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1、做個受歡迎的人 教學目標： 1、認識受歡迎的人的特質(zhì)。 2、反思不受歡迎的人的特質(zhì)。 3、推選出本班最受歡迎的人。 活動方式： （一）即興小品表演（二）討論（三）投票選舉（四）自測 教具： 1、課題黑板 2、選票、自測卡等 3、一份小禮物 活動過程： 一、導入 同學們，你們知道一個人一生的成就決定于什么嗎？有關專家聲稱，人一生的成就 20% 決定于智力，80% 決定于人際關系。愛因斯坦也說過：“智力上的成績，依賴于性格上的偉大，這一點常常超出人們的認識?！? 二、小品表演 選取運動會、期中考試、值日、宿舍、以及排座位等鏡頭，表現(xiàn)受歡迎的人和不受歡迎的人的

2、行為品質(zhì)。 三、討論 歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的特征。 受歡迎的人：待人真誠、愛集體、有榮譽感、有責任心、有上進心、有禮貌。 不受歡迎的人：冷漠、虛偽、自私、嫉妒、沒有責任心、甘愿落后。 四、推選班上最受歡迎的人 1、發(fā)下“誰是最受歡迎的人”的選票，無計名填寫，交上。 2、打亂后重新發(fā)下 3、統(tǒng)計選票得出結果 4、請最受歡迎的人亮相 五、“做個受歡迎的人”自測 發(fā)下自測紙，每個學生填寫 說明：若該項內(nèi)容自己做到了，就在后面的括號內(nèi)打“√”，若沒做到的則打“” 內(nèi)容： 1、熱心班集體活動，對工作負責責 2、別人有苦惱，我會同情他、安

3、慰他 3、能虛心學習別人的長處 4、有了過失能勇于承認，及時修正 5、能接受別人的意見 6、別人取得成績，我會為他高興 7、批評同學總是善意的 8、不炫耀、不自命不凡 9、學習努力，要求上進 10、興趣廣泛，有特長 11遵守紀律 12、待人有禮貌，尊敬師長 13、風趣幽默、機智果敢 14、儀表整潔、愛護環(huán)境 15、信守諾言 六、總結自測情況 自測題中肯定的回答越多，越受大家的歡迎 七、結束語 老師：影響人際關系的因素很多，如人的因素、物的因素、時間因素、空間因素等。其中人的因素最為重要。雖然我們現(xiàn)在做得還不完美，但只要我們從自身的實際出發(fā)，跟據(jù)自測題目中的項目，慢慢積累不斷改進，努力完善自身修養(yǎng)，一定會成為一個受歡迎的人。