《九年級化學(xué) 全冊 化學(xué)同步隨堂檢測(答案)(新版)滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué) 全冊 化學(xué)同步隨堂檢測(答案)(新版)滬教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué) 【隨堂檢學(xué)】 一、我來選 1．下列操作或做法正確的是（ ） A．把實驗室的儀器和藥品帶回家做家庭小實驗 B．用滴管滴加液體完畢，把它橫放在桌面上 C．在實驗室中用嘗味道的方法鑒別葡萄糖和食鹽 D．實驗完畢把儀器洗滌干凈，排列整齊，并整理好實驗桌 2．若在試管中加入2-3毫升液體再加熱，正確的操作順序是（ ） ①點燃酒精燈進行加熱 ②在試管中加入2-3毫升液體 ③用試管夾夾在試管的中上部 ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處 A．①②③④　B．③②④① 　C．②④③①　 D．④③②① 3．判斷玻璃儀器是否洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是（ ） A

2、．器壁上出現(xiàn)均勻水膜　　　 B．器壁上的水可聚成水滴 C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下　　 D．器壁無水 4．下圖中的基本操作正確的是（　） 5．下列操作正確的是（ ） A． 可以手持試管給固體或液體加熱 B． 實驗要求中未說明藥品的用量，就應(yīng)取最少量，液體1-2毫升，固體蓋滿試管底部 C． 取用塊狀藥品可以用手拿 D． 實驗后剩余的藥品可放回原試劑瓶中 6．下列操作中，不正確的是（ ） A．使用酒精燈前，先向燈里添加酒精至燈嘴處 B．給試管里的液體加熱，液體的體積不超過試管容積的1/3 C．用燈帽蓋2次，熄滅酒精燈 D．試管洗

3、滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上 二．我來填 7． 酒精燈的火焰分為__________、___________、_____________。___________溫度最高，向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的_________，熄滅酒精燈時應(yīng)用_________。 8． 給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的__________，加熱試管時要使用_______，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的__________部加熱，并且不時地上下_________試管，為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著________。 9． 實驗室里所用的藥品，有的有毒，有的

4、有腐蝕性，因此在聞氣體的氣味時應(yīng)________，特別是不能_________味道。 【活用所學(xué)】 10．下列化學(xué)實驗基本操作中，正確的是(　　) 　　A.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌 　　B.用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體保持水平 　　C.用滴管滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管緊貼試管內(nèi)壁 D.用托盤天平稱量物體時，稱量物放在左盤，砝碼放在右盤. 11．量取25ml液體，最好選用(　　) 　　A.10ml量筒　　　 B.50ml量筒　　　　 C.20ml量筒　　　　　D.100ml量筒 12．某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20ml，則實際液體體積為(　

5、　) A.大于20ml　　　　B.小于20ml　　　　C.等于20ml　　　　D.無法判斷. 13．使用前，天平指針向左偏，未經(jīng)調(diào)零即用天平進行稱量，當(dāng)天平達(dá)到平衡后，其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較(　　) 　　A.偏小　　　　　　B.偏大　　　　　　C.相等　　　　　　D.無法判斷 14．既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是(　　) 　　A.試管　　　　　　B.燒瓶　　　　　　C.燒杯　　　　　　D.蒸發(fā)皿 15．某學(xué)生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼)，則藥品的實際質(zhì)量為(　　) 　　A.9g　

6、　　　　　　B.10g　　　　　　 C.8.5g　　　　　　　D.8g 16．指出右下圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤： （1） ； （2） ； （3） 。 第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué) 【隨堂檢學(xué)】 一、我來選（每題只有一個正確答案） 1．1998年諾貝爾化學(xué)獎授予了科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，使整個化學(xué)領(lǐng)域經(jīng)歷了一場革命性的變化。下列說

7、法正確的是（ ） A．化學(xué)不再是純實驗科學(xué) B．化學(xué)不再需要實驗 C．化學(xué)不做實驗，就什么都不知道 D．未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗化 2．下列化學(xué)符號與物質(zhì)名稱不對應(yīng)的是（ ） A．氧氣—O2 B．鎂帶—Mg C．碳酸氫銨—NH4HCO3 D．石灰水—H2O 3．進行化學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個重要手段。下列因素與化學(xué)探究有關(guān)的是（ ） ①提出合理假設(shè)或猜想 ②設(shè)計探究實驗步驟 ③詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù) ④合作進行化學(xué)實驗 ⑤形成總結(jié)性報告 A．①③⑤ B．①②③ C．

8、①②③⑤ D． ①②③④⑤ 4．下列物質(zhì)中既含有氫元素又含有氧元素的是（ ） A．氯化氫 B．金剛石 C．氧化鎂 D．石灰水 二、我來填 5．化學(xué)是一門以 為基礎(chǔ)的科學(xué)，進行化學(xué)實驗要注意 ，遵守 。要學(xué)會觀察 ，準(zhǔn)確客觀地記錄 ，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。 6．為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小亮同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、 B、 C。向試管內(nèi)各加入 3 mL 水，進行了如下實驗：

9、 （1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱； （2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱； （3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。 實驗結(jié)果如下表： 試管編號 A B C 水沸騰所用時間（/s） 90 30 45 由此小亮同學(xué)得出的結(jié)論是 ，根據(jù)他的這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是： 。 （4）填寫實驗報告： 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 說明酒精燃燒時生成了 用手觸摸上一步驟中的燒杯底部

10、，感覺 說明酒精燃燒時有熱量放出 用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 說明呼出的氣體中含有 7．為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣，小紅同學(xué)把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里，她將觀察到的現(xiàn)象是 。你還能用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎？請簡述操作方法和現(xiàn)象： 【活用所學(xué)】 8．給你一盒火柴和一盞酒精燈，請你設(shè)計實驗證明酒精燈火焰溫度的高低。如果要證明焰心處的主要物質(zhì)不是酒精燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水而是酒精蒸氣，怎樣設(shè)計一個實驗？ 9．閱讀下列短文并回答問題：(A)氫氧

11、化鈉叫做燒堿或苛性鈉；(B)氫氧化鈉固體極易溶于水，溶解時放出大量的熱；(C)暴露在空氣中的燒堿易吸收水分而潮解；(D)氫氧化鈉還能吸收空氣中的二氧化碳；(E)氫氧化鈉還能跟指示劑、鹽酸、氯化鐵等反應(yīng)；(F)氫氧化鈉是一種重要的化工原料，具有廣泛的用途；(G)純凈的氫氧化鈉是一種白色固體，它的水溶液有澀味和滑膩感. （1）用序號回答：短文中敘述物理性質(zhì)的有___________，敘述化學(xué)性質(zhì)的有_________。 （2）氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑，其原因是__________________________；固體氫氧化鈉應(yīng)__________保存，其原因是______________

12、___________________________。 10．小欣同學(xué)在做完“探究銅綠的性質(zhì)”實驗后，要填寫如下實驗報告，請協(xié)助他。 實驗?zāi)康模禾骄裤~綠的性質(zhì) 實驗用品：（略） 實驗過程及現(xiàn)象記錄： （1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是 色 ； （2）將銅綠粉末用 分別加到兩支試管中； （3）用 向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠 ，溶液呈 色，同時有大量 產(chǎn)生； （4）將另一支試管在酒精燈的 焰上加熱（注意：加熱時要先 加熱后 加熱），一段時間后，觀察到綠色粉末逐漸變成 色，試管口有 滴出現(xiàn)。 結(jié)論： 銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是（Ⅰ） ； （Ⅱ） 。 實驗探究： 小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時還會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（又：二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁），請幫他設(shè)計一個實驗證明在加熱過程中二氧化碳?xì)怏w的存在。