《九年級下冊文言文之8關(guān)雎蒹葭》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級下冊文言文之8關(guān)雎蒹葭（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級下冊文言文之8 關(guān)雎 蒹葭 關(guān) 雎 《詩經(jīng)周南》 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 一、解詞 1、選自《詩經(jīng)周南》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇。這些詩歌分為“風(fēng)““雅””頌”三個(gè)部分，“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠。 2、關(guān)關(guān)雎鳩：雎鳩鳥不停地鳴叫。關(guān)關(guān)

2、，擬聲詞。雎鳩，一種水鳥，一般認(rèn)為就是魚鷹。 3、洲：水中的陸地。 4、窈窕：文靜美好的樣子。 5、好逑：好配偶。 6、荇菜，一種可食的水草。 7、左右流之：在船的左右兩邊撈。流：撈取。 8、寤寐：這里意思是日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐：睡時(shí)。 9、思服：思念。服，思念。 10、琴瑟友之：彈琴鼓瑟以表示親近。 11、芼：挑選。 12、鐘鼓樂之:敲擊鐘鼓使她快樂。 二、譯文 關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲。 善良美麗的姑娘，好男兒的好配偶。 長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘采。 善良美麗的姑娘，醒來做夢都想她。 思念做夢不可得，醒來做夢長相思。 悠悠思念情意切，翻來覆去難

3、入眠。 長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘采。 善良美麗的姑娘，彈琴鼓瑟親近她。 長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘取。 善良美麗的姑娘，敲鐘擊鼓取悅她。 三、賞析 周南：西周初期周公旦（公元前1063－前1057年）住東都洛邑（在今河南省洛陽市），統(tǒng)治東方諸侯。“周南”都是周公統(tǒng)治下的南方詩歌?！蛾P(guān)雎》是一首情歌，寫一個(gè)貴族男子愛上了一個(gè)采荇菜的姑娘，思慕她，追求她，想和她結(jié)婚。 --------------------------------------------------------------------------------

4、------------------- 蒹 葭 《詩經(jīng)秦風(fēng)》 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。 溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。 溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 一、解詞 1、選自《詩經(jīng)秦風(fēng)》。蒹葭（jiān ji?。J葦。 2、 蒼蒼：茂盛的樣子。 3、伊人：那人,指所愛的人。 4、在水一方：在水的那一邊，指對岸。 5、 溯洄（s hu）從

5、之：逆流而上去追尋她。溯洄，逆流而上。洄，上水、逆流。從，跟隨這里是“追尋”的意思。之，代伊人。 6阻：艱險(xiǎn)。 7、溯游：順流而下。 8、宛在水中央：好像在水的中央。意思是相距不遠(yuǎn)卻無法到達(dá)。宛，仿佛，好像。 9、凄凄：茂盛的樣子。 10、晞（xī）：干。 11、湄（mi）：岸邊，水與草相接的地方。 12、道阻且躋 （jī）：路又險(xiǎn)又高。阻，險(xiǎn)。躋， 高。 13、坻（ch）：水中的高地。 14、 采采：茂盛，眾多。 15、 未已：還沒有完。 16、涘（s）：水邊。 17、右：彎曲。 18、沚（zhǐ）：水中的小塊陸地。

6、 二、譯文 蘆葦初生青青，白色露水凝結(jié)為霜。所戀的那個(gè)心上人，在水的另一邊。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又漫長。 逆流尋找她，仿佛走到水中間。蘆葦初生茂盛，白色露水還沒干。所戀的那個(gè)心上人，在水的那岸。 逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又坡陡。逆流尋找她，仿佛走到水中的小沙洲。蘆葦初生鮮艷，白色露水還沒完。 所戀的那個(gè)心上人，在水的那頭。逆著彎曲的河道尋找她，道路艱難又曲折。逆流尋找她，仿佛走到水中的沙洲。 三、賞析 《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦風(fēng)》，屬于十五國風(fēng)，是首愛情詩，旨在抒發(fā)詩人思念秋水伊人而終不得見的思想感情。 詩人在一個(gè)深秋的早晨，來到一條長著蘆葦?shù)拇蠛舆?，訪尋他心

7、愛的人，而那人卻使人感到行蹤不定、可望而不可即。于是他找呀找呀，從“白露如霜”的黎明，找到“白露未晞”，“白露未已”的午前，在長著蘆葦?shù)那锼叡疾ǎ腔擦撕脦讉€(gè)小時(shí)，通過這種訪求過程的描寫，不僅表現(xiàn)了詩人對“伊人”的一往深情，而且寫出了他的欲見不得的焦急和悵惘的心情。詩中描繪的那條阻隔于詩人與伊人之間的秋水，既是眼前之景，又顯然別有含意，如果僅僅一水之隔，那他完全可以到達(dá)彼岸，見到伊人，何況詩人的追求又是那樣的執(zhí)著和熱烈。因此我認(rèn)為這條秋水實(shí)際上象征著一種社會的阻力。正是這種阻力，才把牛郎和織女阻隔在銀河的兩岸，使他們“盈盈一水間，脈脈不得語?！? 全詩三章，每章前兩句寫景，點(diǎn)明時(shí)令，烘托氣氛

8、；后六句寫尋求“伊人”不得的心情。全詩回旋三迭，往復(fù)歌詠，情調(diào)凄婉動人，意境朦朧深邃。詩中寫“蒼蒼”，“萋萋”，“采采”的蒹葭，既是用來起興而懷“伊人”，又是用來烘托抒情主人公的。對于“伊人”，詩人知其地，而莫定其所，欲從靡由，故“溯洄”、“溯游”，往復(fù)其間，希望能與“伊人”一遇。用“蒹葭”起興，引出對“伊人”的尋求自然順理成章之。盡管詩人滿腔熱情地去“溯洄”、“溯游”，不畏“道阻且長”、“且躋”、“且右”，結(jié)果卻是可望而不可即。詩人因追求伊人而不得見所產(chǎn)生的空虛和悵惘之情是難以言喻的，而且用蕭瑟清秋的景象來襯托，詩人的這種情感就顯得更為突出，更為濃郁。正是緣景生情，情景相生，意到境成，清寥空靈的深秋之景與悵惘迷茫的懷人之思渾然無間，構(gòu)成了全詩的藝術(shù)境界，給人以一種真切自然而又朦朧迷離的美感。 此外，本詩在結(jié)構(gòu)上重復(fù)疊句。全詩共三章，句式相同，字?jǐn)?shù)相等，只是在少數(shù)地方選用了近義詞或同義詞，如“萋萋”、“采采”分別放在“蒼蒼”的位置上，用“未晞 ”、“未已”去分別取代“為霜”，這樣既做到了一唱三嘆，使詩人的感情得到了充分的表達(dá)，又使詩作行文富有變化而無重復(fù)呆滯之感。 《蒹葭》是十五國風(fēng)中的一篇，可謂“風(fēng)”類詩的代表，讀它《詩經(jīng)》的語言美，結(jié)構(gòu)美，思想美可見一斑。