《高中生物 第3章 第4節(jié) 基因的本質(zhì) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第3章 第4節(jié) 基因的本質(zhì) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件 新人教版必修2.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,新課導(dǎo)入 導(dǎo)入1:科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),但在生活中常常聽到的是:某人聰明,是他父母的基因好。還有科學(xué)家在進(jìn)行人類基因組計(jì)劃的研究,那么基因與DNA是什么關(guān)系呢?引入新課。 導(dǎo)入2:請問哪位科學(xué)家將基因定位于染色體上? 提示:摩爾根。 后來證明染色體中只有DNA是遺傳物質(zhì)。那么,基因與DNA有什么關(guān)系呢?引入新課。,教師參考,,自主學(xué)習(xí),要點(diǎn)探究,自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 2.運(yùn)用數(shù)學(xué)方法說明DNA分子的多樣性和特異性。 3.說明基因和遺傳信息的關(guān)系。,知識梳理,一、基因與DNA分子的關(guān)系 1.從數(shù)量上看 (1)每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因。 (2)所有基因的堿基總數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”)DNA分子的堿基總數(shù),即DNA分子上只有部分堿基參與基因的組成。 2.從功能上看 基因是有 的DNA片段。,小于,遺傳效應(yīng),?判斷? (1)構(gòu)成基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)相等。( ) (2)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。( ) (3)一條染色體上有多個(gè)DNA分子。( ) (4)每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因且基因都位于染色體上。( ),,√,,,二、DNA片段中的遺傳信息 1.含義 DNA分子中4種堿基的排列順序。 2.特點(diǎn) (1)多樣性: 的千變?nèi)f化。 (2)特異性:每一個(gè)DNA分子有特定的堿基排列順序。 3.與生物體多樣性和特異性的關(guān)系 DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的 。 ?思考? DNA分子上的非基因片段中的堿基排列順序有特異性嗎? 提示:有。,堿基排列順序,物質(zhì)基礎(chǔ),問題引領(lǐng): 1.遺傳信息是指什么? 2.基因、DNA和染色體的結(jié)構(gòu)層次由小到大應(yīng)如何排列?,要點(diǎn)探究,基因概念的理解,要點(diǎn)一,教師參考,,1.基因與脫氧核苷酸的關(guān)系 (1)基因的基本組成單位是脫氧核苷酸。 (2)基因中脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息。 (3)基因中脫氧核苷酸的排列順序的多樣性決定了基因的多樣性。 2.基因與DNA的關(guān)系 (1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。一個(gè)DNA分子上的堿基總數(shù)大于該DNA分子上所有基因上的堿基數(shù)之和。 (2)基因具有遺傳效應(yīng)是指其能控制生物的性狀。基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,特定的基因控制特定的性狀。 3.基因與染色體的關(guān)系 (1)基因在染色體上呈線性排列。 (2)染色體是基因的主要載體,但不是唯一載體,如線粒體、葉綠體中也有少量的DNA,也是基因的載體。,4.脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的關(guān)系,,答案:A,方法透析 全方位理解基因 (1)本質(zhì)上,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 (2)結(jié)構(gòu)上,基因是含有特定遺傳信息的脫氧核苷酸序列。 (3)功能上,基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 (4)位置上,基因在染色體上呈線性排列。,備選例題,,,解析:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個(gè)基因中含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確;白眼基因在X染色體上,C項(xiàng)錯(cuò)誤;組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,有4種,組成DNA的堿基為A、T、C、G四種, D項(xiàng)錯(cuò)誤。,B,(2015甘肅白銀會寧第一中學(xué)月考)下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述正確的是( ) A.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)核糖核苷酸 B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 C.白眼基因在常染色體上 D.基因片段中有5種堿基、8種核苷酸,,【題組演練】 1.(2014湖南瀏陽一中月考)如圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,其中與圖示相符的是( ),解析:由圖分析可知1到4是從大到小的關(guān)系。核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因由脫氧核苷酸組成。,B,,2.(2015安徽安慶段考)如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因,錯(cuò)誤的敘述是( ) A.基因在染色體上呈線性排列 B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 C.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因 D.基因決定果蠅的性狀,解析:基因在染色體上呈線性排列,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因決定果蠅的性狀,A、B、D正確;朱紅眼基因和深紅眼基因在同一條染色體的不同位置,是非等位基因,等位基因是位于一對同源染色體的同一位置,控制相對性狀的基因,C項(xiàng)錯(cuò)誤。,C,問題引領(lǐng): 1.DNA分子中遺傳信息多樣性的原因是什么? 2.每個(gè)DNA分子中基因的特異性是由什么決定的?,DNA片段中遺傳信息的多樣性與特異性,要點(diǎn)二,教師參考,,1.多樣性 構(gòu)成DNA分子的堿基只有4種,配對方式只有2種,但是堿基對的數(shù)目卻可以成千上萬,形成的堿基對的排列順序也可以千變?nèi)f化(4n),從而構(gòu)成了DNA分子的多樣性,也決定了遺傳信息的多樣性。 2.特異性 每個(gè)特定的DNA分子中都具有特定的堿基對排列順序,而特定的堿基對排列順序中有遺傳效應(yīng)的片段代表遺傳信息,這種特定的堿基對排列順序就構(gòu)成了DNA分子的特異性。,,【典例2】 由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類最多可達(dá)( ) A.4120種 B.1204種 C.460種 D.604種,解析:遺傳信息是指基因中4種脫氧核苷酸的不同排列順序,具體到位于同一位置的堿基可以是4種堿基的任意一種,故在由n對堿基組成的DNA分子片段中,其排列方式有4n種。該題給出120個(gè)堿基,根據(jù)雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu),說明有60個(gè)堿基對,故其排列方式有460種。,答案:C,備選例題,,,解析:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性(100對堿基可形成4100種DNA)。DNA分子的特異性是指每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。,B,同樣由相同的200個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子,種類具有多樣性,且各種DNA分子具有特異性,與此有關(guān)的說法不正確的是( ) A.構(gòu)成DNA分子的種類有4100種 B.DNA分子的多樣性取決于堿基的配對方式 C.DNA分子的特異性主要取決于特定的堿基排列順序 D.DNA多樣性是生物多樣性的根本原因,,D,解析:50個(gè)脫氧核苷酸共構(gòu)成了25個(gè)堿基對,共有排列順序425種,由此說明由于堿基(或脫氧核苷酸)的排列順序的多樣性,決定了DNA分子的多樣性。,【題組演練】 1.由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子,按其堿基的排列順序不同,可分為多少種,說明了DNA分子的什么特性( ) ①504種 ②450種 ③425種 ④遺傳性 ⑤多樣性 ⑥特異性 A.①④ B.②⑤ C.②⑥ D.③⑤,,2.同源染色體上的兩個(gè)DNA分子一般大小是相同的,那么在這兩個(gè)DNA分子的同一位置上的基因( ) A.堿基對的排列順序相同 B.在DNA分子雙鏈中成對存在 C.堿基對的排列順序可能相同也可能不同 D.一定是等位基因,解析:基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,具有特定的脫氧核苷酸序列,只有相同的基因才具有相同的脫氧核苷酸序列。同源染色體的形態(tài)、大小一般相同,是指一條來自父方,另一條來自母方的兩條染色體,同源染色體的同一位置上可能是相同基因,也可能是等位基因。,C,,3.為確定犯罪嫌疑人的身份,警方常采用DNA鑒定法。用DNA來確定犯罪嫌疑人身份依據(jù)的是DNA分子具有( ) A.特異性 B.多樣性 C.穩(wěn)定性 D.高分子性,解析:一般情況下,除同卵雙生情況外每個(gè)人的DNA都有其獨(dú)特的堿基排列順序,即每個(gè)人都有不同于其他人的DNA分子。,A,