高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1向量的加法課件 新人教A版必修4.ppt
《高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1向量的加法課件 新人教A版必修4.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1向量的加法課件 新人教A版必修4.ppt(42頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2 從位移的合成到向量的加法 2.1 向量的加法,,第二章 平 面 向 量,1.問題導(dǎo)航 (1)任意兩個(gè)向量都可以應(yīng)用向量加法的三角形法則嗎? (2)向量加法的三角形法則與平行四邊形法則的使用條件有何不同? 2.例題導(dǎo)讀 教材P77例1,例2,P78例3.通過此三例的學(xué)習(xí),熟悉向量加法運(yùn)算,學(xué)會(huì)利用向量加法解決實(shí)際生活問題. 試一試:教材P81習(xí)題2-2 B組T1,T2,T3你會(huì)嗎?,1.向量加法的定義及運(yùn)算法則,兩個(gè)向量和,0+a,2.向量加法的運(yùn)算律,b+a,a+(b+c),1.判斷正誤.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”) (1)任意兩個(gè)向量的和仍然是一個(gè)向量.( ) (2)|a+b|≤|a|+|b|等號成立的條件是a∥b.( ) (3)任意兩個(gè)向量的和向量不可能與這兩個(gè)向量共線.( ) 解析:(1)正確.根據(jù)向量和的定義知該說法正確. (2)錯(cuò)誤.條件應(yīng)為a∥b,且a,b的方向相同. (3)錯(cuò)誤.當(dāng)兩個(gè)向量共線時(shí),兩向量的和向量與這兩個(gè)向量中的任意一個(gè)都共線.,√,,,2.若a,b為非零向量,則下列說法中不正確的是( ) A.若向量a與b方向相反,且|a||b|,則向量a+b與a的方向相同 B.若向量a與b方向相反,且|a||b|,則向量a+b與a的方向相同 C.若向量a與b方向相同,則向量a+b與a的方向相同 D.若向量a與b方向相同,則向量a+b與b的方向相同 解析:因?yàn)閍與b方向相反,|a||b|,所以a+b與a的方向相 反,故B不正確.,B,0,已知向量作和向量,向量的加法運(yùn)算,B,C,0,向量加法的應(yīng)用,豎直向上,北偏東45,20,B,A,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1向量的加法課件 新人教A版必修4 第二 平面 向量 2.1 加法 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2437801.html