí)還規(guī)定了繼位條件：國王必須接受議會事先擬好的《權(quán)利法案》。,重點(diǎn)精講,1.英國“光榮革命” 在1688年光榮革命中，詹姆士二世的女兒瑪麗及其丈夫荷蘭執(zhí)政威廉共同繼承英國王位。繼位條件是國王必須接受議會事先擬好的《權(quán)利法案》。 (岳麓版) 2.《權(quán)利法案》 英國為限制王權(quán)、提高議會權(quán)力而于1689年通過的《權(quán)利法案》，是近代較早把民主思想滲透到法律中的歷史性文獻(xiàn)。(人民版) 《權(quán)利法案》是用法律形式對議會主權(quán)至上原則的認(rèn)定，英國從此確立了君主立憲制。(岳麓版),教材互補(bǔ),《權(quán)利法案》從法律上確認(rèn)了議會作為國家最高立法機(jī)構(gòu)的地位，體現(xiàn)了英國君主立憲制的基本原則，即法律高于一切和議會主權(quán)高于王權(quán)，標(biāo)志著君主立憲制的確立。,深度點(diǎn)撥,二、英國君主立憲制的基本原則,1.基本原則,英國國教徒,,答案,議會分權(quán),立法機(jī)構(gòu),2.主要特點(diǎn) (1)英國的君主立憲制是 政體，國王與議會并存，他們共同構(gòu)成國家的政治體制。 (2)就國王而言，王權(quán)本身要受到 和議會的限制。 (3)就議會而言，權(quán)力不僅得到提升，而且占主導(dǎo)地位。 3.歷史意義 (1)國內(nèi) ①使英國資產(chǎn)階級分享到了國家權(quán)力，是英國社會獲得了政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的制度保障。 ②英國在本質(zhì)上逐漸實(shí)現(xiàn)了向 國家的轉(zhuǎn)變。 (2)國際：對歐洲乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,代議制立憲,現(xiàn)代民主,,答案,法律,深化探究,材料 1688年“光榮革命”后，國王是被“邀請”來的。國王權(quán)力的來源已不是上帝而是議會。在財(cái)政、軍事、政治、外交各個(gè)方面，國王的權(quán)力都受到議會的限制。其中最關(guān)鍵的是，議會控制了財(cái)政權(quán)力。離開議會的財(cái)政支持，國王就難以為繼。“國王靠自己生活”已成歷史陳跡，“國王靠議會生活”成為新制度的一個(gè)明顯特征。,思考 (1)《權(quán)利法案》確立了怎樣的代議制度？它體現(xiàn)了什么基本原則？,答案 君主立憲制。議會權(quán)力至上的基本原則。,,答案,思考 (2)據(jù)材料分析1688年“光榮革命”前后，國王的權(quán)力發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生變化的原因是什么？,答案 由王權(quán)專制到王權(quán)受到議會的限制。1688年“光榮革命”后，議會掌握了國家主權(quán)，國王是被議會“邀請”來的。,西周同英國的君主立憲制與封建時(shí)代的君主制度的區(qū)別 (1)性質(zhì)不同：君主立憲制是資產(chǎn)階級代議制立憲政體；封建社會君主制度是專制政體。 (2)國王與議會的關(guān)系不同：君主專制制度下，國王擁有至高無上的權(quán)威，可以隨意解散議會，甚至實(shí)行無議會統(tǒng)治；君主立憲制下，國王的權(quán)力受到法律和議會的限制，議會真正掌握了國家的實(shí)權(quán)。 (3)目的不同：君主專制使皇權(quán)至高無上，有利于維護(hù)封建君主統(tǒng)治；君主立憲制使資產(chǎn)階級分享到了國家權(quán)力，使社會獲得了政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的制度保障。,重點(diǎn)精講,《權(quán)利法案》是區(qū)分國王權(quán)力與議會權(quán)力孰大孰小的分界線，議會的權(quán)力從此開始大于國王權(quán)力，法律取得了至高地位。值得注意的是《權(quán)利法案》頒布之時(shí)，國王還保留著行政大權(quán)。以后議會的權(quán)力日益擴(kuò)大，國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。,名師指津,,返回,課堂小結(jié),英國君主立憲制的確立和發(fā)展、完善是英國資產(chǎn)階級和人民群眾長期不懈斗爭的產(chǎn)物。它不僅促進(jìn)了英國政治的民主化和政局的穩(wěn)定，也為工業(yè)革命在英國的發(fā)生奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，要知道君主立憲制是英國的政體，而責(zé)任內(nèi)閣制則是君主立憲制的核心，前者是通過后者得以運(yùn)行的。,1.英國1688年的那場宮廷政變之所以稱為“光榮革命”，主要在于( ) A.資產(chǎn)階級和新貴族與舊貴族實(shí)現(xiàn)了政治聯(lián)合 B.是一場基本上沒有流血的政治事件 C.出現(xiàn)了英國歷史上“雙王共治”的局面 D.用相對和平的方式完成了推翻君主專制統(tǒng)治的使命,解析 “光榮革命”最突出的意義在于推翻了封建專制統(tǒng)治。所列選項(xiàng)中，A表述有誤，B、C表述反映的不是本質(zhì)問題。,D,,解析答案,,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,2.1688年，一群英國貴族說,“改變晚宴規(guī)則的時(shí)候到了，坐在桌前的人們該被換掉了，但不是通過流血的方式”。按照他們的方式，英國( ) A.結(jié)束了王權(quán)專制 B.君權(quán)收歸議會執(zhí)掌 C.建立了責(zé)任內(nèi)閣制 D.下層人民的權(quán)利得以保障,解析 1688年英國發(fā)生了光榮革命。此后通過了《權(quán)利法案》，限制王權(quán)，但并沒有把君主的權(quán)力完全收歸議會，因此，只有A項(xiàng)是正確的。,A,,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.1689年頒布的《權(quán)利法案》開啟了英國近代民主的先河，該法案旨在限制 ( ) A.商人的權(quán)力 B.國王的權(quán)力 C.貴族的世襲地位 D.封建教會的勢力,解析 1689年頒布的《權(quán)利法案》以明確的法律條文規(guī)定了議會主權(quán)，限制國王的權(quán)力，英國君主立憲制確立。,B,,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.1837年，18歲的維多利亞繼承了英國王位。某同學(xué)在對維多利亞時(shí)代進(jìn)行研究學(xué)習(xí)時(shí)，提出維多利亞肯定是英國國教徒。他得出這一結(jié)論的依據(jù)是( ) A.《大抗議書》 B.《權(quán)利法案》 C.《王位繼承法》 D.《三年法案》,解析 根據(jù)《王位繼承法》的規(guī)定，王位只能傳給英國國教徒。,C,,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.顧炎武在《天下郡國利病書》中指出：“封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上”。為解決“其專在上”的弊端，英國創(chuàng)新的一種政治體制是( ) A.三權(quán)分立體制 B.民主共和體制 C.內(nèi)閣制 D.君主立憲制,解析 “其專在上”即君主專制政體。英國與之相對的政體是君主立憲制。,D,,解析答案,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料： 材料一 1689年，《權(quán)利法案》正式發(fā)表，它規(guī)定：成立一個(gè)由選舉產(chǎn)生的議會，由它在征稅、立法問題上行使最高權(quán)力，并對王權(quán)做出明確的限制。自英國開創(chuàng)這一先例之后，在此后的幾個(gè)世紀(jì)里，不僅英國文明的繼承者先后在倫敦、渥太華、新德里及其他地方建立了議會制政府，而且使用其他各種語言、文明大相徑庭的其他民族在巴黎、布拉格和東京等地，也都實(shí)行了議會制度。縱使是美國的民主制度,究其實(shí)質(zhì),也可追溯到這次“光榮革命”。 材料二 對于代替公民親自集會的代議制……我們只能期望從近代得到有益的實(shí)例……我們最好只限于研究少數(shù)幾個(gè)最有名的、與我們的特殊情況最為近似的例子。第一個(gè)適用這個(gè)特征的是大不列顛的下院。,,返回,1,2,3,4,5,6,請完成： (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，英國開創(chuàng)了什么“先例”？,答案 由民選議會享有國家最高權(quán)力。,答案,(2)據(jù)材料一、二，英國開創(chuàng)的“先例”產(chǎn)生了怎樣的影響？,答案 為一系列代議制民主國家的誕生提供了可借鑒的先例，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,(3)結(jié)合以上認(rèn)識，談?wù)勀銓τ稒?quán)利法案》的認(rèn)識。,答案 《權(quán)利法案》確立了英國新的政治體制，促使英國向現(xiàn)代民主國家轉(zhuǎn)變。同時(shí)，它也是英國對歐洲乃至世界作出的貢獻(xiàn)。,,教材問題解答,歷史縱橫 材料反映了英國憲政的發(fā)展史，悠久的憲政發(fā)展史說明了《權(quán)利法案》既是傳統(tǒng)的依存，又是《權(quán)利法案》的有力依據(jù)。 資料回放 《權(quán)利法案》的相關(guān)條文明確了議會的自由權(quán)力，包括選舉、演說、集會等自由。,,返回,學(xué)習(xí)延伸 1.虛位元首即虛位君主，指君主依然是國家元首和國家的象征，但沒有真正掌握國家的實(shí)權(quán)。今天實(shí)行君主立憲制的國家除英國外還有日本、荷蘭、西班牙、丹麥、瑞典、盧森堡、挪威、泰國等。 2.君主專制的國王權(quán)威至上，而君主立憲制的國王失去了至上權(quán)力，王權(quán)本身要受到法律和議會的限制，即實(shí)質(zhì)是封建的君主專制與資產(chǎn)階級的民主政治的區(qū)別。,