《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題26 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題26 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純課件.ppt（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題26 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純,考點(diǎn)66 物質(zhì)的檢驗(yàn) 考點(diǎn)67 物質(zhì)的分離和提純,考點(diǎn)66 物質(zhì)的檢驗(yàn),600分知識 700分考法 考法1：物質(zhì)的檢驗(yàn)操作 考法2：物質(zhì)的鑒別,1．物質(zhì)檢驗(yàn)的方法 (1)常用的物理方法 觀察法、嗅味法、加熱法、水溶法、焰色反應(yīng)等。 (2)常用的化學(xué)方法 ①加熱法、點(diǎn)燃法、指示劑法、顯色法(如無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色)； ②互滴法、不同試劑兩兩混合法等。,2．常見氣體的檢驗(yàn) (1)分類檢驗(yàn),2．常見氣體的檢驗(yàn) （2）單一氣體的檢驗(yàn),返回,考法1 物質(zhì)的檢驗(yàn)操作 1．實(shí)驗(yàn)操作 (1)取少量試樣(如試樣是固體，要先配成溶液)。 (2)各取少量溶液，根據(jù)要求在試樣中加入其他試劑，根據(jù)發(fā)生的特征現(xiàn)象，進(jìn)行分析、判斷，得出結(jié)論。 2．物質(zhì)檢驗(yàn)的注意事項(xiàng) (1)找準(zhǔn)檢驗(yàn)待檢物質(zhì)的方法或特征試劑。 (2)語言的描述要準(zhǔn)確、規(guī)范，描述時(shí)由現(xiàn)象得出結(jié)論。表述為“各取待檢液少許，向其中加入……，產(chǎn)生……(現(xiàn)象)，則待檢液中含有……(離子或物質(zhì))”。 (3)注意“一定含有”“可能含有”“一定沒有”等關(guān)鍵詞。 如能使澄清石灰水變渾濁的氣體不一定就是CO2，還有SO2等；紅棕色的氣體可能是NO2，也可能是Br2蒸氣等。,考法1 物質(zhì)的檢驗(yàn)操作,返回,考法2 物質(zhì)的鑒別 1．不用其他試劑進(jìn)行鑒別 (1)解答的步驟和方法 ①先依據(jù)外觀特征，鑒別出其中的一種或幾種，然后再利用它們?nèi)ヨb別其他的幾種物質(zhì)。 ②若均無明顯外觀特征，可考慮能否用加熱或焰色反應(yīng)等方法先鑒別出一種或幾種物質(zhì)。 ③若以上兩種方法都不能鑒別時(shí)，可考慮兩兩混合或相互滴加，記錄混合后的反應(yīng)現(xiàn)象，分析確定。 ④若被鑒別物質(zhì)為兩種時(shí)，可考慮因試劑加入的順序不同、現(xiàn)象不同而進(jìn)行鑒別。 ⑤若采用上述方法鑒別出一種物質(zhì)后，可用它作已知試劑鑒別余下的其他物質(zhì)。 (2)常見互相滴加可鑒別的物質(zhì)有：①Na2CO3溶液與稀鹽酸；②AlCl3溶液與NaOH溶液；③NaAlO2溶液與稀鹽酸；④FeCl3溶液與Na2S溶液等。,考法2 物質(zhì)的鑒別 2．只用一種試劑進(jìn)行鑒別 (1)一般思路和方法 ①先分析被鑒別物質(zhì)的水溶性、密度、溶液的酸堿性，確定能否選用水或指示劑進(jìn)行鑒別。 ②在鑒別多種酸、堿、鹽的溶液時(shí)，可依據(jù)“相反原理”確定試劑進(jìn)行鑒別。即被鑒別的溶液多數(shù)呈酸性時(shí)，可選用堿或水解呈堿性的鹽溶液作試劑；若被鑒別的溶液多數(shù)呈堿性時(shí)，可選用酸或水解呈酸性的鹽溶液作試劑。 ③常用溴水、酸性高錳酸鉀溶液、新制氫氧化銅懸濁液、氯化鐵溶液等作試劑鑒別多種有機(jī)物。,考法2 物質(zhì)的鑒別 (2)鑒別的方法及其技巧 ①若被鑒別的溶液酸堿性不同，可選用適當(dāng)?shù)闹甘緞┗騪H試紙，如鑒別(NH4)2SO4、K2CO3、Na2SO4三種溶液。 ②若幾種溶液中含有不同的陽離子，可選用強(qiáng)堿(NaOH、KOH)等與之反應(yīng)，如鑒別K2SO4、(NH4)2SO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3、MgSO4、CuSO4溶液等。 ③若幾種溶液中含有不同的陰離子，可選用強(qiáng)酸(鹽酸、H2SO4等)與之反應(yīng)，如鑒別NaCl、Na2S、Na2SO3、Na2CO3、Na2SiO3、Na2S2O3溶液等。,返回,考點(diǎn)67 物質(zhì)的分離和提純,600分知識 700分考法 考法3：物質(zhì)分離、提純的操作 考法4：物質(zhì)除雜的方法選擇,1．物質(zhì)分離與提純的物理方法,1．物質(zhì)分離與提純的物理方法,2．物質(zhì)分離與提純的化學(xué)方法,返回,,考法3 物質(zhì)分離、提純的操作 1．常用分離操作的比較 (1)蒸發(fā)和蒸餾。蒸發(fā)操作用于除去溶液中溶劑，分離熔點(diǎn)較高、穩(wěn)定性較好的固體物質(zhì)；蒸餾操作用于分離兩種或多種互溶的液體混合物，如石油分餾；也可以用于分離難揮發(fā)性和較穩(wěn)定的物質(zhì)與液體，從中得到液體，如制備蒸餾水。如果只有一種液體揮發(fā)，不需要溫度計(jì)；如果存在多種不同沸點(diǎn)的液體，需要溫度計(jì)控制溫度。 (2)分液與蒸餾：如果兩種液體不互溶，用分液操作分離，節(jié)能、操作簡單；如果兩種或多種液體互溶，且沸點(diǎn)不同，用蒸餾操作分離(消耗能源，操作較復(fù)雜)。 (3)分液與萃?。喝绻麅煞N液體已分層，就用分液；如果兩種物質(zhì)溶解形成溶液，需要加入一種溶劑，先萃取再分液。,,考法3 物質(zhì)分離、提純的操作 2．分離操作的注意事項(xiàng) (1)過濾操作的“一貼、二低、三靠”。 (2)蒸發(fā)時(shí)當(dāng)有較多晶體析出時(shí)即停止加熱，利用余熱蒸干剩余溶液。 (3)分液時(shí)，上層液體從上口倒出，下層液體從下口放出。 (4)蒸餾裝置中的溫度計(jì)水銀球位于支管口處，冷凝管中冷凝水“下進(jìn)上出”。,返回,,考法4 物質(zhì)除雜的方法選擇 1．除雜“四原則” (1)不增，不得引入新雜質(zhì)； (2)不減，盡量不減少被提純和分離的物質(zhì)； (3)易分，應(yīng)使被提純或分離的物質(zhì)與其他物質(zhì)易分離； (4)易復(fù)原，被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化后要易被復(fù)原。,,考法4 物質(zhì)除雜的方法選擇 2．常考物質(zhì)的除雜方法,,考法4 物質(zhì)除雜的方法選擇,