《主題班會(huì)教案之八年級(jí)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主題班會(huì)教案之八年級(jí)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題班會(huì)教案之八年級(jí)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 時(shí)間：12月10日 課時(shí)：一課時(shí) 一、活動(dòng)背景 臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對(duì)老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母？”“你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自

2、己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過的事情。 2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。 四、活動(dòng)過程 （一） 導(dǎo)入主題 我們?cè)谝黄鹱哌^了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。 (二)、 班會(huì)常規(guī) 1、宣誓 2、唱班歌 (三)、展開主題 1、我為210班做過什么？ 2、在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？ 四、分析主題 1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為210班做過什么？ 1、做值日 2、考

3、試取得好成績 3、在各種竟賽、比賽中取得好成績 4、班干部，為班級(jí)服務(wù) 5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位 …… 2）展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片 3）在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？ 1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)： （1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。） 討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。 2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情？ 討論后請(qǐng)學(xué)生回答。 師總結(jié)：A三項(xiàng)競(jìng)賽 B期中取得好成績 3、應(yīng)該怎樣做？討論后請(qǐng)學(xué)生回答。 師總結(jié)：A努力創(chuàng)建優(yōu)勝班級(jí) B用心投入努力學(xué)習(xí) 四、總結(jié) 我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)） 1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。 2、讓210班的輝煌記入中學(xué)的光榮史冊(cè)。 五、活動(dòng)評(píng)價(jià) 1、自我評(píng)價(jià)：這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期中勁頭十足。 2、矯正與反饋