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數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新

上傳人:盧卡****7 文檔編號:24348515 上傳時間:2021-06-28 格式:DOC 頁數(shù):1 大小:25KB
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1、數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新 數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新   高考日漸逼近,提高作為重要考試科目的學(xué)習(xí)效率,成為考生們關(guān)注的話題。本報特約各考試科目資深教師,就提高各科復(fù)習(xí)效率,開辟專欄,以期對廣大考生有所幫助。   要提高復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的效率,應(yīng)注意以下五點:   一、復(fù)習(xí)要以課本為依據(jù),以教學(xué)大綱為準繩,學(xué)習(xí)貴在“精”而不在“多”,做好一套參考資料已經(jīng)足夠了,防止重復(fù)和貪多嚼不爛,扎扎實實打好基礎(chǔ),不漏掉一個知識點。   吃透課本要做到:準、熟、靈?!皽省本褪菍γ總€知識點都要搞準確,不能似懂非懂,模棱兩可。因此,看書時不能走馬觀花,要逐字逐句鉆研,務(wù)

2、必達到透徹理解為止?!笆臁本褪菍W(xué)過的內(nèi)容都要記準、練熟,用起來得心應(yīng)手,只看不練是不行的`,認真做好每一道題是學(xué)習(xí)方法的重要組成部分,有些題目看看會了,真叫你做就不一定能做出來。另外做題一定要規(guī)范化,寫出的文字說明、方程式、公式及重要演算步驟都要符合要求?!办`”就是要學(xué)會靈活運用知識,不要死記硬背,要熟悉定理公式,法則的各種變形和應(yīng)用,反復(fù)思考它的實質(zhì)以及和其他知識的內(nèi)在聯(lián)系,要練習(xí)“一題多解”,這樣就會越學(xué)越靈活。   二、復(fù)習(xí)課本要做到:查漏補缺。對過去學(xué)習(xí)中不懂或不十分懂的內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)徹底弄懂。做到單元過關(guān)不欠賬;把知識串成“串”。即使原來學(xué)過的內(nèi)容都掌握得很好,也要通過學(xué)習(xí)把知識

3、系統(tǒng)起來,形成一個整體,這既便于記憶,更便于應(yīng)用;通過復(fù)習(xí)搞清知識前后的縱向聯(lián)系,以及與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系,掌握規(guī)律,便于解題使用。   三、預(yù)習(xí)后聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)。正確的做法是:聽課前應(yīng)將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,每一個知識點都不要遺漏。檢驗究竟真正掌握了沒有,再動手做作業(yè)。碰到問題再復(fù)習(xí)有關(guān)知識,直到弄懂為止。在作業(yè)批改后或?qū)Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯了,也不要急于問別人,自己再檢查一下,看是什么原因,找到原因后再改過來,這一關(guān)把好了,也會使你大有長進。   四、溫故而知新。為減少遺忘,要經(jīng)常復(fù)習(xí)?!皩W(xué)而習(xí)之”、“溫故而知新”,這是古人早已總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不例外。復(fù)習(xí)時要常翻前面的公式、定理、法則等,直到爛熟于心。   五、鍛煉自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。復(fù)習(xí)要想有成效,必須堅持“靠自己學(xué)”的原則 高中學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,依靠自己的努力,才能真正學(xué)扎實。學(xué)習(xí)有方法,但沒有定法,要通過復(fù)習(xí)摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法來。   總之,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一種艱苦的腦力勞動。在這里決心和信心比什么都重要,只有知難而進,才能使復(fù)習(xí)富有成效。

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