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1、教學內容 1、誠信是金 九（1）班 教學目標 1、 1．結合生活中的具體事例和學生的生活體驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”“誠信是金”的道理。 2．通過討論辨析，掌握可行的講誠信的方法。 3．引導學生開展社會調查，培養(yǎng)收集、整理資料的能力。 教學用具 課件 教學課時 一課時 教 學 過 程 一、首誦中華經典 全體同學齊誦《中庸》之“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！? 二、“悅”讀道德故事 （一）誠信是金 出示“誠信是金”的故事。 1、學生自己閱讀，思考：從這則故事里你明白了

2、什么？ 2、小組討論。 3、全班交流小結：誠信是金，人無信不立。 （二）共話誠信 活動一：逃票事件 看課件：星期天，小明乘車到少年宮玩，上車后，他發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了，于是他提心吊膽地躲過了售票員，當他下車后，看著遠去的車，久久不能平靜！ 1、思考：小明這樣做值得嗎?他得到了什么？失去了什么？ 2、學生交流討論明白。 3、小結：小明得到了一元錢，但感到緊張、不安，他失去了坦然、心安理得，失去了寶貴的誠信。他那樣做不值得! 三、再誦中華經典 全體同學齊誦《中庸》之“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！? 四、做有德之人 1、 你還聽說過哪些關于誠實守信的故事，和同學們講一講。 2、聽了這么多關于誠實的故事你有什么感受？談一談。 五、小結 誠信，是做人的根本，擁有誠信，你會覺得世界很大，生活很美好；擁有誠信，你就會永遠美麗。誠信應該落在我們的日常的行動中。 2