-美術(shù)老師個人總結(jié)_學(xué)校美術(shù)老師總結(jié)_高中美術(shù)老師總結(jié)_美術(shù)老師年度總結(jié) --個人總結(jié)
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1、 美術(shù)老師個人總結(jié)_學(xué)校美術(shù)老師總結(jié)_高中美術(shù)老師總結(jié)_美術(shù)老師年度總結(jié) -個人總結(jié) 美術(shù)老師個人工作總結(jié) 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)栗金花本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我根據(jù)訓(xùn)練部制定的《九年義務(wù)訓(xùn)練全日制學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱》(修訂稿)要求;堅持全面貫徹國家的訓(xùn)練方針,面對全體同學(xué);以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以主動的看法投入到教學(xué)中,并在教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖且恢亮嗉壍拿佬g(shù)教學(xué)工作,總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)
2、 1、學(xué)習(xí)新課改,把握教改動向。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課改的有關(guān)書籍,進(jìn)一步端正訓(xùn)練理念,提高認(rèn)識,明確學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)的進(jìn)展方向。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論。我常常翻閱《中國美術(shù)訓(xùn)練》、《少兒美術(shù)》、《中學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練》等專業(yè)雜志,課余時間鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。 3、美術(shù)老師的理論與專業(yè)"兩手抓,兩手都要硬。在提高教學(xué)素養(yǎng)的同時,使自身的美術(shù)專業(yè)得到了提高。 二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量 1、美術(shù)老師在期初定好學(xué)期工作方案,排出教具、學(xué)具及用法日期,平常常常對比檢查,督促同學(xué)帶
3、好學(xué)具,期末寫好小結(jié)。 2、在教學(xué)中我們始終貫徹"以人為本、"以同學(xué)的進(jìn)展為本這一新的訓(xùn)練基本理論。通過學(xué)習(xí),促使同學(xué)觀看生活,關(guān)懷___進(jìn)展,熱愛自然、愛護(hù)自然。在充分信任并敬重每位受訓(xùn)練者的潛能和共性的基礎(chǔ)上培育良好的審美觀,并關(guān)心同學(xué)建立符合各自共性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。 3、周四學(xué)校組織開展特色美育課程,依據(jù)同學(xué)的愛好愛好,組織同學(xué)探究新學(xué)問,提高同學(xué)的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量,并將同學(xué)作品展現(xiàn)在櫥窗,組織同學(xué)參與競賽,激起同學(xué)觀賞美、熱愛美、制造美的學(xué)習(xí)愛好。 三、在新課改的理念下探究新穎的美術(shù)
4、教法。 1、新的課程理念推重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,擯棄那種無視同學(xué)愛好,一味追求認(rèn)知的做法。我們在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使之成為長久的情感看法。 2、鼓舞同學(xué)對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探究。讓同學(xué)自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與進(jìn)展,逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進(jìn)行制造性的解決問題。 3、我們在教學(xué)中認(rèn)識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與同學(xué)的生活保持著親密的聯(lián)系,鼓舞同學(xué)用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的
5、角度激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,努力追求生活藝術(shù)化。 四、主動地組織同學(xué)參與美術(shù)競賽 本學(xué)期我組織了同學(xué)參與主題為"我愛新農(nóng)村的全國美術(shù)競賽,同學(xué)們通過本次競賽在繪畫上得到了很大的熬煉,繪畫技能有了明顯的提高。從而也有助于提高同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的主動性,有助于美術(shù)學(xué)習(xí)的溝通性。 總的來看,本人的美術(shù)教學(xué)工作在本學(xué)期踏實開展了新課程改革的學(xué)習(xí)和落實工作,進(jìn)行了很多有益的嘗試和探究,取得了一些膚淺的閱歷和體會。在新的學(xué)期我會連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)和教研工作,努力使學(xué)校的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作邁上新的臺階,取得新的成績。
6、 美術(shù)老師個人工作總結(jié)(2) 時間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是閱歷和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望將來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),由于回顧總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這一年的點滴吧! 一、思想方面: 為一名年輕的黨員老師,時刻提示自己爭做優(yōu)秀老師,突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中,我以主動求進(jìn)的看法仔細(xì)參與各項學(xué)習(xí),深化學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問,仔細(xì)認(rèn)真的做好
7、學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國家大事,擁護(hù)黨___的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)心他人;訓(xùn)練目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。主動的投身到工作之中去。主動的參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長和進(jìn)步。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面: 今年我主要負(fù)責(zé)六班級三個班級、五班級三個班級、四班級四個班級和三班級二個班的美術(shù)教學(xué),各個班級的管理工作以及同學(xué)的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要方案周密,因人而異,實行令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲
8、,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開頭之前即已周密詳盡的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學(xué)過程中,自始至終能根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓舞性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓舞性的評價,在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培育方面取得了明顯的效果。我還每天堅持愛好班的培育,也取得了肯定的成績:同學(xué)區(qū)現(xiàn)場篆刻競賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場競
9、賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。 三、自身素養(yǎng)培育方面: 教學(xué)之余,我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參加課題討論、主動地參加學(xué)科教研、主動撰寫論文、堅持向?qū)<覍W(xué)習(xí)、請教。也獲得了肯定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級競賽中獲獎。本人始終兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)遵守法律,堅守工作崗位,嚴(yán)格遵
10、守學(xué)校的規(guī)章制度。 四、德育工作方面: 始終以來,我能時刻___"愛崗敬業(yè)和"為人師表的職業(yè)道德之宗旨,深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動中準(zhǔn)時了解、關(guān)懷、訓(xùn)練并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。考慮同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,常常性與家長取得聯(lián)系,主動做好合力德育工作。有力配合了對同學(xué)的準(zhǔn)時訓(xùn)練和督導(dǎo)。 作為一名美術(shù)老師,我感到由衷的驕傲,由于在這片干凈的土地上有我的幻想,我為幻想而歡樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那幻想之花開遍校內(nèi)內(nèi)外,我欣喜!那漂亮映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們老師的樸實和宏大。有了這樣
11、的心境,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松快樂的學(xué)習(xí)好,而查找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間! 美術(shù)老師個人工作總結(jié)(3) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx班級的美術(shù)教學(xué)工作,一學(xué)期來,本人仔細(xì)備課、上課、準(zhǔn)時講評作業(yè),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,工作中消失肯定的失誤是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來的,向教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短。追憶往昔,展望將來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下:
12、1.讓同學(xué)明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的主動性 同學(xué),之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。美術(shù)水平的凹凸,挺直關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作力量的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出"象不象、"美不美的評價是很不夠的,還必需具有綜合、推斷、想象、聯(lián)想的力量,并具有肯定的思想水平、認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。 2.盡可能上好每一節(jié)課 我邊學(xué)邊教仔細(xì)地學(xué)習(xí)教材的編寫特色,盡可能弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解同學(xué)原有
13、的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合同學(xué)的生活實際進(jìn)行。每次備課時,我都細(xì)心地備教材、用心地備同學(xué),課堂上穿插于生動活潑的嬉戲活動,增加了同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)熱忱和愛好。 在教學(xué)中,注重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。我認(rèn)為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,美術(shù)老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種學(xué)習(xí)愛好始終保持下去。 總之,本期工作順當(dāng)圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學(xué)期的工作中我將連續(xù)努力。 美術(shù)老師個人工作總
14、結(jié)(4) 本學(xué)期,回顧本學(xué)期的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作,忙中有苦,苦中有樂,樂中有甜!暑期面臨之際,特將本學(xué)期美術(shù)教學(xué)任務(wù)完成狀況作簡要總結(jié)如下: 本學(xué)期本人肩負(fù)著我校xx、xx兩個班級共計十二個班級的美術(shù)課訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),另外還幫助學(xué)校政教處負(fù)責(zé)全校校內(nèi)文化及班級文化建設(shè)工作,并在學(xué)校各項重大文藝活動中,負(fù)責(zé)著宣揚(yáng)布置工作。 一、美術(shù)班級教學(xué)方案的貫徹 學(xué)期之初,本人依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練工作總體方案和教務(wù)處教學(xué)工作支配,仔細(xì)學(xué)習(xí)上級訓(xùn)練部門關(guān)于農(nóng)村學(xué)校學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的相關(guān)精神文件,深化美術(shù)新課程改革理念,明確本學(xué)期各班級美術(shù)
15、訓(xùn)練教學(xué)的總體目標(biāo)和基本任務(wù),結(jié)合我校訓(xùn)練教學(xué)的實際現(xiàn)狀和特點,遵照《學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱》要求,制定了周密詳盡的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作方案,并在實際教學(xué)中,仔細(xì)貫徹國家素養(yǎng)訓(xùn)練方針,堅持以人為本,創(chuàng)新訓(xùn)練理念,以同學(xué)為中心,順當(dāng)完成了本學(xué)期我校的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 二、班級美術(shù)教學(xué)任務(wù)的落實 1.仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。 仔細(xì)遵守學(xué)校教學(xué)工作管理,堅持訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí),堅持集體備課與課時備課,美術(shù)上課前能夠仔細(xì)做好教材分析和學(xué)情分析,并做好教案編寫工作,盡力上好每一節(jié)課。鑒于學(xué)校對美術(shù)課程教學(xué)課時支配的實際狀況,本人在教學(xué)過程中,能夠較好
16、的與同學(xué)建立公平、寬容、和諧的師生關(guān)系,在教學(xué)中主動探究有效教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)審美共性,提高同學(xué)的美術(shù)學(xué)問層次及實踐制造力量。 2.提升自身專業(yè)教學(xué)素養(yǎng) 本人在教學(xué)之余,較為注重自身專業(yè)素養(yǎng)的整體進(jìn)展和進(jìn)步,能夠堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論和相關(guān)學(xué)問,深化新課程改革的訓(xùn)練教學(xué)理念,提升自身美術(shù)教學(xué)力量和水平,除了做好本校教導(dǎo)處支配的聽課,評課活動外,還主動參與市縣各級訓(xùn)練主管部門組織的多種教研活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量自學(xué),提高專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)。 3.開展同學(xué)開外實踐活動 實踐活動室促進(jìn)同學(xué)提升學(xué)習(xí)
17、力量的重要途徑,本學(xué)期,本人在美術(shù)教學(xué)中,依據(jù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)特點,組織各班級班級部分特長同學(xué),成立了美術(shù)課外活動小組,開展了書法,回話,工藝制作等多種課外實踐活動,定期舉辦了美術(shù)作品展覽,為發(fā)揚(yáng)民族、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng),增加同學(xué)的民族驕傲感,在美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)___進(jìn)展趨勢,充分利用本地區(qū)地方教學(xué)資源,豐富美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。使同學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問得到深化和拓展,增加了同學(xué)的審美情趣、愛國情感和良好的品德、進(jìn)展了他們的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力量,真正讓同學(xué)在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上進(jìn)展自己的共性特長。 三教學(xué)心得與體會 本人在教學(xué)中,雖然能夠
18、較為順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù),但在教學(xué)上仍舊存在著許多需要改進(jìn)和完善的不足之處: 1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提高中生的審美力量。 2.要貫徹啟發(fā)式原則,實行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在
19、講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來說明。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!在今后的訓(xùn)練教學(xué)中,本人將連續(xù)深化教學(xué)理念,做好美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作。 美術(shù)老師個人工作總結(jié)(5) 本著做一個讓同學(xué)、家長、學(xué)校都滿足的老師的信念,本人盡職盡本著做一個讓同學(xué)、家長、學(xué)校都滿足的老師的信念。力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。交給我的每一項任務(wù)。 作為一名老師,我主動參與各種形式的學(xué)習(xí),到處以"師德規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)遵守法律,為人師表,教書育人。自己的言行,遵紀(jì)遵守法律,為人師表,教書育人。
20、 作為一名美術(shù)老師,我利用業(yè)余時間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)學(xué)問水平、鑒賞力量、創(chuàng)作力量。己的專業(yè)學(xué)問水平、鑒賞力量、創(chuàng)作力量。閱讀報刊雜志,學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,把握訓(xùn)練動態(tài),了解訓(xùn)練信息、總結(jié)點滴閱歷。理論,把握訓(xùn)練動態(tài),了解訓(xùn)練信息、總結(jié)點滴閱歷。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進(jìn)步。和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進(jìn)步。 一、課堂教學(xué)方面 課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,學(xué)的主要場所設(shè)計好教案,采納各種適合同
21、學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,設(shè)計好教案,采納各種適合同學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,使同學(xué)同學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。具體體現(xiàn):的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。具體體現(xiàn): 1、以愛好為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采納音樂感染法、故事誘以愛好為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。我采納音樂感染法、導(dǎo)法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,導(dǎo)法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,充分激發(fā)同學(xué)主動、長久的學(xué)習(xí)愛好。生主動、長久的學(xué)習(xí)愛好。 2、以媒體為中介,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代以媒體為中介,強(qiáng)化
22、課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。 3、以評價為宗旨,深化課堂教學(xué)。采納多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如以評價為宗旨,深化課堂教學(xué)。采納多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。我在課堂教學(xué)中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相我在課堂教學(xué)中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相堂教學(xué)中采納了說畫其他學(xué)科聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)同學(xué)審美情趣,文為基點,激發(fā)同學(xué)審美情趣,調(diào)整同學(xué)
23、繪畫心態(tài),開拓同學(xué)制造思維,使同學(xué)形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。調(diào)整同學(xué)繪畫心態(tài),開拓同學(xué)制造思維,使同學(xué)形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與同學(xué)的溝通,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。為了讓新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境,加強(qiáng)與同學(xué)的溝通,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。為了讓新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與同學(xué)的溝通、溝通,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與同學(xué)的溝通、溝通,了解同學(xué)的內(nèi)心想法,準(zhǔn)時加以引導(dǎo),是非常必要的。生的內(nèi)心想法,準(zhǔn)時加以引導(dǎo),是非常必要的。 4、以反思為手段,促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我主動撰寫論文、反思并以反思為手段,促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我主動撰寫論文、在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長
24、。教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。節(jié)的家常課外, 二、特長培育,鍥而不舍。 我除了仔細(xì)上好一周12節(jié)的家常課外,特長培育,鍥而不舍。還開展了美術(shù)愛好課的教學(xué)工作。課外愛好輔導(dǎo),同學(xué)特長培育,還開展了美術(shù)愛好課的教學(xué)工作。課外愛好輔導(dǎo),同學(xué)特長培育,投入的工作量是沒有底的。有位訓(xùn)練家說得好,你沒有賜予同學(xué)什么,的工作量是沒有底的。有位訓(xùn)練家說得好,你沒有賜予同學(xué)什么,那就別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)懷四周的事物,留意身邊的書籍,我又時
25、時刻刻地做著有心人,關(guān)懷四周的事物,留意身邊的書籍,讓同學(xué)利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。 除此外還主動完成校內(nèi)的各項指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,除此外還主動完成校內(nèi)的各項指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,盡自己所能關(guān)心同事解決制作教具上的一些問題等。關(guān)心同事解決制作教具上的一些問題等。 "不畏勞苦才能到達(dá)抱負(fù)的頂峰,今后我將以此為起點,努力工不畏勞苦才能到達(dá)抱負(fù)的頂峰今后我將以此為起點,作,虛心好學(xué),去迎接更加絢爛的明天。虛心好學(xué),去迎接更加絢爛的明天。
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