高中數(shù)學 第二章 平面向量 3.1數(shù)乘向量課件 新人教A版必修4.ppt
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3 從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量 3.1 數(shù) 乘 向 量,,第二章 平 面 向 量,2.例題導讀 P83例1.通過本例學習,學會向量的線性運算. 試一試:教材P87習題2-3 A組T1你會嗎? P84例2,例3.通過此兩例的學習,學會利用向量共線的判定與性質(zhì)解決向量共線問題. 試一試:教材P87習題2-3 A組T2你會嗎?,相同,相反,伸長,縮短,(λμ)a,λa+μa,λa+λb,-(λa),λa-λb,2.向量共線定理,a是一個非零向量,若存在一個實數(shù)λ,使得b=λa,則向量b與非零向量a共線,若向量b與非零向量a共線,則存在一個實數(shù)λ,使得b=λa,1.判斷正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“”) (1)實數(shù)與向量數(shù)乘,結(jié)果仍是一個向量.( ) (2)共線向量定理中,條件a≠0可以去掉.( ) (3)λa的方向與a的方向一致.( ) (4)對于任意實數(shù)m和向量a,b若ma=mb,則a=b.( ) 解析:(1)正確.根據(jù)實數(shù)與向量數(shù)乘的定義,可知實數(shù)與向量數(shù)乘,結(jié)果仍是一個向量. (2)錯誤.若條件a≠0去掉,當b≠0,a=0時,λ不存在. (3)錯誤.當λ>0時,λa的方向與a的方向一致;當λ<0時,λa的方向與a的方向相反;當λ=0時,λa=0,方向任意. (4)錯誤.當m=0時,ma=mb,a與b可以不相等.,√,,,,C,3.已知向量a與b不共線,向量c=3a-b,d=6a-2b,則向量c與d的關(guān)系是________.(填“共線”或“不共線”) 解析:d=6a-2b=2(3a-b)=2c, 所以向量c與d共線.,共線,2b-a,向量的線性運算,a+7b,向量共線的判定定理和性質(zhì)定理,C,1,用已知向量表示其他向量,D,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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