2019春三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第7課《游子吟》教案 湘藝版.doc
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《游子吟》 教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第七課《游子吟》 教學(xué)目標(biāo): 1.能學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》,并從中感受母子情,得到愛(ài)的教育。 2能積極參與活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》,并從中體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)母親的深情。 3.能積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),并從中體驗(yàn)創(chuàng)編樂(lè)趣。 教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)前倚音,并正確掌握前倚音的唱法 教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程: (課前播放《聽(tīng)媽媽的話》,營(yíng)造氣氛) 一.師生問(wèn)好 二.發(fā)聲練習(xí) 三.問(wèn)答式、典故導(dǎo)入 師:同學(xué)們,是誰(shuí)把你帶到世界上?是誰(shuí)撫育你長(zhǎng)大?是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)走路i?是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)說(shuō)話?在你生病的時(shí)候,是誰(shuí)最心疼最擔(dān)心?在你取得成績(jī)的時(shí)候。是誰(shuí)最高興最為你驕傲? 生:媽媽?zhuān)? 師:對(duì),是媽媽。媽媽對(duì)我們這種情感是一種什么情感?用一個(gè)字說(shuō)出來(lái)。 生:愛(ài) 師:你們的媽媽深深?lèi)?ài)著你們,每一個(gè)母親也都深深?lèi)?ài)著自己的孩子。今天老師給大家介紹一位古代的母親,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。 (出示圖片) 師:這位母親點(diǎn)著蠟燭,手里拿著衣服,她在做什么? 生:縫衣服。 師:為誰(shuí)縫衣服? 生:為她的孩子。 師:她的兒子明天就要離開(kāi)她去很遠(yuǎn)的地方,她正連夜趕制衣服。她的心里一定非常地不舍。她的兒子看著這樣的場(chǎng)景,深受感動(dòng),于是他飽含對(duì)母親的感激,寫(xiě)下了一首千古流傳的詩(shī)——《游子吟》,這個(gè)兒子就是唐代大詩(shī)人——孟郊。你們會(huì)背這首詩(shī)嗎? 師:背誦得很整齊,但是情感還不夠投入。有一位叫頌今的作曲家,為了讓人們更好地表達(dá)對(duì)媽媽的感情,把這首詩(shī)譜上了曲,于是就有了我們今天要學(xué)唱的歌曲——《游子吟》。 (粘貼《游子吟》) 這是一首“獻(xiàn)給媽媽的歌” (粘貼課題《獻(xiàn)給媽媽的歌》) 四.學(xué)唱 1.初聽(tīng) (出示歌譜) 師:我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲。請(qǐng)大家先聽(tīng)老師唱一遍。在聽(tīng)的時(shí)候注意老師聲音的力度變化。 (師范唱) 生答:第二句弱一些,第三句強(qiáng)一些。 2,復(fù)聽(tīng)及跟唱 師:我們?cè)俾?tīng)一邊范唱,邊聽(tīng)邊用“l(fā)u”音跟唱,注意表現(xiàn)出剛才你聽(tīng)到的力度變化。 3.樂(lè)理知識(shí)傳達(dá) 師:請(qǐng)大家找一找,樂(lè)譜中有一個(gè)與眾不同的音符。 生指出位置 師:這個(gè)音符叫前倚音,它就像一大一小兩個(gè)音符拉著手一樣。(課件展示) 它的樣子是不是也很像媽媽牽著你的手。(出示母子圖片) 師:它反復(fù)出現(xiàn)在樂(lè)譜當(dāng)中,是表現(xiàn)什么? 生:母子間親密的關(guān)系。 師:現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)老師是這樣唱“前倚音”的。(范唱) 4.接龍唱前倚音 師唱前面部分,生唱前倚音。 5.復(fù)習(xí)反復(fù)記號(hào)和漸慢記號(hào) 6.完整唱譜 7.完整唱詞 8.有感情地演唱 師提示:這是一首獻(xiàn)給媽媽的歌,那我們演唱的時(shí)候想一想,媽媽為我們付出過(guò)什么?你內(nèi)心對(duì)媽媽有什么樣的情感?我們把這種情感融入歌聲里,讓情感隨著音樂(lè)流淌出來(lái)。 生思考,齊唱 五.隨樂(lè)律動(dòng) 1.師:同學(xué)們唱得非常好。但老師覺(jué)得如果能加上一些動(dòng)作就更好了。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,給歌詞編一些動(dòng)作吧,看看誰(shuí)最會(huì)表演。 師生共同創(chuàng)編動(dòng)作。 2.完整演繹 3.分組比賽 師:看看誰(shuí)是最?lèi)?ài)媽媽的小朋友 六.活動(dòng):獻(xiàn)給媽媽的愛(ài) 過(guò)渡語(yǔ):剛才我看到了,小朋友們都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)蠋熯€要送一首關(guān)于媽媽的歌曲給你們,那就是《小背簍》 七.總結(jié),下課 師評(píng)價(jià):今天,大家不僅學(xué)會(huì)了一首感人的歌,還為媽媽獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。我相信媽媽們一定會(huì)很高興。等你們將來(lái)長(zhǎng)大了,一定不要忘了你的媽媽對(duì)你們的愛(ài),還有,千萬(wàn)別忘了還有關(guān)心你們的祖國(guó)母親,長(zhǎng)大了要為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)自己的力量。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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