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課外活動的小伙伴 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 體會休閑的活動動態(tài)；能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。 過程與方法 在欣賞活動中，掌握繪畫方法，學(xué)會抓住人物動態(tài)進(jìn)行觀察、記憶與表現(xiàn)。 情感態(tài)度與價值觀 感知課間運動也是一種放松的休息，體驗同學(xué)之間和睦相處的快樂。 教學(xué)重點 能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。 教學(xué)難點 能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。 教具準(zhǔn)備 Ppt課件、繪畫工具 教法運用 演示法、參觀法 學(xué)法指導(dǎo) 模仿學(xué)習(xí)法、實踐法 基本環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動） 教學(xué)意圖 導(dǎo)入 新課 （檢查預(yù)習(xí)） 看一看，猜一猜，他們在干什么？ 學(xué)生看圖片，猜：跳竹竿 引出課題 初 學(xué) 新 課 （初步探究） 觀察發(fā)現(xiàn)： 人在休息時沒有大幅度動作，姿態(tài)放松，表情自然。仔細(xì)觀察，下面的圖片里的人物動作與表情。 學(xué)生仔細(xì)的觀察圖片，舉手發(fā)表看法。 鍛煉學(xué)生細(xì)致的觀察力與大膽的表達(dá)能力。 學(xué) 習(xí) 探 討 （合作學(xué)習(xí)） 欣賞與觀察： 圖片跳皮筋、拔河運動中人物的動作有什么特點？ 表情有什么變化？ 學(xué)生仔細(xì)的觀察圖片，舉手回答發(fā)現(xiàn)的問題。 鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力 基本環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動） 教學(xué)意圖 欣 賞 觀 察 （深入探究） 欣賞作品：談?wù)劯惺埽? 欣賞優(yōu)秀作品，說一說你觀后感！ 學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品，發(fā)表看法，優(yōu)缺點。 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力 當(dāng) 堂 檢 測 （學(xué)習(xí)診斷） 作業(yè)： 創(chuàng)作、表現(xiàn)你和你的小伙伴一起玩耍的場景 要求： 用簡單的線條描繪畫面 用顏色填涂畫面 開展自主探究活動。。 進(jìn)行獨具個性的創(chuàng)作，給學(xué)生自由發(fā)揮空間。 課 堂 小 結(jié) （梳理歸納） 、學(xué)生評述 2、老師評講學(xué)生作品，總結(jié)本課內(nèi)容與學(xué)生存在的問題 1、 學(xué)生互評，評價同學(xué)優(yōu)缺點，自評 2、學(xué)生聽老師評價 評價自己的作品時能分享自己的方法與細(xì)節(jié) 老師評價學(xué)生，針對問題進(jìn)行解決 作業(yè)布置（檢查反饋） 板書設(shè)計（突出重點） 回家完成一個作品 課外活動的小伙伴 教學(xué)反思