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口語交際 長大以后做什么 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生說一說自己長大以后想做什么，跟小組同學(xué)說一說自己的愿望，然后問一問他們的愿望是什么。 2、指導(dǎo)學(xué)生清楚的表達(dá)想法，簡單說明理由，能夠激發(fā)學(xué)生對感興趣的內(nèi)容多問一問。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，懂得在與他人交際的時候注意運用禮貌用語。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生說一說自己長大之后想做什么，然后把自己的愿望跟小組同學(xué)說一說，再問一問小組同學(xué)的愿望是什么。 教學(xué)難點： 指導(dǎo)學(xué)生能夠清楚的表達(dá)自己的想法，并且能夠簡單的說明理由；懂得在與他人交際的時候要認(rèn)真傾聽，注意禮貌用語。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、交際范例。 預(yù)習(xí)要求：想一想自己長大以后想做什么，為什么會有這個想法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，俗話說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！币馑际歉嬖V我們從小就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。那么，同學(xué)們有沒有想過，長大以后想做什么？今天這節(jié)課，我們就來和大家聊一聊長大以后做什么。 2、板書課題：口語交際 長大以后做什么 二、明確交際的內(nèi)容和要求 1、出示本次口語交際的要求：你長大以后想做什么？為什么？跟小組同學(xué)說一說你的愿望，然后問一問他們的愿望是什么？ 學(xué)生讀一讀，了解口本次口語交際的要求。 2、教師指導(dǎo)學(xué)生弄清楚本次口語交際的具體內(nèi)容：先說一說自己長大以后想做什么，并簡單說明理由，然后跟同學(xué)說一說自己的愿望，再問一問他們的愿望是什么。 3、相機(jī)板書： 清楚的表達(dá)想法，簡單說明理由。 對感興趣的內(nèi)容多問一問。 三、指導(dǎo)口語交際，練習(xí)說話 1、在本次口語交際中，我們需要注意些什么呢？引導(dǎo)學(xué)生討論交流。 2、教師指導(dǎo)并加以小結(jié)：在交流的時候，我們要注意以下3點：一是把自己的愿望清楚的表達(dá)出來，二是簡單說明自己有這個愿望的理由，三是在聽同學(xué)講述愿望的時候，對同學(xué)的愿望有興趣，可以在同學(xué)闡述完之后多問一問，注意運用禮貌用語。 3、相機(jī)板書：清楚表達(dá) 說明理由 禮貌詢問 4、范文引路 出示例文 范例一： 亮亮：我長大了想做一名消防員，為人們撲火消災(zāi)，保護(hù)人們的生命財產(chǎn)安全。 蘭蘭：你的理想真?zhèn)ゴ?！我長大了想當(dāng)一名教師，我要像我們的老師一樣，關(guān)懷愛護(hù)我的學(xué)生。 亮亮：嗯，你一定會成為一位很棒的老師。 范例二： 玲玲：我長大了想當(dāng)一名護(hù)士，生病的人很痛苦，我要耐心真誠的護(hù)理他們，讓他們健康快樂的生活。 剛剛：你的理想真高尚。我長大了想當(dāng)一名廚師，我要創(chuàng)造出更多的中國美食，讓全世界的人都能夠品嘗。 玲玲：怎樣才能讓全世界的人都能品嘗中國美食呢？ 剛剛：我會在世界各國開中國餐館，讓全世界都了解我們的飲食文化。 范例三： 明明：我長大了想當(dāng)一名建筑設(shè)計師，為人們設(shè)計建造更多、更好的房子，滿足人們居住的需求。 麗麗：你想設(shè)計怎樣的房子呢？ 明明：我要設(shè)計冬暖夏涼的房子，這樣夏天就不用開空調(diào)，冬天就不用開暖氣了。 麗麗：我長大了要做一名營養(yǎng)師，為人們提供科學(xué)合理的營養(yǎng)建議，讓人們的身體更健康。 5、學(xué)生自由朗讀這三篇例文，學(xué)習(xí)別人是怎樣進(jìn)行口語交際的 6、教師引導(dǎo)學(xué)生對這三篇例文進(jìn)行評價，看看這三篇例文中的小朋友有沒有做到清楚表達(dá)、說明理由、禮貌詢問這三個要點。 教師再次提醒學(xué)生注意在本次口語交際中，一定要做到說明理由、表達(dá)清楚、禮貌詢問這三個要點。 7、引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的愿望是什么呢？下面我們按照口語交際的要求，與同桌交流交流。 學(xué)生同小組之間進(jìn)行口語交際，教師巡視，相機(jī)了解學(xué)生口語交際的情況，并提醒學(xué)生注意清楚表達(dá)、說明理由、禮貌詢問三個要點。 8、指幾組同桌在全班交流，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，然后相機(jī)評價，看看這些同學(xué)有沒有做到表達(dá)清楚、說明理由、禮貌詢問這三大要點。 9、學(xué)生思考自己如何更好的進(jìn)行本次口語交際，并再次練習(xí)與同桌交流。 三、課堂總結(jié)，課后延伸 1、教師小結(jié)：同學(xué)們，我們平時在與人交際的過程中，一定要注意認(rèn)真傾聽，注意禮貌待人，把自己想說的表達(dá)清楚，就一定能夠順利的與別人交流。 2、課后延伸：回家與爸爸媽媽交流交流自己長大了想干什么，并說一說自己的理由。