2019二年級語文下冊 課文5 15《古詩二首》練習 新人教版.docx
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《古詩二首》同步練習 ◆ 基礎知識達標 閱讀下面詩句，完成填空。 絕句 唐杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 1.這首詩描繪了（）、（）、（）、（）、（）、（）六種景物。 2.詩中描寫顏色的詞是（）,描寫聲音的詞是（）,靜態(tài)描寫是（）動態(tài)描寫（）。 ◆ 課后能力提升 閱讀下面古詩，完成題目（7分） 曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 1.下面對這首詩的理解，不正確的一項是（）（2分） A.這首詩寫的是六月里一個黃昏西湖的美麗景色。 B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的，這首詩卻以寫景代替送人，構思別致。 C.詩中的“蓮”、“荷”指的是同一事物，詩人把二字錯開使用，是為了避免重復。 D.這首詩從大處著筆，著力渲染，描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。 2.《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣？為什么？（3分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分） 參考答案 基礎知識達標 1.略； 2.略。 課后能力提升 1.A； 2.不一樣。此處的“紅”是形容詞，是“紅色”的意思。杜牧“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”是名詞，泛指各種顏色的花； 3.表達了作者對西湖六月美好風光的由衷贊嘆。
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