2019春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 9《I have a kite》教案 科普版.doc
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Lesson 9 I have a kite 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新詞,Let's talk。 教學(xué)目標(biāo): 1, 能拼讀含字母i的開音節(jié)單詞。 2, 本課共八個(gè)生詞,其中kite,bike,ride,why和white要求能聽懂,會(huì)說(shuō),會(huì)認(rèn),會(huì)拼讀并知道詞義。 3, 交際用語(yǔ): ①I have a kite。 ②Can you fly it? Of course,I can 。 教學(xué)重難點(diǎn):Let's talk 教學(xué)方法: 實(shí)物導(dǎo)入法 教具準(zhǔn)備: 風(fēng)箏,錄音機(jī)。 教學(xué)過(guò)程: 一.學(xué)習(xí)新單詞: 判斷哪些是相對(duì)開音節(jié),哪些是絕對(duì)開音節(jié)。 line,white,time,wife,try,side, life,sky,smile,spy,wide,rise 二. 導(dǎo)入Let's talk: 用實(shí)物導(dǎo)入法,準(zhǔn)備一只真的風(fēng)箏,讓學(xué)生聽兩遍錄音用自問自答法導(dǎo)入。 三. 操練: 讓學(xué)生聽錄音并逐句跟說(shuō)幾遍,讓學(xué)生看關(guān)鍵詞跟說(shuō)幾遍,再分角色對(duì)話。 四.布置作業(yè): 同座練習(xí)對(duì)話。 教學(xué)內(nèi)容: Let's chart 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)Let's chart進(jìn)一步熟悉i的讀音。 教學(xué)重難點(diǎn): Let's talk 教學(xué)方法: 圖片導(dǎo)入法 教具準(zhǔn)備: 圖片,玩具自行車,錄音機(jī)。 教學(xué)過(guò)程: 一. 復(fù)習(xí)檢查: A:復(fù)習(xí)生詞和拼讀。 B:復(fù)習(xí)上一節(jié)學(xué)過(guò)的對(duì)話。 ①I have a kite。 ②Can you fly it? ③Of course,I can 。 二.導(dǎo)入新課: A. 學(xué)習(xí)生單詞:ride,bike,why,white,cool,toy,have B. 導(dǎo)入對(duì)話:用圖片導(dǎo)入法,準(zhǔn)備一輛玩具自行車放在身后,對(duì)狗說(shuō):“I have a new bike?!痹诔洚?dāng)狗說(shuō):“Cool! Let's ride it.”再充當(dāng)狐貍說(shuō)說(shuō):“But we can't !”再充當(dāng)狗說(shuō):“Why?”再充當(dāng)狐貍拿出自行車,“Look,it's a toy bike。 三. 操練: 放錄音,逐句跟說(shuō),熟練后同座表演。 四. 學(xué)習(xí)Let's chart: 重點(diǎn)學(xué)習(xí)i在開音節(jié)中的讀音,有kite,white,light,sky,high,I等含/ai/的單詞,歌謠中出現(xiàn)了light,sky,now,low,high等生詞。 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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