《2019春三年級數(shù)學下冊 2.1.1《除數(shù)是一位數(shù)的除法口算》教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春三年級數(shù)學下冊 2.1.1《除數(shù)是一位數(shù)的除法口算》教案 （新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時 除數(shù)是一位數(shù)的除法口算 教學內(nèi)容 課本第13-15頁內(nèi)容。 教學目標 1、知識與技能：①使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算方法，能正確、迅速地進行口算。 2、過程與方法：通過探究過程，使同學們進一步感受口算方法。 3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生認真口算和檢查的良好學習習慣。 教學重點 理解算理的基礎上掌握口算的方法。 教學難點 理解除數(shù)是一位數(shù)的除法口算的算理，正確進行口算。 教學用具 小黑板或課件。 教學過程 一、目標導學 (一)引入新課 1、口答。 （1）24是由幾個十、幾個一組成的？84呢？ （2）42個十是多少？90個十是多少？ 2、口算。 363=　 　242=　　 303=　 　606= 484=　　 844=　 　802=　 　903= 3、揭示課題：除數(shù)是一位數(shù)的除法口算 (二)展示目標（見教學目標1） 二、自主學習 （一）出示自學提綱 自學提綱（自學教材P13-15頁例1，并完成自學提綱問題，將不會的問題做標注） 1、根據(jù)你的觀察，你看看這幅圖里面有哪些數(shù)學信息？ 2、你能用你已有的知識解決圖中提出的問題嗎？試一試：3次就能運完這60箱，趙伯伯平均每次運多少箱？ 你是怎么解決這些問題的？和你小組里的同學商量商量，也可以用你們手中的工具幫助你說明你的思路。 （二）學生自學（學生對照自學提綱，自學教材P49頁例1，并完成自學提綱問題，將不會的問題做標注） （三）自學檢測 1、王叔叔有600箱西紅柿，3次運完，王叔叔平均每次運多少箱？ 2、李阿姨要運240箱黃瓜，也運3次，李阿姨平均一次運多少箱？ 三、合作探究 （一）小組互探（自學中遇到不會的問題，同桌或?qū)W習小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好，到學生質(zhì)疑時提出，讓其他學習小組或教師講解）。 （二）師生互探 1、解答各小組自學中遇到不會的問題。 （1）讓學生提出不會的問題，并讓學生解決。 （2）教師引導學生解決學生還遺留的問題。 （3）小組匯報：解題思路 ①想口訣二三得六23=6 63=2 603=20　　 ②203=60 603=20 ③把60平均分成3份，每份是20。603=20　　第一個問題輕松解決，第二個問題也沒問題。 （4）2403=（ ），這題如何考慮？ 2、小結：除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，在計算時可以如何思考？ 可以想口訣，還可以用以前學的乘法運算來思考，還可以用數(shù)的組成知識來解決。只要能正確地計算，什么方法都可以。 四、達標訓練（1--2題必做，3題選做，4題思考題） 1、口算。 402= 1204= 3208= 1809= 255= 36009= 6002= 21007= 2、算一算，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 804= 328= 497= 8004= 3208= 4907= 80004= 32008= 49007= 我發(fā)現(xiàn)： 3、小明和小英進行打字比賽。小英3分鐘打了270個字，小明2分鐘打了200個字。誰的打字速度快？每分鐘快多少個字？ 4、思考題： 按要求寫算式。 （1）三位數(shù)除以一位數(shù)，商是200，你能寫出幾個？ （2）三位數(shù)除以一位數(shù)，商是40，你能寫出幾個？ 課堂小結：談談自己的收獲！還有什么問題？（學生總結不到位的，教 師可作補充總結） 五、堂清檢測 1、填空。 （1）口算3204時，可以把320看成（ ）個十除以（ ）得（ ）個十，商就是（ ）。還可以想成4（ ）=320，所以商是（ ）。 （2）口算24006時，可以把2400看成（ ）個百除以（ ）得（ ）個百，商是（ ） 2、口算。 3507= 48008= 4207= 15005= （二）檢測反饋： 作業(yè)布置 練習冊P8頁1-3題。 板書設計 除數(shù)是一位數(shù)的除法口算 603= 解題思路： （1）想口訣二三得六23=6 63=2 603=20　　 （2）203=60 603=20 （3）把60平均分成3份，每份是20。603=20 教學反思：