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原創(chuàng)校園劇愛的存在劇本(正式)

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1、 原創(chuàng)校園劇《愛的存在》劇本 第一幕 情景設(shè)置:心理FM主播現(xiàn)場 (音樂:風(fēng)住的街道) 主播夢雅(肖楨子飾演):因為愛,所以感動,因為愛,所以堅定! 親愛聽眾朋友你們好,這里是心理FM,我是主播夢雅,今天,我們一起走進(jìn)夏凱的《愛的存在》。請仔細(xì)聆聽一個孩子的心聲。 親愛的夢雅,這是我第一次在心理FM上投稿,我知道我的文字一直都很膚淺,它會打動你嗎? 我出生在一個非常貧窮的農(nóng)民家里,可日子過得也很幸福,很快樂,因為爸爸媽媽很愛我,他們省吃儉用,把所有好的東西都給了我。我很愛爸爸媽媽,總是會很乖很聽話。 可就在我12歲那年,一場大病讓我的健康的雙腿再也無法像正

2、常人那樣行走,我的脖子再也無法自然轉(zhuǎn)動,就連點頭都很僵硬,最恐怖的是我的大腦在高燒中受到了嚴(yán)重的損傷,從此,我無法用語言流利地表達(dá)內(nèi)心的任何一個想法,爸爸和媽媽帶著我奔走在一個又一個醫(yī)院之間,可最后都只有一個結(jié)果:“無法醫(yī)治,現(xiàn)在就是最好的狀況!”無法醫(yī)治,現(xiàn)在就是最好的結(jié)果,他們怎么知道,一個12歲的孩子,哪里承受得了這么沉重的打擊啊! 一天,一天,我的日子終于捱到了13歲,我硬是被媽媽拉進(jìn)了初中的校園,那時候離開學(xué)已經(jīng)有三個禮拜了!我一瘸一拐的,一瘸一拐的,看起來是那樣的滑稽,那樣的可笑,我不想上學(xué),也不想見到任何人??蓩寢寛远ǖ卦捳Z讓我無法反抗:“別在意那些眼光,活著就是最大的幸福

3、,孩子,你勇敢一點!”媽媽狠心地把我交給了歐陽老師。 第二幕 情景設(shè)置: 教室里 操場上 夏凱(夏正峰 飾演)一瘸一拐地被老師攙扶著來到教室 眾學(xué)生回教室 學(xué)生一(李昆 飾演):我最近玩了一款超好玩的游戲 眾學(xué)生:快說說,快說說…… 歐陽老師(熊玉萍 飾演):安靜,安靜,今天來了一位新同學(xué),誰愿意和他做同桌呢? 各種嘲笑的動作,各種嘲笑的語言迎面撲來 李昆:太像游戲里的怪物了! 李亭:你學(xué)得太像了! 張欣然:我才不要和傻子做同桌了! 李皓男:我也不要! 李昆:和傻子做同桌,太可笑了! 同學(xué)們肆無忌憚地大笑 夏凱躲在了老師的背后,老師緊緊地握住他的手 歐陽老師說

4、:“孩子們,我給你們講個故事吧,有個男孩和你們一樣大,他也有著很快樂的童年,可天有不測風(fēng)云,在他六年級的時候,他得了一場非常嚴(yán)重的疾病,從此他的智力,他的行為動作,都發(fā)生了極大的變化,他說話結(jié)結(jié)巴巴,他走路顛顛簸簸,他害怕上學(xué),他也害怕見到任何人,同學(xué)們,假如他來到我們的班里,我們應(yīng)該怎么對他呢?” 李昆:我們不能嘲笑他,要盡力幫助他! 李亭:我們說話的時候,盡量不要提及跑啊,跳啊等字眼,小心呵護(hù)他脆弱的心靈! 李皓男:我陪他值日,我陪他跑步,我陪他上學(xué)放學(xué),我陪他,他就不會寂寞! 張欣然:他說話慢,我們對他說話也慢下來,用耐心,用真心對待他。 胡德民:我是班長,我得仔細(xì)觀察他的

5、一舉一動,一言一行,不讓他沉迷在傷痛里,更不能讓他干傻事兒! 合:老師,只要愛存在,他就不孤單! 歐陽老師:說得真好,我的孩子們!你們都有一顆水晶般的心,你們懂得尊重,懂得給予別人美好和熱愛?。ɡ蠋煱严膭P慢慢地從懷里推到身前)孩子們,這就是故事里的男孩,他叫夏凱。 (教室里又一次安靜了)你看看我,我看看你,滿臉的羞愧之情。(都慢慢低頭走向老師和夏凱) 眾學(xué)生邊鞠躬邊說:“對不起,老師!對不起,夏凱!我們太不懂事了!” 胡德民:(上前拉夏凱的手,夏凱信任地把手給了胡德民):老師,讓夏凱和我坐吧! 歐陽老師:恩,好的! 夢雅:就這樣,一場驚天動地的風(fēng)波化解在老師的慈愛里,化解在同學(xué)們

6、的包容里!接下來的日子,又是多么多么的令人難忘呢! 哨音響,在座位上一動不動 謝子軒 (李皓男 飾演):向夏凱一瘸一拐走過去 謝子軒說:“我的腿昨天也受了點傷,,走,我倆一起跑, 李昆:“你看你看,那兩個丑八怪!哈哈” 謝子軒,使勁兒的握著夏凱的手說:“什么也不要聽,深呼吸,注意力集中在腳下,爭取跟上我們的班級”! (跑完步)夏凱對謝子軒說:謝謝你,謝子軒! 謝子軒:不用謝,明天我還是陪你跑! 夏凱(重重地點頭):恩! 夢雅:要感謝的人實在太多太多,此時此刻最想對歐陽老師說聲: 夏凱:謝謝你,歐陽老師,你就像媽媽一樣呵護(hù)著我,你總是會在我迷茫的時候指引我,鼓勵我,給我力量,

7、讓我堅強(qiáng)。你給我了多少本書,我都數(shù)不清了,可每當(dāng)我讀著那些文字的時候,我都告訴自己,不要讓歐陽老師失望!不要辜負(fù)歐陽老師的一片心?。ó嬐庖簦F(xiàn)場歐陽老師和夏凱一起談心、讀書) 夢雅:放下,看開,重拾一縷陽光,我可以親切地喊老師好,我可以彎腰拾起地上的垃圾。我依然一瘸一拐,可我一路的微笑!日子終于變得輕盈了。 第三幕 情景設(shè)置:與夏凱的對話 歐陽和爸爸打電話(爸爸畫外音) 電話鈴聲響, 歐陽:喂,夏凱爸爸您好! 夏凱爸爸(畫外音):喂,歐陽老師,有件事兒我想對你說說。 歐陽:夏凱爸爸,您說吧! 夏凱爸爸(畫外音):“我……我老婆得肺癌!” 歐陽:“?。∧憷掀诺梅伟┝?!……喂

8、!喂!喂!” 夏凱(邊哭邊跑,摔倒):“我要媽媽!我不要媽媽死!” 歐陽(輕輕地拍著夏凱的肩膀)說:“孩子,想哭就哭出來吧!” 楊校長一臉關(guān)切地看著夏凱。 夏凱:你,你是誰? 歐陽:孩子,快叫校長好! 夏凱:校長好! 楊校長:“孩子,人生在世總是會有很多的磨難,可盡管如此,我依然相信,你是最堅強(qiáng),最有力量的!夏凱,我們一起加油! 夏凱:校長,我不會放棄的,就算命運(yùn)把我逼到懸崖邊上!” 楊校長:歐陽,這一年你辛苦了!你應(yīng)該得到最大的嘉獎!現(xiàn)在夏凱的媽媽又得了重病,希望你能更加地關(guān)心他! 歐陽:恩,我會用心愛著他的,像愛我自己的孩子一樣! 楊校長:這是我寫好的倡議書,和我的捐

9、款!我想在學(xué)校里組織一次捐款活動,以補(bǔ)貼他們家高昂的醫(yī)藥費(fèi)! 校長擁抱夏凱:“夏凱,我相信你!” 夏凱:謝謝你,校長! 夢雅:在學(xué)校老師和學(xué)生一次又一次的精神鼓勵和物質(zhì)幫助下,我又重新找回了自信!我一瘸一拐地行走,可我依然滿臉掛著笑,似乎誰也剝奪不了,那份堅持。 第四幕 情景設(shè)置:事故現(xiàn)場 夢雅:“??!”這是我爸爸從六層樓上跳下來的慘叫聲,這一聲慘叫擊碎了我整顆心! 夏凱:癱坐在地上,抽搐,哽咽,完全崩潰! 老師呼喚、同學(xué)呼喚、校長呼喚。(錄音時不錄這些聲音) 夏凱指著老師,“你是騙子”(指著同學(xué))“你是騙子”(指一圈)你們都是騙子! (捶打地面)你們說,只要我堅強(qiáng),只要

10、我樂觀,一切都會好起來,一切都會好起來! (踉踉蹌蹌?wù)酒饋磉瓦捅迫?扯自己的頭發(fā) 情緒完全失控)你們讓我爸爸好起來,讓我爸爸好起來,讓我爸爸好起來! (眾演員圍過去拉夏凱,夏凱拳打腳踢說:我不要活了,我不要活了!) 校長打電話:“留守兒童心理咨詢中心,我是第七中學(xué)的校長!我們需要一位有經(jīng)驗的心理咨詢師!” 周主任:好,我馬上過來! 校長(聲音弱):夏凱的同學(xué)爸爸跳樓自殺了,情緒已經(jīng)失控了,周主任請您快想想辦法) 周主任(陸海 飾演)楊校長,我試試看! 周主任邊抓肩膀邊說:孩子! 夏凱:一胳膊將周主任掀翻在地。 周主任(再一次抓住肩膀 慢慢按摩至手)孩子,深呼吸,深呼吸,1、2

11、、3深呼吸,深呼吸,你很累了,很累了,慢慢地閉上你的眼睛,什么都不要想,好好地睡一覺,好好睡一覺吧。 夢雅:親愛的,聽眾朋友們,也許你正在同情我的遭遇,流下了滾燙的淚水。我又是多么幸運(yùn)啊,在我最艱難的時候,又一次遇見了最疼愛我的心理咨詢師——周叔叔,是她一次又一次把我從絕望的邊緣拉回來,并讓我鍥而不舍地?zé)釔壑约簹埲钡娜松? 第五幕 頒獎現(xiàn)場 (頒獎音樂)頒獎主持人(李萬婕飾演): 觀眾朋友們大家好!這里是“感動石泉”頒獎現(xiàn)場,現(xiàn)在有請夏凱同學(xué)上場。 主持人讀頒獎詞:無論多少風(fēng)霜雨雪,無論多少坎坷不平,你都魏然屹立在生命的長河里,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,夏凱,加油!

12、” 夏凱說:此時此刻,我最想說,這個獎項不應(yīng)該給我,應(yīng)該給我的同學(xué),給我的老師,給我的校長,給留守兒童心理咨詢中心的周主任。沒有他們,就沒有我的今天。我想在這里對他們說:謝謝我的同學(xué),謝謝我的老師們,謝謝校長,謝謝周主任! 所有人眼神關(guān)注著夏凱 楊校長說:”無論風(fēng)有多大,無論雨有多猛” 校長:“夏凱,我們永遠(yuǎn)支持你!” 主持人:因為愛,所以感動!因為愛,所以堅定! 夏凱:接下來的日子,我會好好地陪媽媽走完她的余生,我會好好學(xué)習(xí),再也不放棄,直到你們再也不擔(dān)心。 主播夢雅(起立走到舞臺前):聽眾朋友們,我是夢雅, “世界和我愛著你”,今天的心理FM《愛的存在》到此結(jié)束,讓我們一起祝福夏凱吧!謝謝你的收聽!再見! 編?。盒車? 導(dǎo)演:熊國順 攝像與后期制作:韋永樂 演員: 城關(guān)中學(xué)七年級一班學(xué)生 4

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