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中考復(fù)習(xí)課件特殊平行四邊形

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1、 一、復(fù)習(xí)目標 矩形、菱形、正方形 了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的關(guān)系a 掌握矩形、菱形、正方形的概念 b 探索并掌握矩形、菱形、正方形的有關(guān)性質(zhì) c 探索并掌握四邊形是矩形、菱形、正方形 的條件 c 知道任意一個三角形、四邊形或正方形可以 鑲嵌平面,并運用這幾種圖形進行簡單的鑲 嵌設(shè)計b 平行四邊形四邊形 矩 形菱 形 正方形有 一 個 內(nèi) 角 是 直 角對 角 線 相 等有 一 組 鄰 邊 相 等對 角 線 互 相 垂 直四 條 邊 都 相 等有 三 個 角 是 直 角 有 一 組 鄰 邊 相 等對 角 線 互 相 垂 直有 一 個 內(nèi) 角 是 直 角對 角 線 相 等 二 、 知

2、識 概 要 性 質(zhì) 判 定邊 兩 組 對 邊 分 別 平 行 兩 組 對 邊 分 別 相 等 有 一 個 角 是 直 角 的 平 行 四邊 形 是 矩 形角 矩 形 的 四 個 角 都 是 直角 有 三 個 角 是 直 角 的 四 邊 形是 矩 形對 角線 矩 形 的 兩 條 對 角 線 相等 對 角 線 相 等 的 平 行 四 邊 形是 矩 形推 論 直 角 三 角 形 斜 邊 上 的中 線 等 于 斜 邊 的 一半 如 果 一 個 三 角 形 一 邊 上 的中 線 等 于 這 邊 的 一 半 ,那 么 這 個 三 角 形 是 直角 三 角 形(矩 形 ) 二、知識概要性 質(zhì) 判 定邊 菱

3、形 的 四 條 邊 都 相 等 . 一 組 鄰 邊 相 等 的 平行 四 邊 形 是 菱 形 . 四 條 邊 都 相 等 的 四邊 形 是 菱 形 .角 對 角 相 等 . 鄰 角 互 補 .對 角 線 菱 形 的 兩 條 對 角 線 互相 垂 直 ;并 且 每 條 對 角 線 平 分一 組 對 角 . 對 角 線 互 相 垂 直 的 平行 四 邊 形 是 菱 形 .(菱 形 ) 二、知識概要性 質(zhì) 判 定邊 正 方 形 的 四 條 邊 都 相等 . 有 一 組 鄰 邊 相 等 的 矩形 是 正 方 形 .角 正 方 形 的 四 個 角 都 是直 角 . 有 一 個 角 是 直 角 的 菱形

4、是 正 方 形 .對 角 線 正 方 形 的 兩 條 對 角線 相 等 .并 且 互 相垂 直 平 分 .每 條 對角 線 平 分 一 組 對角 . 對 角 線 相 等 的 菱 形是 正 方 形 . 對 角 線 互 相 垂 直 的矩 形 是 正 方 形 .(正 方 形 ) 三、基本練習(xí) (填 空 題 )1.如圖,根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作邊長為16cm的可活動的菱形衣架,若墻上釘子間的距離AB=BC=16 cm,則 1=_度。2. 已知,矩形ABCD的長AB=4,寬AD=3,按如圖放置在直線AP上,然后不滑動轉(zhuǎn)動,當它轉(zhuǎn)動一周時(AA),頂點A所經(jīng)過的路線長等于_。120 6 3 三 、 基 本

5、 練 習(xí) (填 空 題 )3.如圖,已知正方形紙片ABCD,M,N分別是AD,BC的中點,把BC向上翻折,使點C恰好落在MN上的P點處,BQ為折痕,則 PBQ=_度。30 三、基本練習(xí) (選 擇 題 )1.如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB的延長線上的D處,那么tan BAD等于( )(A) 1 (B) (C) (D) 2 2.矩形ABCD的頂點A,B,C,D按照順時針方向排列,若在平面直角坐標系中,B,D兩點對應(yīng)的坐標分別是(2,0),(0,0),且A,C兩點關(guān)于x軸對稱,則C點對應(yīng)的坐標是( )(A)(1,1) (B) (1,-1) (C) (1

6、,-2) (D) ( ,- ) B B2 22 2 22 (選擇題) 3. 如圖,有一塊矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6, 將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則CEF的面積為( ) (A) 4 (B)6 (C)8 (D)10C三 、 基 本 練 習(xí) 例 1.工 人 師 傅 做 鋁 合 金 窗 框 分 下 面 三 個 步驟 進 行 :( 1) 先 截 出 兩 對 符 合 規(guī) 格 的 鋁 合金 窗 料 , 使 AB=CD, EF=GH. B C D A E F G H 例 1.工 人 師 傅 做 鋁 合 金 窗 框 分 下 面

7、三 個 步驟 進 行 :( 2) 擺 成 如 圖 所 示 的 四 邊 形 , 則 這 時 窗框 的 形 狀 是 , 根 據(jù) 的 數(shù) 學(xué) 道理 : 。 B C D A E F G H 平 行 四 邊 形兩 組 對 邊 分 別 相 等 的 四 邊 形 是 平 行 四 邊 形 例 1.工 人 師 傅 做 鋁 合 金 窗 框 分 下 面 三 個 步 驟進 行 :( 3) 將 直 角 尺 靠 緊 窗 框 的 一 個 角 , 調(diào) 整 窗 框 的邊 框 , 當 直 角 尺 的 兩 條 直 角 邊 與 窗 框 無 縫 隙 時 ,說 明 窗 框 合 格 , 這 時 窗 框 是 形 , 根 據(jù) 的 數(shù) 學(xué)道 理

8、是 。矩有 一 個 角 是 直 角 的 平 行 四 邊 形 是 矩 形 還 有 什 么 方 法 可 以 說 明 這個 鋁 合 金 窗 框 是 合 格 的 ?想 一 想 A BCDA BCD AC=BD A= B= C=90 A BCD o60 若 這 個 鋁 合 金 窗 框 ABCD兩 條 對 角 線 的 夾角 AOB為 60 , AOB的 周 長 為 3 m。( 1) 求 窗 框 對 角 線 AC長 ;: 1 1, ,2 2 60.3 1 2 ABCDAO AC BO BD AC BDAO BO AOBAOBAO BO ABAOB mAO BO AB m AC m = = = = = D =

9、 =D = = = = 解 四 邊 形 是 矩 形 且又是 等 邊 三 角 形即 的 周 長 為 A BCD o60 若 這 個 鋁 合 金 窗 框 ABCD兩 條 對 角 線 的 夾角 AOB為 60 , AOB的 周 長 為 3 m。( 2) 求 窗 框 ABCD的 面 積 。2 22 2 2 2 2 2 : 901 , 22 12 13 3ABCD ABCDABCAB m AC mBC AC AB ACm S AB BC m = = = = -= - = -= = = 矩 形 解 四 邊 形 是 矩 形 例 2.如 圖 , 兩 張 等 寬 的 紙 條 交 叉 重 疊 在 一起 , 猜 想

10、 重 疊 部 分 的 四 邊 形 ABCD是 什 么 形狀 ? 說 說 你 的 理 由 。 A B C DFE 例 3.將 一 張 矩 形 的 紙 對 折 再 對 折 ,然 后 沿 著 圖 中 的 虛 線 剪 下 , 打 開 , 你會 發(fā) 現(xiàn) 這 是 一 個 菱 形 。 你 能 解 釋 其 中的 道 理 嗎 ? A B C D O 若 展 開 后 的 菱 形 紙 片 ABCD中 , 兩 條 對角 線 AC= , BD= 4 。34( 1) 求 菱 形 ABCD的 面 積 ;( 3) 求 ADC的 度 數(shù) 。 ( 2) 求 菱 形 ABCD的 周 長 ; A B C D o 如 果 想 得 到

11、一 個 正 方 形 , 該 怎么 剪 ? 并 解 釋 你 這 樣 做 的 道 理 。想 一 想 A B C D O 例 4.已 知 正 方 形 ABCDAB CD ( 1) 若 一 條 對 角 線 BD長 為 2cm,求 這 個 正 方 形 的 周 長 、 面 積 。 例 4.已 知 正 方 形 ABCDAB CD ( 2) 若 E為 對 角 線 上 一 點 , 連 接 EA、EC。 EA=EC嗎 ? 說 說 你 的 理 由 。 E 例 4.已 知 正 方 形 ABCD ( 3) 若 AB=BE, 求 AED的 大 小 。AB CDE 例 5.順 次 連 接 任 意 四 邊 形 各 邊 的 中

12、 點 , 所 構(gòu)成 的 四 邊 形 以 下 簡 稱 為 “ 中 點 四 邊 形 ” 。 試 判 斷中 點 四 邊 形 EFGH的 形 狀 , 并 說 明 理 由 。 A B C D E F G H ( 1) 添 加 一 個 條 件 , 使 四 邊 形EFGH為 菱 形 ; AC BDAC=BDAC=BD且 AC BD( 2) 添 加 一 個 條 件 , 使 四 邊 形EFGH為 矩 形 ;( 3) 添 加 一 個 條 件 , 使 四 邊 形EFGH為 正 方 形 ; 1.矩 形 的 “ 中 點 四 邊 形 ” 是 形 ;2.菱 形 的 “ 中 點 四 邊 形 ” 是 形 ;3.正 方 形 的

13、“ 中 點 四 邊 形 ” 是 形 。 矩菱 正 方 那 么 , 特 殊 平 行 四 邊 形 的 “ 中 點四 邊 形 ” 會 是 怎 樣 的 圖 形 呢 ? 練習(xí)1. 如 圖 , 在 矩 形 ABCD中 , E、 F、 G、 H分 別 是 AB、BC、 CD、 DA的 中 點 。 若 AB=2, AD=4, 則 陰 影 部 分的 面 積 為 ( )A. 3B. 4C. 6D. 8 B. 2. 如 圖 , 在 一 個 由 4 4個 小 正 方 形 組 成 的 正方 形 網(wǎng) 格 中 , 陰 影 部 分 面 積 與 正 方 形 ABCD的面 積 比 是 ( )A. 3: 4B. 5: 8C. 9:

14、 16D. 1: 2 B. 3.已 知 正 方 形 ABCD, ME BD,MF AC, 垂 足 分 別 為 E、 F ( 1) M是 AD上 的 點 , 若 對 角 線 AC=12cm,求 ME+MF的 長 。 AB CDOMF E ( 2) 若 M是 AD上 的 一個 動 點 , ME+MF的 長 度是 否 發(fā) 生 改 變 ? ( 3) 當 M點 運 動 到 何處 時 , 四 邊 形 MFOE的 面積 最 大 ? 1.如圖,正方形MNPQ網(wǎng)格中,每個小方格的邊長都相等,正方形ABCD的頂點分別在正方形MNPQ的4條邊的小方格的頂點上。(1)設(shè)正方形MNPQ網(wǎng)格中每個小方格的邊長為1,求:A

15、BQ,BCM,CDN,ADP的面積正方形ABCD的面積(2)設(shè)MB=a,BQ=b,利用這個圖形中直角三角形和正方形的面積關(guān)系,你能驗證已學(xué)過的哪一個數(shù)學(xué)公式或定理嗎?相信你能給出簡明的推理過程。四、訓(xùn)練題 2.如圖,在ABC中, ACB=90,BC的中垂線DE交BC于點D,交AB于點E,F(xiàn)在DE的延長線上,并且AF=CE.(1)證明:四邊形ACEF是平行四邊形.(2)當 B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論.(3)四邊ACEF有可能是正方形嗎?請證明你的結(jié)論。 3.探究下列問題:(1)如圖,在ABC中,CP AB于點P,求證:AC2-BC2=AP2-BP2;(2)

16、如圖,在四邊形ABCD中,AC BD,垂足為P,猜一猜AB,BC,CD,DA之間有何數(shù)量關(guān)系,用式子表示出來(不必說明理由);(3)如圖,在矩形ABCD中,P為內(nèi)部任意一點,請猜想出AP,BP,CP,DP之間的數(shù)量關(guān)系,并證明之。 4.如圖,OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=6。(1)如圖,在OA上選取一點G,將COG沿CG翻折,使點O落在BC邊上,設(shè)為E,求折痕CG所在直線的解析式。 4. (2)如圖,在OC上任取一點D,將AOD沿AD翻折,使點O落在BC邊上,記為E。求折痕AD所在直線的解析式;再作EF/AB,交AD于點F

17、,若拋物線 過點F,求此拋物線的解析式,并判斷它與直線AD的交點的個數(shù)。 4.(3)如圖,在OC,OA上選取適當?shù)狞cD,G,使紙片沿DG翻折后,點O落在BC邊上,記為E。請你猜想:折痕DG所在直線與中的拋物線會用什么關(guān)系?用(1)中的情形驗證你的猜想。 5.正方形通過剪切可以拼成三角形(如圖)。方法如下:仿上例用圖示的方法,解答下列問題:操作設(shè)計:(1)如圖,對直角三角形,設(shè)計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的矩形。(2)如圖,對任意三角形,設(shè)計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的矩形。(3)對于任意四邊形,能否通過恰當?shù)姆指詈椭匦陆M合拼接,使其成為一個與四邊形等面積的矩形。 感悟與收獲這 堂 課 你 收 獲 了 什 么 ?

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