《《兩位數(shù)減一位數(shù)》練習課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《兩位數(shù)減一位數(shù)》練習課（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 3 課時 十幾減 8 【教學內容】 課本第 71 頁到 73 頁練習十六。 【教學目標】 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位與不退位的運算方法。 【重點難點】 熟練進行兩位數(shù)加減一位數(shù)的口算。 【復習導入】 1. 口算。 15-6= 16-8= 11-7= 16-5= 60-30= 80-50= 19-4= 18-9= 2.師：以上的你們都能回答出來嗎？今天我們來復習兩位數(shù)減一位數(shù)。 【練習講授】 1.完成教材第 71 頁練習十六的第 1、2 題。老師先講解一

2、個例題，然后讓學 生獨自練習計算后讓學生適當交流一下自己的想法，重點說出計算時想的過程。 師：這里我先講例題，兩位數(shù)減一位數(shù)分兩種情況，我們分別來看。 ① 兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位） 例：可看出直接用個位數(shù)上的那個數(shù)減去一位數(shù)即可得到。 ② 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位） 例：或學生解其他計算，并對計算方法進行說明。 1 【課堂作業(yè)】 1.完成教材第 71 頁練習十六的第 5 題。 （1）讓學生獨立完成計算。

3、 （2）小組內互相說一說算法。 （3）比較相對應的上下兩題的被減數(shù)、減數(shù)和差，有什么發(fā)現(xiàn)，從而了解 當減數(shù)不變時，被減數(shù)變大時，差也變大；被減數(shù)變小時，差也變小。 2.完成教材第 72 頁練習十六的第 6 題。讓學生觀察每道題的計算，找出錯 誤的原因，再改正。 3.完成教材第 72 頁練習十六的第 7 題。 （1）讓學生說說圖意，知道告訴的條件和要求的問題。 （2）獨立列式、計算。 （3）交流算法。 4.完成教材第 72 頁練習十六的第 8 題。 （1）讓學生比較相對應的上下兩題有什么相同點和不同點。 （2）說一說它們的

4、計算有什么不同。 （3）獨立計算，全班交流。答案： 1.4 7 6 5 44 27 76 55 2.（） 48-5=43 43-7=36(√) （） 74-6=68 （） 52-9=43 3. 22-7=15（只） 4. 68 57 85 49 14 30 22 13 【課堂小結】 這節(jié)課你收獲了什么？學生自由發(fā)言。 【課后作業(yè)】 完成練習冊中本課時對應練習。 第 3 課時 練習課 35-2=33 36-8=28 5-2=3 10-8

5、=2 35-20=15 16-8=8 2 本節(jié)課充分發(fā)揮學生的主動性， 在老師示范講解后由學生自己作答， 并對自 己的錯題進行更正， 并說明自己的解題思想， 培養(yǎng)了他們提出問題， 發(fā)現(xiàn)問題以 及解決問題的能力，并且展開討論，探討不同的解題方法，開拓孩子的思路，培 養(yǎng)了孩子語言表達能力和社交能力。 3